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El ENSAYO

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Liceo Polit cnico Bel n Coordinaci n Ense anza Media Copiap El ENSAYO Departamento de Lengua Castellana y Comunicaci n Carmen Carrizo Alfaro. – PowerPoint PPT presentation

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Title: El ENSAYO


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El ENSAYO
Liceo Politécnico Belén Coordinación Enseñanza
Media Copiapó
  • Departamento de Lengua Castellana y Comunicación
  • Carmen Carrizo Alfaro.
  • Franco Galleguillos Bahamondes.

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ESTRUCTURA PPT
  • Objetivo.
  • Definición.
  • Estructura.
  • Tipos de ensayos.
  • Características.
  • Cómo se elabora un ensayo.
  • Citas y referencias bibliográficas.

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OBJETIVOS
  • General
  • Dar a conocer qué es un ensayo.
  • Específicos
  • Definir qué es un ensayo.(RAE)
  • Establecer las características principales.
  • Explicar la estructura de un ensayo.
  • Mostrar el uso adecuad de citas y bibliografía.

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  • Qué es el ensayo?

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DEFINICIÓN (RAE)
  • La RAE define el ensayo como "escrito,
    generalmente breve, sin el aparato ni la
    extensión que requiere un tratado completo sobre
    la misma materia".
  • El ensayo es una reflexión desde la perspectiva
    personal de su autor.

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ESTRUCTURA
  • Introducción
  • Tema
  • Tesis general
  • Desarrollo o Corpus
  • Argumentos Base / Garantía /Respaldo
  • Conclusión
  • Reiteración de tesis refuerzos de ideas claves,
    validez proyección del trabajo
  • Bibliografía

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Cuántos tipos existen?
  • Existen dos tipos
  • Científico.
  • Literario.
  • Abarca disciplinas como filosofía, historia,
    política, ciencia y moral, entre otros.

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Características
  • Actitud Crítica/ es Argumentativo.
  • Altamente subjetivo.
  • No es muy extenso, tiene forma sintética.
  • Estructura libre.
  • Variedad en los temas, tono variado.
  • No debe acabar el tópico.
  • Formalidad.

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Formalidad Problemático Preferido
Fórmulas de expresión de existencia Hay muchos autores... Existen diversos autores
Fórmulas de expresión de obligatoriedad Hay que Tenemos que Se debe Es necesario
Fórmulas de atribución de ideas Los autores dicen que los autores sostienen/señalan/indican/argumentan/defienden/que
Fórmulas de expresión de relevancia X es muy bueno, X es muy interesante X es adecuado, X es relevante, X es pertinente
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Cómo elaborar un argumento?
  • 1. Tesis
  • Es la idea u opinión
  • que se quiere
  • defender o reflexionar.
  • En ocasiones, puede
  • no estar explícita en el texto.
  • Ejemplo La educación, base del desarrollo de un
    país.

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2. Premisa o base
  • Proposición que entrega información inicial que
    permite defender o sustentar la tesis.
  • Apela a lo lógico-racional o a lo
    emotivo-afectivo.
  • Ejemplo Ella permite los avances sociales y
    económicos desarrollo de la población, de la
    tecnología de la investigación intelectual, de la
    participación ciudadana, de los mayores niveles
    de empleo y de ingreso, etc.

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3. Garantías
  • Razones que avalan la tesis.
  • Garantiza la valoración de los razonamientos.
  • Pueden consistir en ideas, hechos, opiniones,
    datos, resultados, etc.
  • Permite vincular la BASE con la TESIS.
  • Ejemplo Cuando la educación alcanza un alto
    nivel en la población , se está frente a un país
    desarrollado o en vías de desarrollo.

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4. Respaldo
  • Corresponde a las evidencias que respaldan o
    fundamentan los argumentos dados en las
    garantías.
  • Pueden ser ejemplos concretos, datos
    estadísticos, cifras, etc.
  • Ejemplo Las estadísticas muestran en países
    desarrollados altos índices de escolaridad

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Unamos todo!!
  • La educación es una de las bases del desarrollo
    de un país. Ella permite los grandes avances
    sociales y económicos desarrollo de la
    población, de la tecnología, de la investigación
    intelectual, de la participación ciudadana, de
    los mayores niveles de empleo y de ingreso, etc.
    Cuando la educación alcanza un alto nivel en la
    población , se está frente a un país desarrollado
    o en vías de desarrollo. Las estadísticas
    muestran que los países desarrollados tienen
    altos índices de escolaridad. Sin embargo, la
    educación probablemente no genera por sí sola el
    desarrollo de un país. De hecho, ella debe ir
    acompañada de políticas sociales y económicas
    complementarias para alcanzar ese alto grado de
    desarrollo.

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Citas y Referencias bibliográfica
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CITAS
17
CITAS DIRECTAS
18
CITAS INDIRECTAS
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Referencias
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1. Artículo de revista
21
2. Libros
22
3.- Libro editado (solo se citan libros editados
cuando nos referimos a la obra en su totalidad)
23
4. Sección o capítulo de un libro
24
5. Documentos electrónicos
25
6. Tesis
26
7. Ponencias
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