PRINCIPIOS PEDAG

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PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

1. Para el aprendizaje deben tenerse en cuenta, los
   saberes previos de los alumnos y su desarrollo
   bio-psico-social.
2. El trabajo pedagógico debe estar fundamentado en
   una metodología activa, participativa y
   reflexiva, que posibilite la construcción y
   reconstrucción del conocimiento y que lleve al
   alumno a ser crítico de su realidad.
3. La educación es un proceso axiológico,
   tecnológico, social e histórico a través del cual
   en forma dialéctica y positiva, el hombre y la
   sociedad logran el pleno desarrollo de su ser.
4. En todo momento el proceso educativo propenderá
   por la cualificación del estudiante y cuanto haga
   el docente deberá ser pensado para el bienestar y
   aprendizaje del educando.
5. El interés de la educación se centra en formar
   sujetos integrales que tengan capacidad de
   comprender, interpretar y cambiar su realidad
   social. Se toma al hombre en cuanto ser
   reflexivo y como agente activo de su propia
   educación donde la cooperación, reciprocidad,
   interacción entre iguales son puertos de acceso a
   la autonomía.
6. La educación debe garantizar un tratamiento de
   los derechos y deberes individuales, colectivos,
   culturales y ambientales como resultado de una
   toma de conciencia, de la necesidad de conseguir
   mayores niveles de humanización
7. El conocimiento es construido por los que
   aprenden y no transmitido por los que enseñan
   dado que no se aprende pasivamente sino a través
   de la actividad porque los humanos somos seres de
   sentido sólo aprendemos algo si tiene sentido.
8. En la educación se deben combinar conocimientos y
   actitudes de tal forma que el estudiante adquiera
   ambos, sintiendo que como persona es respetado y
   aceptado en la comunidad en la que vive.