La Teor

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La Teoría de Actos de Habla Repaso

• Austin (1965) Hay tres facetas de cada acto de
  habla
• Acto locutivo El valor evidente del acto de
  habla de una oración.
• Acto ilocutivo El acto intentado por el
  hablante.
• Acto perlocutivo El efecto del acto en el oyente.

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La Teoría de Actos de Habla Repaso
Préstame diez soles.
Acto locutivo Imperativo (directivo) Acto
ilocutivo Imperativo (directivo) Acto
perlocutivo Estar convencido
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La Teoría de Actos de Habla Repaso
Tienes diez soles? Te los devuelvo mañana.
Acto locutivo Pregunta (interrogativo) Acto
ilocutivo Directivo Acto perlocutivo Frustración
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La Teoría de Actos de Habla Repaso
NO!
Vamos a permitir que este despreciable enemigo
nos venza?
Acto locutivo Interrogativo Acto
ilocutivo Declarativo Acto perlocutivo Afirmació
n
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La Teoría de Actos de Habla Repaso
Estaré allí a las 800.
No lo creo.
Acto locutivo Declarativo Acto
ilocutivo Promesa Acto perlocutivo Duda
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Ejercicio

• En la siguiente proyección hay una caricatura.
  Mírala cuidadosamente, e indica
• Qué son las suposiciones contextuales
  (suposiciones manifiestas en el contexto) que
  permite que A interprete el enunciado de B?
• Listos?

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Ejercicio
Ella quiere que yo cierre la ventana.
Hace frío acá.
1. Qué es el acto locutivo? (imperativo,
interrogativo, o declarativo) 2. Qué es el acto
ilocutivo? 3. Qué es el acto perlocutivo?
8
Ejercicio

• 1. Indica tu confianza en tus respuestas, usando
  números entre 0 a 5 -- 0 significa que no tienes
  ninguna idea, y 5 significa que estás muy seguro
  que tu respuesta es correcta.
• 2. Ahora, hablando en parejas, trata de convencer
  a tu compañero de tus respuestas. Puedes cambiar
  tus respuestas si quieres.
• 3. Ahora, indica tu confianza en tus nuevas
  respuestas (0 a 5).

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La pieza central del razonamiento de Grice (1975)
  es el Principio de Cooperación.
• Este principio afirma simplemente que personas
  envolucradas en una conversación dirán algo
  conveniente en cualquier punto en la charla, y
  asumirán que los otros dirán algo conveniente
  también.
• Grice ha hecho este principio algo más explícito
  postulando las máximas y sub-máximas
  conversacionales siguientes

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de la CANTIDAD
• a. Haga su contribución tan informativa como sea
  requerida (para los propósitos del intercambio).
• b. No haga su contribución más informativa de lo
  que se requiere.

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de la CANTIDAD
• Situación Lucretia acaba de comprar un vestido,
  tres blusas, una falda y seis pares de medias.
• Artemio Qué compraste?
• Lucretia Un par de medias.

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de la CALIDAD
• Intente que su enunciado sea verdadero.
• a. No diga lo que crea que es falso.
• b. No diga aquello que no pueda demostrar.

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de la RELEVANCIA
• Sea relevante en sus enunciados, es decir,
  proporcione la información que crea de mayor
  interés e importancia para el oyente.

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de la RELEVANCIA
• Situación Fulano y Mengano están trabajando en
  la chacra.
• Fulano E, Mengo, pretáme el machete.
• Megano La interpretación de metáfora tiene que
  dependerse en rasgos de nuestra habilidad general
  de razonar analógicamente.

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de MODO
• Sea claro.
• a. Evite la oscuridad de expresión.
• b. Evite la ambigüedad.
• c. Sea conciso (evite la prolijidad innecesaria).
• d. Sea ordenado.

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Las Máximas Conversacionales (Grice 1975)

• La máxima de MODO
• Artemio y Lucrecia son conocidos en un curso de
  biología.
• Lucrecia dice a Artemio Epa Arti, Cómo salió tu
  experimento con los peces?
• Artemio La totalidad de los sujetos del
  experimento exhibieron la mortalidad extrema en
  respuesta a la metodología experimental.
• (Todos se murieron.)