AU SUJET D

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AU SUJET DUNE RECHERCHE SUR LE BONHEUR

• LECTURE
• PAGES
• 13-15

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AU SUJET DUNE RECHERCHE SUR LE BONHEUR

• Pourquoi rappeler le titre du texte précédent?

• Le titre du texte précédent signale rapidement au
  lecteur que le texte est une réaction au texte
  précédent.

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• Quelle information sous-entend lexpression  la
  plupart dentre vous ?

• Elle signifie que le destinataire est lensemble
  des jeunes de 16-17 ans (le groupe cible).

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AU SUJET DUNE RECHERCHE SUR LE BONHEUR

• Que révèle le pronom  je ?

• Il annonce lengagement de lauteur par rapport
  au sujet quil traite.

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• Quel rôle joue lexpression  je veux dire
  dabord ?

• Cette expression sert à introduire le premier
  argument ou la première partie de largumentation
  de lauteur.

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AU SUJET DUNE RECHERCHE SUR LE BONHEUR

• Pourquoi lauteur donne-t-il ces deux exemples
  tirés de sa vie personnelle?

• Il veut illustrer son argument, le rend plus
  concret.

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• Quel rôle joue lexpression  en conséquence ?

• Cette expression introduit une conclusion à une
  partie du texte. (conclusion partielle comparée
  à la conclusion à la fin)

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• À quoi sert la question  pourquoi avoir
  limité ?

• La question sert à mettre en doute pertinence de
  léchantillonnage et à introduire un autre
  argument.

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• Quintroduit la phrase  il mappartaît
  discutable ?

• Cette phrase introduit la 3e partie de
  largumentation.

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• Pour montrer que lauteur se distancie de
  lopinion des chercheurs et quil met en doute la
  difficulté des jeunes à accepter les aspects
  négatifs dun engagement et le fait que les
  parents sont plus ouverts que les jeunes aux
  compromises..

• Pourquoi utiliser les conditionnels  serait 
  (l. 77) et  seraient  (l. 79)?

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• Quelle expression révèle un accord avec les
  résultats de la recherche?

• Lexpression  rejoint tout à fait mes
  croyances .

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• Quel rôle joue lexpression  tout compte fait ?

• Lexpression introduit la conclusion finale du
  texte.

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• Pourquoi cette question?

• Lauteur interpelle directement les lecteurs pour
  les amener à réagir à son opinion.