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Facolta di Scienze MM.FF.NN.
Il corso di laurea in Fisica
Laura Perini Dipartimento di Fisica - Universita
degli Studi di Milano
Liceo Bottoni 14 marzo 2006 versione modificata
di Milano 11 marzo 2006 - Open Day della Facolta
di Scienze
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Il Dipartimento di Fisica e impegnato
attivamente in numerosi settori di punta della
ricerca di base e applicata
Astrofisica Elettronica Fisica Ambientale e
Archeometria Fisica degli Acceleratori e della
Superconduttivita Fisica della Materia Fisica
Medica e Sanitaria Fisica delle Particelle
Elementari Fisica dei Plasmi Fisica
Nucleare Fisica Teorica
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Lindagine scientifica
Formulazione del problema
Descrizione delle interazioni fondamentali in
termini di particelle elementari
Modello Standard delle forze Elettromagnetica,
Debole e Forte
Modello matematico
Predizione del comportamento del sistema in esame
Bosoni W e Z (Rubbia) Bosone di Higgs
Acceleratori di particelle (es.CERN)
Sviluppo di un esperimento
Scoperta di W e Z Misura di Masse e accoppiamenti
di W e Z a quarks e leptoni Ricerca del bosone
di Higgs
Misura (con errore) delle osservabili del sistema
fisico
disaccordo con le predizioni
accordo con le predizioni
Se scoperto conferma del Modello Standard
Se mancante crisi del Modello Standard
falsificazione
validazione del modello
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Corso di Laurea in Fisica (32)
Laurea Triennale
Fisica classica Matematica Fisica
moderna/quantistica Laboratori di Fisica e di
Informatica
Laurea Magistrale
Fisica Generale Fisica Applicata Fisica
Matematica
- Acceleratori di Particelle e Superconduttivita'
Applicata - Astrofisica - Fisica della Materia -
Fisica del Nucleo Atomico e Interdisciplinare -
Fisica delle Particelle e delle Astroparticelle -
Fisica Teorica - Fisica Sanitaria
- Elettronica - Geofisica, Fisica dellAmbiente e
Fisica dei Beni Culturali
Possibilita di scegliere tra 13 corsi di
laboratorio specialistici
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Il corso di Laurea in Fisica

• La Laurea Triennale
• Fornisce una buona preparazione di base in
• Fisica
• Matematica
• Informatica
• Elettronica
• Punti di forza
• 4 Laboratori di Fisica Generale
• 1 Laboratorio di Elettronica
• 2 laboratori di informatica
• 1 Laboratorio di Fisica Specialistico
• Servizio di Tutorato
• Ha lo scopo di aiutare gli studenti ad
  organizzare il loro studio e aiutarli a superare
  eventuali difficoltà

• La Laurea Specialistica
• Per laccesso è necessaria la laurea triennale
• Due ulteriori anni di studio
• Avvia alla ricerca scientifica
• Fisica Fondamentale
• Fisica Applicata
• Punti di forza
• Un laboratorio a scelta fra 13 laboratori
  specialistici
• Gruppi di ricerca inseriti in contesti
  internazionali
• Tesi di laurea svolta allinterno dei gruppi di
  ricerca
• Tesi di laurea svolte presso aziende
  tecnologicamente avanzate

