5te Dimension L - PowerPoint PPT Presentation

1 / 28
About This Presentation
Title:

5te Dimension L

Description:

Title: 5te Dimension - et designeksperiment Author: Tinex Last modified by: Tinex Created Date: 9/20/2003 4:29:01 PM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:73
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 29
Provided by: Tine61
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: 5te Dimension L


1
5te DimensionLæring, udvikling, subjektivitet
  • Tine Jensen
  • Ph.d.-stipendiat, Roskilde Univerisitescenter,
    Psykologi
  • tinex_at_ruc.dk

2
Indhold
  • 5Ds oprindelse
  • Hvordan vi lavede 5D
  • Sammenligning af virksomhedsteori og ANT
  • Et empirisk eksempel
  • Tilbage til skolen

3
Projektets baggrund
  • 5D
  • Michael Cole/Peg Griffin
  • Labyrint, Wizard, forfatning, peer instruction
  • Activeworlds
  • Femtedim (2000-2001)
  • Rammefortælling, Avafar, Gør som du vil, men
    spørg din nabo
  • Femtedit (2001)
  • Rammefortælling, Femteditterne, ingen forfatning

4
Metodologi
  • Indsatsforskning
  • Deltagende aktionsforskning
  • Data
  • Feltnoter
  • Video/Audio
  • Billeder/Screenshots
  • Chatlogs
  • Diskussionsforum for forskere
  • Diskussionsforum for børn
  • Interviews

5
(No Transcript)
6
Activeworlds 3D virtuel verden
  • Funktioner
  • Bygge
  • Chatte
  • Non-verbal kommunikation
  • Linke til websider

7
Mia, Sofie, Emma, Annika, Atlantis, manualen og
walk-throughen
  • Andersson al. ser pÃ¥ ensemblet af mennesker
  • Men
  • Hvad gør Atlantis i ensemblet?
  • Hvad gør manualen i ensemblet?
  • Hvad gør walk-throughen?
  • Hvordan defineres kompetence?
  • Hvorfor skjules WT?
  • Hvad ville der ske hvis WT var tilgængelig for
    børnene?

8
Moser Law
  • Hvilken slags subjekt, prøver vi at fÃ¥ ud af at
    bruge Rolltalk computeren?
  • Centreret, rettet, autonomt, aktiv agent,
    artikuleret
  • Forestillingen om, hvad et kompetent subjekt er
  • Men Er der er andre mÃ¥der at gøre subjekt pÃ¥,
    som også har deres berettigelse?
  • Decentreret, flydende, afhængigt, passiv,
    uartikuleret
  • Kompetente subjekter er det hele
  • men det er lettere at fÃ¥ lov til at være det
    Andet, når man har en velfungerende krop

9
Forskelle i analyse
Andersson al. Moser Law
Mindste analytiske enhed Ensemble Ordning/Assembly
Artefakter Medierende Aktører på linie med andre aktører
Subjekter Center for handling Gøres i ordninger
Agency I subjektet I hybridiserede ordninger
Subjektivitet Udgangspunkt for analysen Slutpunkt for analysen
Udvikling Sociokulturel proces Socio-kultu-teknologisk proces
Læring ZOPED skabes i sociale relationer ZOPED performes i alle relationer
10
(No Transcript)
11
(No Transcript)
12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14
(No Transcript)
15
(No Transcript)
16
(No Transcript)
17
Hvad gør Activeworlds?
  • Decentrerer subjektet ved at fordoble det
  • Bruger-avatar hybrid har alternativ agency
  • Gør en blanding af rettet og flydende aktivitet
  • Gør autonomt subjekt
  • Gør en aktiv agent
  • Gør en blanding af skriftlig og ikke-verbal
    artikulation

18
Tilbage til skolen
  • Centreret Fokuseret i undervisningen
  • Rettet MÃ¥lstyret undervisning
  • Autonomt Ansvar for egen læring
  • Aktiv agent aktiv i undervisningen
  • Artikuleret Mundtlig/skriftlig fremstilling

19
Aktør-Netværks Teori- og det der er værre
  • Kære studerende. Disse slides indeholder nogle af
    de begreber som jeg gennemgik i dag, samt nogle
    flere. Bagest findes en litteraturliste over
    læseværdige tekster om ANT. De med fed markerede
    anbefaler jeg ekstra meget.

