Title: L
1- LInteractivité Musicale
- Sens dès 1955
- Ampleur à son entrée dans le XXIème siècle
- Bouleversement du monde de la musique.
- Amplification des caractéristiques des
instruments - Le spectateur devient actif et le musicien
souvre à une nouvelle forme dexpression - Nouvelle relation entre artistes et ingénieurs
2Sommaire
- Une mauvaise interprétation de la musique et de
son interactivité - Linteraction Homme Machine
- Le mélomane
- Le musicien
- Une nouvelle technologie à lécoute de lart
- Webographie et informations
3Une mauvaise interprétation de la musique et de
son interactivité
- Des sites offrent à l'internaute mélomane
l'occasion d'effectuer une plongée interactive au
sein d'une banque de données bourrée
d'informations inédites, exclusivement destinées
aux vrais fans paroles, partitions, photos,
extraits de clips vidéo, anecdotes, critiques,
etc. - Non sens
4Linteraction Homme Machine
- Le mélomane
- Influencer le comportement dune machine par
présence physique, gestuelle, déplacement,
paroles - ?interaction de lœuvre avec le visiteur
Ex Frequency and Volume de Rafael Lozano-Hemmer
? manipulation du volume par le biais dombres
projetées sur un écran ? véritable échange
sensoriel
Placer un auditeur en pleine spatialisation du
son et agir sur la perception
Ex Voyage initiatique de Pierre Henry en live
chez lui
5Linteraction Homme Machine
- Le musicien
- La composition de musique interactive englobe la
définition du dispositif de production du son et
des modes dinteraction entre machines et
musiciens - ? Fin des années 60 - création de capteurs
- ? Interaction en direct improvisation et
performance multimédia - Ex les capteurs embarqués
- ? lartiste modifie le son en direct par son
corps - Association avec des contrôleurs gestuels en
temps réel et des logiciels - Max/MSP, jMax, PureData, Kyma
6Une nouvelle technologie à lécoute de lart
- Nicolas Schöffer fondateur de lart
cybernétique (informations, feed-back,
adaptation) - 1955 - Paris au parc de St Cloud
- La Tour spatiodynamique et cybernétique
- ? 50 m de haut, sonorisée et spatialisée par
Pierre Henry et Jacques Bureau
? Dotée de capteurs, de systèmes de traitement
et diffusion temps réel (découverte de Schöffer
en 1948) 1956 - 1ère œuvre interactive autonome
CYSP 1 ? Le public fait réagir la tour Selon
Schöffer la sculpture compose sa propre musique.
7Conclusion
- ? Linteractivité musicale ne va cesser de
samplifier - ? Suivant de près lascension des nouvelles
technologies - ? Elle apporte un réel échange
8Webographie et informations
- 10/10/05 - 50 ans d'art interactif Association
Art Sensitif qui a réitéré le projet en 2005 à
loccasion des 50 ans dart interactif
http//www.artsens.org - 08/10/05 - Headspace Centre d'activités qui
compte en matière de musique et d'interactivité. - http//www.headspace.com
- 10/10/05 - Blog Up - a musical blog
http//blogup.canalblog.com/archives/2005/03/28/ - 03/10/05 - Interactivité musique/technologie
http//www.laliste.qc.ca/serie.f/imt01.html - 03/10/05 - Session 6 - De la musique mixte à
linteractivité http//portal.unesco.org/culture/f
r/e - 08/10/05 - Interactivité Musique/Technologie
http//rd.grame.fr/carat/OFQJ.html - 08/10/05 - La musique sur l'Internet
http//mediatheque.ircam.fr/articles/textes/Fortie
r97a/ - 03/10/05 - Interactivité / Multidiffusion
http//www.cipaudio.com/fr_intera... - 03/10/05 - ELEKTRA - Plonger dans l'interactivité
http//www.ledevoir.com/2005/0...
9Webographie et informations
- Recherche personnelle
-
- La recherche de documents a été effectuée
exclusivement sur Internet. Elle était ciblée en
fonction du mot "interactivité" mais aussi de mes
connaissances personnelles sur la musique. -
- La sélection des informations à été jugée en
fonction de leurs pertinences et de la durée
réduite de l'exposé. Il y a encore long à dire -
- Globalement, la réalisation de ce document a
pris entre 7h et 8h de travail, fragmentée en
plusieurs morceaux suivant la disponibilité
(temps et connexions Internet) - Travail en binôme
- Echange de lintégralité du contenu des 2
dossiers. - Etude du sujet du partenaire chacun de son côté.
- Discussion entre nous pour éclaircir le sujet.
- Réalisation des diaporamas
- 1ère validation contenu des slides,
- 2ème validation interface,
- Corrections.