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Classe de 1

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Title: Classe de 1 re S2 du Lyc e G.Flaubert/Christophe Lemonnier ~ Philipe Pareige Author: lemonnier Last modified by: lemonnier Created Date – PowerPoint PPT presentation

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Title: Classe de 1


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  • Philippe Pareige Professeur, Groupe de Physique
    des Matériaux UMR CNRS 6634
  • Classe de Première S4 du lycée Gustave FLAUBERT
  • Christophe Lemonnier Professeur de Sciences
    physiques au Lycée Gustave Flaubert

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Les présentations.Le chercheurPhilippe Pareige
Responsable du GPM Le Groupe de Physique des
Matériaux Université et INSA de Rouen UMR CNRS
6634
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Les élèves de 1ère S4
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LenseignantChristophe Lemonnier
  • Enseigne les sciences physiques depuis 2000.
  • En collège de 2000 à 2005
  • Au lycée Gustave Flaubert depuis 2005.

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Le sujet choisi nanosciences et nanotechnologies.
  • Dans les circuits électroniques.
  • Un circuit électronique est constitué de
    composants (circuits intégrés) eux-mêmes
    constitués de composants (tels que des
    transistors par exemple).

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Circuit intégré
Le circuit intégré (CI), aussi appelé puce
électronique, est un composant électronique
reproduisant une ou plusieurs fonctions
électroniques plus ou moins complexes (analogique
ou numérique)
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Verrou technologique ?
Cofondateur de la société Intel, Gordon Moore
avait affirmé dès 1965 que le nombre de
transistors par circuit de même taille allait
doubler, à prix constants, tous les dix-huit
mois. Il en déduisit que la puissance des
ordinateurs allait croître de manière
exponentielle, et ce pour des années. Il avait
raison. Sa loi, fondée sur un constat empirique,
a été vérifiée jusqu'à aujourd'hui. Il a
cependant déclaré en 1997 que cette croissance
des performances des puces se heurterait aux
environ de 2017 à une limite physique celle de
la taille des atomes. D'ici là, nos ordinateurs
seront environ 1 500 fois plus puissants
qu'aujourd'hui ! Il existe donc un verrou
technologique, lié à la limite de la taille des
composants, car il est pour linstant impossible
de créer un composant de taille inférieure à un
atome !
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Loi de Moore
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Pour lénergie.
  • Une nécessité
  • Les besoins en énergie ne cessent daugmenter
    comme, par exemple, la demande mondiale dénergie
    électrique qui va doubler dici 2030.
  • lutilisation de sources dénergie plus propres
    comme par exemple le solaire, pour le stockage et
    pour le transport de lélectricité.
  • Les scientifiques misent sur les apports
    potentiels des nanotechnologies dans ces
    différents secteurs amélioration des
    performances des cellules solaires et des piles a
    combustible, progrès dans la production et le
    stockage dhydrogène, diminution des pertes dans
    le transport de lélectricité, développement de
    matériaux plus légers et plus résistants, etc..

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Visite du GPM.
  • Pour pouvoir étudier les
    transformations à létat solide dans les métaux
    et alliages, le Groupe de Physique des Matériaux
    comporte, parmi les trois ensembles de bâtiments,
    un parc instrumental unique en France, dédié aux
    nanoanalyses. Il comprend
  • Des microscopes électronique à balayage ou à
    transmission, dont la différence se trouve au
    niveau du mode daction.
  • Quatre sondes atomiques tomographiques.

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Microscope électronique à transmission
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Sonde Atomique tomographique
Cette machine analyse les métaux et
semi-conducteurs atome par atome. Elle identifie
la nature chimique et la position des atomes dans
le matériau. Elle permet de reconstruire en 3D un
petit volume de matière (10x10x500 nm3 ) analysé
à léchelle atomique.Elles sont  customisées 
divers composants y ont été ajoutés pour les
rendre plus performantes.
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La visite du CNRT de Caen.
  1. Le CIMAP (Centre de Recherche sur les Ions, les
    Matériaux et la Photonique).

