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Estrategias para resolver problemas

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Razonamiento Complejo Author ... Haz un dibujo Tanteo y error Tanteo y error Tanteo y error Seguir patrones Seguir Patrones Seguir patrones RAZONAMIENTO MATEMATICO ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Estrategias para resolver problemas


1
Estrategiaspara resolver problemas
2
Heurística
3
Desarrolla un plan
  • Identificar una estrategia para resolver el
    problema.

4
De adelante hacia atrás
  • EL TOCÓN TRAICIONERO
  •  Dicen que este problema lo planteó en cierta
    ocasión un matemático rural. Es un cuento
    bastante divertido. Un campesino encontró en el
    bosque un anciano desconocido. Se pusieron a
    charlar. El viejo miró al campesino con atención
    y le dijo
  • En este bosque yo sé que hay un toconcito
    maravilloso. En caso de necesidad ayuda mucho.
  • Cómo que ayuda! Acaso cura algo?
  • Curar no cura, pero duplica el dinero. Ponés
    debajo de él el portamonedas con dinero , cuentas
    hasta cien, y listo el dinero que había en el
    portamonedas se ha duplicado. Esta es la
    propiedad que tiene. Magnífico tocón!
  • Si pudiera probar! exclamó soñador el
    campesino.
  • Es posible. Cómo no! Pero hay que pagar.
  • Pagar? A quién? Mucho?
  • Hay que pagar al que indique el camino. Es
    decir, a mí en este caso. Si va a ser mucho o
    poco es otra cuestión.
  • Empezaron a regatear. Al saber que el campesino
    llevaba consigo poco dinero, el viejo se conformó
    con recibir un peso y 20 centavos después de cada
    operación en que se duplicara el dinero. En eso
    quedaron.

5
De adelante hacia atrás
  • El viejo condujo al campesino a lo más profundo
    del bosque, lo llevó de un lado para otro y, por
    fin, encontró entre unas malezas un viejo tocón
    de abeto cubierto de musgo. Tomando de manos del
    campesino el portamonedas, lo escondió entre las
    raíces del tocón. Contaron hasta cien. El viejo
    empezó a escudriñar y hurgar al pié del tronco y,
    al fin, sacó el portamonedas, entregándoselo al
    campesino.
  • Este miró el interior del portamonedas y, en
    efecto el dinero se había duplicado. Contó y dio
    al anciano el peso y los veinte centavos
    prometidos y le rogó que metiera por segunda vez
    el portamonedas bajo el tocón maravilloso.
  • Contaron de nuevo hasta cien el viejo se puso
    otra vez a hurgar en la maleza junto al tocón y
    de nuevo se realizó el milagro el dinero del
    portamonedas se había duplicado. El viejo recibió
    del bolsillo el peso y los 20 centavos
    convenidos.
  • Escondieron por tercera vez el portamonedas bajo
    el tocón. El dinero también se duplicó esta vez.
    Pero cuando el campesino hubo pagado al viejo la
    remuneración prometida, en el portamonedas no
    quedó ni un solo centavo. El pobre había perdido
    en la combinación todo su dinero. No había ya
    nada que duplicar y el campesino, abatido, se
    retiró del bosque.
  • El secreto de la duplicación maravillosa del
    dinero, naturalmente, está claro para ustedes no
    en balde el viejo, rebuscando el portamonedas,
    hurgaba en la maleza junto al tocón. Pero,
    pueden ustedes indicar cuánto dinero tenía el
    campesino antes de los desdichados experimentos
    con el traicionero tocón?

6
Haz un dibujo
  • Un cubo de madera es pintado de rosa, después se
    corta en 27 cubos iguales. Cuántos cubos nuevos
    hay con 2 caras rosas?
  • Una epidemia mató a los cinco octavos de las
    reses de un ganadero y después él vendió los dos
    tercios de las que le quedaban. Si aún tiene 16
    reses, Cuántas tenía al principio, cuántas
    murieron y cuántas vendió?

