Definici

1
Definición de la lingüística como ciencia

• CIENCIA OBJETO
• MÉTODO
• Cuál es el objeto de la lingüística?
• La palabra como objeto
• múltiples objetos
• grupo de sonidos
• concepto
• corresponde a otra palabra

2
Fenómeno lingüístico con dos caras

• (1) Bucal-auditiva
• (2) Fisiológica-mental
• (3) Individual-social
• (4) Sistema establecido-evolución
  (sincrónico-diacrónico)

3
La lengua como objeto

• La única solución posible para Saussure es
  situarse desde el primer momento en el terreno
  de la lengua y tomarla por norma de todas las
  demás manifestaciones del lenguaje
• La lengua es a la vez un producto social de la
  facultad del lenguaje y un conjunto de
  convenciones necesarias, adoptadas por el cuerpo
  social para permitir el ejercicio de esta
  facultad en los individuos. (...) La lengua es el
  lenguaje menos el habla. Es el conjunto de los
  hábitos lingüísticos que permiten a un sujeto
  comprender y hacerse comprender.
• LENGUAJE LENGUA HABLA

4
LENGUAJE Y LENGUA

• El lenguaje, tomado en su totalidad, es
  multi-forme y heteróclito, extraño, irregular, a
  caballo de varios dominios de hechos.
• La lengua, por el contrario, es un todo en sí y
  un principio de clasificación .
• La lengua es una convención, y la naturaleza del
  signo vocal, visual, gestual en que se ha
  convenido es indiferente
• La lengua, a diferencia del lenguaje, puede ser
  clasificada entre los hechos humanos. La lengua
  es un sistema de signos que expresan ideas.

5
LUGAR DE LA LENGUA EN LOS HECHOS DEL
LENGUAJECircuito de la palabra
6
Circuito de la comunicación
Audición
Fonación
Fonación
Audición
7
Clasificación de las ciencias

• PSICOLOGÍA
• SEMIOLOGÍA
• de la lengua
• LINGÜÍSTICA del habla
• externa
• etnología, hist.pol., institu- ciones,
  geografía

8
Lengua langue y Habla parole

• La lengua, a diferencia del lenguaje, puede ser
  clasificada entre los hechos humanos es un
  sistema de signos que expresan ideas.
• El habla parole es la ejecución psíquica
  individual, en la que el individuo es dueño. La
  lengua, en cambio, es social, no existe más que
  en la masa. La lengua pertenece al ámbito
  psíquico, mientras que el habla es psico-física.
• La lengua es social y esencial es un sistema
  gramatical que existe virtualmente en los
  cerebros de un conjunto de individuos.
• La lengua no es una función del sujeto hablante,
  quien se limita a registrarla pasivamente y sin
  reflexión. El habla, en cambio, es individual y
  accesoria. El habla es un acto individual de
  voluntad y de inteligencia, en el que conviene
  distinguir 1) las combinaciones por las que el
  sujeto hablante utiliza el código de la lengua
  con vistas a expresar su pensamiento personal
  2) el mecanismo psíquico-físico que le permite
  exteriorizar esas combinaciones.

9
Características de la lengua

• (1) La lengua es un objeto bien definido es la
  parte social del lenguaje, exterior al individuo,
  que por sí solo no puede ni crearla ni
  modificarla sólo existe en virtud de una especie
  de contrato establecido entre los miembros de la
  comunidad.
• (2) La lengua se puede estudiar separadamente
  del ha-bla, abstrayendo y prescindiendo de los
  demás elemen-tos que componen el lenguaje. Esto
  es lo que la consti-tuye como objeto de ciencia.
• (3) La lengua es un sistema de signos (unión de
  concep-to e imagen acústica -igualmente
  psíquicos-) que tiene una naturaleza homogénea, a
  diferencia del lenguaje y que supone el
  predominio del sistema sobre los elementos.
• (4) La lengua es un objeto de naturaleza
  concreta. Son realidades que tienen asiento en
  el cerebro

10
Naturaleza del signo lingüístico

• La lengua no puede ser reducida a una
  nomenclatura, porque el signo lingüístico no une
  una cosa y un nombre sino un concepto y una
  imagen acústica.
• El signo lingüístico es, en consecuencia, una
  entidad psíquica de dos caras inseparables que se
  requieren recíprocamente y se define como la
  combinación del concepto y de la imagen
  acústica.
• Concepto significado
• Imagen acústica significante

11
Principios de la lingüística

• 1) La arbitrariedad de los signos
• El lazo que une el significante al significa-do
  es arbitrario
• 2) El carácter lineal del significante
• Por ser de naturaleza auditiva, el significante
  tiene una extensión temporal lineal, cuyas
  características son
• a) representa una extensión en el tiempo
• b) esa extensión es mensurable en una sola
  dimensión

12
El papel de la lengua en relación con el
pensamiento

• La lingüística trabaja, por tanto, sobre el
  terreno limítrofe en que los elementos de los dos
  órdenes se combinan esta combinación produce una
  forma, no una substancia. El concepto de
  substancia es inadecuado porque supone un lazo
  fijo entre los elementos combinados, pero la
  relación entre la masa amorfa del pensamiento y
  la masa amorfa de los sonidos es arbitraria.
• La totalidad no se define como la sumatoria de
  los elementos, sino que son los elementos los que
  se definen por análisis de la totalidad.

13
El signo lingüístico como valor

• Pensamiento Lengua Sonidos
• masa amorfa forma masa amorfa
• La totalidad de la lengua es, en consecuencia,
  un sistema de diferencias donde la identidad de
  los elementos es puramente relacional, es decir,
  deriva su significado de las diferencias que
  establece con las otras palabras y no de su
  relación con los objetos o las cosas

14
CARACTERÍSTICAS DEL ESTRUCTURALISMO

• a La tesis de que la lingüística tiene una
  importancia clave para la filosofía y la ciencia
  social en su conjunto b su insistencia en la
  naturaleza relacional de las totalidades, ligada
  a la tesis del carácter arbitrario del signo, y
  relacionada con su énfasis en la primacía de los
  significantes sobre lo significado c el
  descentramiento del sujeto d una peculiar
  preocupación por la naturaleza de la escritura, y
  por consiguiente, por los materiales textuales y
  e su interés en el carácter de la temporalidad
  como componente constitutivo de la naturaleza de
  objetos y sucesos

15

• TRABAJOS PRÁCTICOS
• 1 Cuál es el objetivo del capítulo IV? 2. Cuál
  es la justificación que ofrece Saussure del
  principio de arbitrariedad? 3. Qué significa
  arbitrario? 4. Cuáles son los supuestos o
  principios de los que parte la crítica de
  Benveniste? 5. Por qué razón se afirma que el
  razonamiento de Saussure está falseado? 6. Por
  qué la referencia a la realidad instala la
  contradicción? 7. A qué causa se atribuye la
  anomalíade Saussure? 8. Qué significa
  necesario? 9. Por qué Benveniste propone
  reemplazar las nociones de arbitrarioy
  natural por las de contingentey necesario?
  10. Cómo fundamenta Benveniste la tesis de la
  necesidad de la relación entre significante y
  significado? 11. Qué es lo efectivamente
  arbitrario? 12. Cuál es el problema metafísico
  que subyace a esta discusión? 13. Qué otros
  problemas son afectados por la corrección del
  principio de arbitrariedad?