par Fabrice GOURBILLEAU, responsable de léquipe
NIMPH qui fait partie du, et elle travaille sur
les Nanostructures Intégrées pour la
Microélectronique et la Photonique .
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La microélectronique
En microélectronique, ils travaillent
pour réduire la taille des diodes à base de
silicium, ce qui est devenu une obsession pour
beaucoup de chercheurs ! Ils planchent aussi sur
le silicium nanostructuré pour les nano mémoires.
Pour ces diodes, ils travaillent donc avec du
silicium Si, car cest un matériau abondant et
peu coûteux, un grand avantage donc pour la
commercialisation. Pour les nano
mémoires, ou mémoires flash, appelés aussi RAM .
Les transistors sont beaucoup étudiés depuis les
années 70, et leur taille est de plus en plus
petite, ce qui permet de stocker plus
dinformation dans un même espace. En
simplifiant, les transistors utilisés dans la
mémoire flash contiennent deux grilles, une de
contrôle et une deuxième, appelée grille
flottante, qui est en suspension dans un oxyde,
le tout est placé dans un substrat qui contient
deux électrodes. En jouant la source, le drain et
la grille de contrôle, on peut écrire, garder et
effacer les données.
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La Photonique
  • En photonique, léquipe NIMPH développe des
    amplificateurs optiques pour les télé
    communicateurs, sur une application laser pour
    enlever les tatouages, et sur du silicium
    nanostructuré pour le photovoltaïque.
  • Quest-ce que les nanoparticules ? Les
    nanoparticules sont des particules de petite
    taille, moins de 100 nanomètre, soit plus petit
    quun virus ou quune bactérie. Ils sont donc
    difficiles à manipuler et à utiliser. Dailleurs,
    les nanoparticules sont si petites quelles ne
    sont pas filtrées pas le corps humain, donc il
    faut y faire attention.

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Microscope électronique à balayage
  • La microscopie électronique à balayage est une
    technique de microscopie basée sur le principe
    des intéractions électrons-matière. Un faisceau
    délectrons balaie la surface de léchantillon à
    analyser qui , en réponse , réemet certaines
    particules. Différents détecteurs permettent
    danalyser ces particules et de reconstruire une
    image de la surface.
  • Dans la pratique,au XXI ème siècle,un grand
    nombre de constructeurs proposent des microscopes
    à balayage de série dont la résolution se situe
    entre 1nm et 20nm.

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La pulvérisation magnétron
La pulvérisation magnétron sert à fabriquer des
nanomémoires à base de ,nanocristaux de sillicium
Si à forte constante diélectrique.
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Le CRISMAT(laboratoire de cristallographieet
sciences des matériaux).
par Christophe Goupil.
Celui-ci nous a parlé de la thermoélectricité.
Cette science qui na pris son essor que très
récemment, consiste à produire de lélectricité à
partir de chaleur. A cause des rendements peu
élevés cette science est longtemps restée en
désuétude.
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La thermoélectricité
Les matériaux thermoélectriques, soumis à un
courant électrique, peuvent évacuer de la chaleur
d'une source froide et fonctionner comme un
réfrigérateur. Ils peuvent aussi produire un
courant électrique lorsqu'ils sont soumis à un
gradient de température et fonctionner comme un
générateur.
La thermoélectricité est soumise à 2 grands
principes
Leffet Seebeck qui implique une différence de
potentiel dont lorigine est une différence de
température.
Leffet Peltier qui implique un déplacement de
chaleur sous en présence dun courant électrique.
soumise à deux grands principes
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Des applications de la thermoélectricité
  • Montre thermoélectrique
  • Chaudière
  • Thermogénérateur (spacial)
  • dans l'Automobile
  • dans le Bâtiment

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Conclusion.
  • Les points faibles
  • Le vocabulaire était parfois compliqué.
  • On aurait aimé réaliser un objet ou une mesure.
  • On aimerait développer léchange dans dautres
    matières.

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  • Les points forts
  • Les applications des techniques rencontrées sont
    en lien avec le monde actuel et le quotidien.
  • Les intervenants ont faits des efforts de
    vulgarisation pour nous faire comprendre le
    vocabulaire compliqué .
  • On a rencontré des chercheurs de visu.
  • On a découvert le monde de la recherche et des
    études supérieures.

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Remerciements
  • Au rectorat et à la DAAC pour avoir permis cet
    échange.
  • A Monsieur Philippe Pareige pour nous avoir
    accompagné durant cet échange et organisé la
    visite du CNRT.
  • Au Lycée Gustave Flaubert pour avoir accueilli
    Monsieur Pareige et financé la sortie du CNRT.
  • A Fabrice Gourbilleau et Christophe Goupil pour
    leur accueil au CNRT.
  • A notre Professeur Monsieur Lemonnier pour nous
    avoir choisi et permis cet échange .
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