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Corso di Laurea in Fisica (32)
Tesi di Laurea Magistrale
il Dipartimento ha 106 ricercatori e docenti
sono presenti gruppi INFN e INFM/CNR
facile inserimento allinterno dei gruppi di
ricerca in cui viene svolta la tesi il
Dipartimento offre un ampio spettro di attivita
di ricerca altamente qualificate i gruppi di
ricerca sono intensamente coinvolti in
collaborazioni internazionali la tesi ha quasi
sempre carattere originale lo studente partecipa
direttamente allo ?sviluppo di apparati
sperimentali ?sviluppo di software per
lanalisi dati ?analisi dati ?sviluppo di
modelli e calcoli teorici
Master di primo livello in Elettronica e Sistemi
Digitali Scuola di specializzazione in Fisica
Sanitaria
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Eccellenza della ricerca in Fisica nel mondo e
in Italia
Valutazione basata sul parametro dimpatto
ISI-Thomson Misura la difffusione (rilevanza)
delle pubblicazioni scientifiche
Nel triennio 2001-2003 le pubblicazioni di Fisica
italiane hanno avuto un parametro ISI superiore
del 30 rispetto alla media mondiale Con lo
stesso parametro sono stati confrontate diverse
discipline a livello italiano la Fisica e prima
insieme allarea di lettere
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Eccellenza della ricerca in Fisica a Milano
Valutazione promossa dal Ministero riferita alla
attivita svolta dagli atenei nel triennio
2001-2003 Per ogni Universita/Ente di ricerca
sono stati valutati alcuni prodotti della
ricerca da referee esterni, spesso stranieri Tra
le Universita grandi Fisica a Milano-Statale risu
lta al secondo posto
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La ricerca in Fisica ha un alto contenuto di
innovazione scientifica e tecnologica
www inventato/sviluppato al CERN banche e
istituti finanziari hanno assunto negli ultimi 10
anni molti fisici come analisti per le
capacita di modellizzazione/simulazione (risk
management) i laser di nuova generazione (FEL)
nascono dalla fisica delle particelle per
applicarsi alla fisica dei materiali/biologia le
nanotecnologie/ la spintronica /il quantum
computing ....................................
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Sbocchi lavorativi post-laurea
Questionario promosso dal Dipartimento di
Fisica su 100 laureati nel triennio 2002-2004 con
e-mail attivo Hanno risposto in 81 21
frequentano un dottorato di ricerca (2/3 in
Italia, 1/3 allestero) gli altri 60 hanno
fornito informazioni sulla loro situazione
lavorativa
?Il tempo medio per trovare un lavoro stabile e
piu breve rispetto ai valori
nazionali ?Gli interpellati si dichiarano
mediamente soddisfatti del lavoro trovato
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Esempi di aziende presso cui sono stati
assunti laureati in fisica negli ultimi 5 anni
STMicroelectronics ARPA - ASL Pirelli
Cavi S.Paolo-IMI, Banca Intesa Hewlett-Packard Mer
ryl Lynch Quanta Systems Sirti Giavazzi Edison ...
....
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Informazioni
http//www.fisica.unimi.it Dipartimento di
Fisica
Via Celoria, 16
20133
Milano segreteria didattica sig.ra Franca
Cordani 02 50317401 Manifesto degli Studi
2006-2007 (disponibile sul sito del Dipartimento
a partire da Aprile)
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MATEMATICA
Aristotele Le forme principali della bellezza
sono lordine, la simmetria e la compiutezza, che
le scienze matematiche mostrano in sommo grado.
G.H. Hardy Le strutture matematiche, come quelle
di un pittore o di un poeta devono essere belle
le idee, come i colori o le parole devono
combinarsi in modo armonioso. La bellezza è il
primo test non cè spazio permanente in questo
mondo per la matematica brutta.
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Acustica musica, matematica e fisica
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Raffaello Sanzio Sposalizio della
Vergine 1504, olio su tavola Milano, Brera
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Corso di Laurea in Matematica e Matematica per le
applicazioni

• Profili professionali
•  Attività di ricerca di base e applicata svolta
• Nelle università, negli enti di ricerca
• Nei campi della finanza e delleconomia
• Nelle industrie
• Nelle attività di rilevamento e utilizzo dei
  dati
• Nei campi ove è richiesta competenza per lo
  sviluppo di modelli
• Nella scuola

• Obiettivi comuni del
•  Corso di Laurea in Matematica
•  e del
• Corso di Laurea in Matematica per le Applicazioni
• Conferire solidi strumenti teorici per
  comprendere il mondo e la società
•   Sviluppare le capacità per ideare e gestire
  modelli matematici

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Corso di Laurea in Matematica e Matematica per le
applicazioni

• Esempi di sbocchi professionali
•  
• Società di progettazione e studi professionali
  (robotica, modellizzazione, simulazione)
• Uffici studi di banche, società finanziarie e di
  assicurazione (studio e validazione di prodotti)
• Società di ricerca di mercato ed istituti di
  statistica
• Divisioni di ricerca operativa di grandi aziende
  o di servizi pubblici (ottimizzazione di risorse)
• Software houses
• Ricerca universitaria
• Insegnamento nei vari ordini di scuole

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Corso di Laurea in Matematica e Matematica per le
applicazioni
La laurea in matematica od in matematica per le
applicazioni offre una formazione a largo
spettro. Le conoscenze specifiche acquisite nelle
varie discipline matematiche e lesperienza
maturata nella continua rielaborazione di teorie
già formulate e nella costruzione di nuovi quadri
di riferimento sviluppano una capacità
particolare saper affrontare in modo razionale
problemi di diversa natura che, sorgendo spesso
in ambiti esterni alla matematica, da essa
traggono considerevoli contributi. Accrescere il
patrimonio di cultura scientifica in generale, e
di cultura matematica in particolare, è una
esigenza importante del nostro Paese, che vanta
una tradizione di eccellenza nellambito
matematico.
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Corso di Laurea in Matematica e Matematica per le
applicazioni

• I due corsi di laurea in matematica e matematica
  per le applicazioni hanno un sostanziale nucleo
  di insegnamenti in comune. Le differenze
  riguardano le finalità dei due corsi
• Il corso di laurea in matematica pone maggiore
  enfasi sugli aspetti di base della matematica e
  sulla sua struttura teorica.
• Il corso di laurea in matematica per le
  applicazioni pone maggiore enfasi sugli aspetti
  modellistici e computazionali per lutilizzazione
  nellindustria o nei servizi.