Dr. Alberto Echeverria Landa

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Programa de sesiones básicas y clínicas

• Dr. Alberto Echeverria Landa
• Medico pasante en servicio social
• Coordinación de investigación, Facultad de
  medicina Minatitlán

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Antecedentes

• Flexner (1902) Diseño de enseñanza de ciencias
  básicas y clínicas, aprendizaje basado en
  problemas.
• El programa de estudios de la carrera Medico
  Cirujano se encuentra integrada por experiencias
  educativas de formación básica y de formación
  disciplinaria ( clínica ) que son difíciles de
  integrar durante la formación académica del
  estudiante.
• Desde hace 4 años se inicia la realización de
  sesiones básico clínicas con el objeto de
  realizar transversalización de los conocimientos
  de la formación básica y disciplinaria.

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• La misión de nuestra facultad objetiva formar
  profesionales a través de una educación integral
  y armónica, en lo intelectual, social, humano y
  profesional.
• Implementación de programa de sesiones que
  proveen a nuestra facultad de medicina, de un
  medio de difusión y actualización para los
  médicos en formación, que permita el desarrollo
  integral de sus habilidades clínicas, fomente su
  interés por la investigación científica y la
  actualización continua en los ámbitos medico y
  sociocultural.

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Participación de la comunidad universitaria Médic
os Generales y Especialistas de la plantilla
docente de la facultad como conferencistas y
moderadores de las sesiones. Alumnos de todos
los semestres de la facultad de medicina.
Bibliográfica
General
Sesiones básico clínicas.
Básico clínica
Cultural
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Sesión bibliográfica.

• Análisis de textos científicos publicados en
  revistas Indexadas.
• Coordinación por médico especialista en
  epidemiología

• - Facilitar su comprensión y análisis
• Despertar el interés en la
• investigación medica
• - Proveer fuentes de información y
• actualización continua

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Sesión general

• Temas de interés medico
• Conferencistas especialistas en la materia

VPH
Revisión sistemática y especializada acerca de
temas de interés medico común desde un enfoque
practico y la experiencia de un especialista en
la materia
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Sesión básico clínica

• Foro de discusión abierta
• Casos clínicos cerrados, patologías comunes.
• Participación de estudiantes.
• Trabajo en equipo.
• Transversalización de conocimientos
• Método científico
• Integración de diagnósticos

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Sesión cultural

• Temas trascendentales y de interés general
• Conferencias impartidas por integrantes de la
  comunidad universitaria
• Fomento al acervo cultural de la comunidad
  estudiantil.

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Logros

• Fomentar el interés en los estudiantes hacia la
  lectura científica, facilitando su comprensión y
  dotándoles de estrategias para su utilización
  como fuente de información
• Retroalimentado los conocimientos de las diversas
  experiencias educativas y se ha favorecido el
  desarrollo del juicio clínico y la integración de
  conocimientos mediante la conformación de
  diagnósticos
• Enriquecimiento del acervo personal y el
  desarrollo integral de los futuros profesionales
  en salud