20
Hvad er ANT (ikke)
  • Udspringer af STS og SSK
  • (Sociology of Technology and Science
  • Sociology of Scienceand Knowledge
  • Ikke én teori
  • En metodologi/ontologi
  • Et sæt principper for socialvidenskab

21
Principper
  • Det sociale, det teknologiske og det politiske er
    altid sammenvævede
  • Det er ikke pÃ¥ forhÃ¥nd givet hvilke aktører der
    er aktive
  • Optikken afgør hvordan en aktør skal ses
  • Ting er ikke loyale overfor deres skaber

22
Netværk
  • Rhizom (Deleuze), Topologi (Moll, Law)
  • Er processer og ikke faste forbindelser
  • Relationer som hele tiden opretholdes (performes)
    igennem interessement, enrollment og
    translationer
  • Er flimrende

23
Andre grundbegreber
  • Aktør/aktant
  • Human eller non-human, sideordnet
  • Hybrid
  • To eller flere aktører i en alliance, som
    forstærker begges agency
  • Agency
  • En effekt af relationer, ikke en egenskab ved
    aktanten
  • Performativitet
  • Processen som opretholder netværket/hybridet

24
Flere grundbegreber
  • Enrolment/indrullering
  • Vi vil noget med dig og du vil noget med os
  • Tjeneren har altid gode grunde til at tjene
  • Interessement
  • Vi ved hvad du gerne vil være
  • Translation
  • Vi kan hjælpe dig med at blive som du gerne vil
  • Forsøg pÃ¥ at sætte uens størrelser sammen
  • Oversættelse, bedrag, at tale for andre

25
Endnu flere grundbegreber
  • Obligatorisk passagepunkt
  • NÃ¥r translationen lykkes, sÃ¥ der kun er en vej at
    gå
  • Black box
  • Et objekt eller begreb, som er uundgÃ¥eligt for en
    praksis (kodak)
  • Immutable mobile
  • Et netværk, som er sÃ¥ stærkt at det kan flytte
    sig i euklidisk rum

26
Psyken
  • Som obligatorisk passagepunkt
  • Psyken som psykologiens genstand
  • Som black box
  • Begreber om psyken f.eks. udvikling, motiver,
    læring, individ
  • Som immutable mobile
  • En anden mÃ¥de at se det færdigudviklede
    menneske på
  • Tekster om psyken

27
Konsekvenser for psykologien
  • Menneskelige egenskaber er resultat af relationer
    og ikke årsag til dem
  • Ingen forud givet forskel pÃ¥ S/O eller pÃ¥ I/S
  • Motiver er virkninger af relationer og ikke Ã¥rsag
    til dem

28
Udvalgt litteratur
Brown, S.D. (2002) 'Psychology without
foundations' History Philosophy of Psychology,
Vol 4, 1. 69-83 http//devpsy.lboro.ac.uk/psygroup
/sb/foundations.htm Latour, B (1987) Science in
Action, Harvard University Press, Harvard,
Massachusetts Latour, B (1999) On recalling ANT,
I Law, J John Hassard Actor Network Theory
and after, Blackwell Publishers, Oxford Malden,
pp. 15-25 Latour, B. (1993) We Have Never Been
Modern, Harvard University Press, Cambridge,
Mass. Latour, B. (2000) Pandoras Hope Essays
on theReality of Science Studies, Harvard
University Press, Harvard, Massachusetts
London Latour, B (1996) On interobjectivity,
Mind, Culture, and Activity An International
Journal, 1996,, http//www.ensmp.fr/latour/Articl
es/63-interobjectivity.htm Latour, B (2002) A
prologue in form of a dialog between a Student
and his (somewhat) Socratic Professor,
http//www.ensmp.fr/latour/articles/article/090.h
tml Law, J. (1992) Notes on the Theory of The
Actor Network Ordering, Strategy and
Heterogeneity, http//www.comp.lancs.ac.uk/sociolo
gy/soc054jl.html Law, J Annemarie Moll (2000)
Situating Technosciencean Inquiry into
Spatialities,online paper, http//www.comp.lancs.
ac.uk/sociology/soc052jl.htm Law, J (1999) After
ANT Complexity, naming and topology, I Law, J
John Hassard Actor Network Theory and after,
Blackwell Publishers, Oxford Malden, pp.
2-14 Michael, M (1996) Constructing identities,
Sage Publications Ldt., London, Thousands Oaks
New Relhi Moll, A (1999) Ontological politics,
I Law, J John Hassard Actor Network Theory
and after, Blackwell Publishers, Oxford Malden,
pp. 74-89 Resourcer til ANT http//www.comp.lancs
.ac.uk/sociology/ant.html Artikler om
ANT http//www.comp.lancs.ac.uk/sociology/respape
r.html http//devpsy.lboro.ac.uk/psygroup/sb/pubs.
htm
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com