7
Tanteo y error
  • En el cálculo 12345, puede remplazar por
    ó por - Cuál de los números 3, 7, 13 o 17 no
    puedes obtener?
  • Un caballo y un mulo caminaban juntos llevando
    sobre sus lomos pesados sacos. Lamentábase el
    jamelgo de su enojosa carga, a lo que el mulo le
    dijo De qué te quejas? Si yo te tomara un
    saco, mi carga sería el doble que la tuya. En
    cambio, si yo te doy un saco, tu carga se
    igualaría a la mía. Cuántos sacos llevaba el
    caballo, y cuántos el mulo?

8
Tanteo y error
9
Tanteo y error
10
Seguir patrones
11
Seguir Patrones
Encierra en cada caso la figura (A, B, C o D) que
no corresponde a la serie
12
Seguir patrones
13
RAZONAMIENTO MATEMATICO
14
(No Transcript)
15
Orden de información
  • . Se sabe que- María no es más baja que
    Liliana.- Magali es más alta que María.-
    Verónica es más baja que Martha.- No es cierto
    que Elena sea más alta que María.- María es más
    baja que Martha.Indicar la verdad (V) o falsedad
    (F) de las proposiciones( ) Elena es más baja
    que Magali.( ) Martha es más alta que Liliana.(
    ) Verónica es más baja que María

16
Relaciones circulares
  • De un grupo de amigos se sabe que Andrés es
    menor que Ana. Javier es mayor que Andrés. Ana es
    menor que Javier. Quién es mayor?

17
Relación de datos mediante tablas
  • Mercedes quería pasar siete días en su casa,
    deseaba visitar a sus amigos y resolver asuntos
    pendientes en su ciudad natal. Al llegar encontró
    a sus amigas Ana, Corina, Gertrudis, Juanita,
    Luisa y Marlene, quienes le habían programado
    varias actividades. Mercedes quería ir a comer
    con ellas el primer día a donde acostumbraban
    reunirse cuando salían de la escuela. Después de
    esta reunión cada amiga tenía un día disponible
    para pasarlo con Mercedes y acompañarla a uno de
    los siguientes eventos un partido de futbol, un
    concierto, el teatro, el museo, el cine e ir de
    compras. Con base en la siguiente información
    encuentre quién invitó a Mercedes y qué actividad
    realizó cada día.
  • Ana, la amiga que visitó el museo y la que salió
    con Mercedes un día después de ir al cine el
    lunes, tienen el cabello amarillo.
  • Gertudris, la que asistió al concierto y la dama
    que pasó el lunes con Mercedes, tienen el cabello
    negro.
  • El día que Mercedes pasó con Corina no fue el
    siguiente al día que correspondió a Marlene.
  • Las seis salieron con Marlene (Mercedes) en el
    siguiente orden Juanita salió con Mercedes un
    día después de que esta fue al cine y cuatro días
    antes del museo Gertudris salió con Mercedes un
    día después de que está fue al teatro y el día
    antes de María (Marlene) invitó a Mercedes.
  • Ana y la amiga que invito a Mercedes a salir de
    compras tienen el mismo color de cabello.

18
Relación de datos mediante tablas
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Nombre de cada amiga Corina Juanita Ana Gertrudis Marlene Luisa
Actividad Cine Compras Teatro Futbol Concierto Museo
Color de cabello Negro Amarillo Amarillo Negro Negro Amarillo
19
Relaciones familiares
  • Francesca y Adolfo se casaron y solo tuvieron
    tres hijos Jorge, Carmen y Sonia. Francesca y
    Adolfo son padres de la madre de Andrés, quien es
    hijo de la hermana de Carmen. Laura es la hermana
    de Andrés y su bisabuelo materno se llama Zenón,
    quien es hijo único y tiene un solo hijo.Del
    texto anterior se deduce queI. Jorge y Carmen
    son hermanos.II. Francesca es madre de
    Laura.III. Carmen es tía de Laura.
  • a) Solo Ib) Solo I y IIIc) Solo II y IIId)
    Todas e) Ninguna de las anteriores

20
HABILIDADES MATEMATICAS
21
Habilidad matemática
22
Realizar generalizaciones
23
Comparar relaciones
24
Simbolización
25
Imaginación
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