Was mach ich blo

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Was mach ich bloß mit MOODLE?
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Was mach ich bloß mit Moodle? Kooperatives BL

• ???????????
• Nicht Moodle braucht Stoff aus dem Lehrplan,
  sondern der Stoff braucht Moodle.

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Pros and cons e-Learning(expressed by eLSA
-teachers and students)
payment
Team work - cooperation
New role of the teacher
Programms complex
New image of our school
Open learning - life long learning
teamwork
Digital literacy
Time problem
Online communication
constructivist teaching methods
feedback
haptic-learning by playing-interactiv
Different equipment
cool
www
Technical support is not perfect
Fear..
E-tivities and creativity
networking
self determined self dependend learning
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Wann mach ICH e-Learning

1. Die technische Voraussetzungen stimmen.
2. Ich arbeite gern am Computer und online.
3. Meine Schüler lernen gerne eigenständig am
   Computer.
4. Das Thema (Stoff) ist (mir) fad.
5. Ich habe zu diesem Thema kein gutes
   Offline-Material.
6. Ich kenne zu diesem Thema guten Online-Content.

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Wann mach ICH e-Learning

• Ich möchte das Thema meinen Schülern mit ganz
  neuen Methoden bringen.
• Die Klasse ist interessiert.
• Die Klasse ist sehr inhomogen.
• Ich brauche etwas, um die Kids wieder zu
  motivieren.
• Es gibt viele verschlossene Schüler/innen in
  der Klasse von denen ich aber weiß, dass sie
  gerne im Internet sind.
• Die Kids kommunizieren gern im Internet.

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Wann mach ICH e-Learning

• Ich bin überzeugt, dass ich das Lernziel mit
  E-Learning leichter erreiche.
• Ich will mit einer anderen Klasse / Schule
  zusammenarbeiten.
• Ich will fächerübergreifend arbeiten.
• Es gibt Schüler/innen die nicht regelmäßig am
  Präsenzunterricht teilnehmen können.
• Mir entfallen viele Stunden.
• usw.

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Wann mache ich KEIN e-Learning

• Die technische Voraussetzungen stimmen nicht.
• Das Thema scheint mir für dieser Methode
  ungeeignet.
• Das Thema hab ich für eine andere Methode schon
  optimal vorbereitet.
• Ich müsste das gesamte online-Material selber
  erstellen.
• Das wäre die xte E-Learningsequenz für die
  Klasse.
• Die Klasse ist zu groß.

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Ich entscheide mich für Moodle,

• wenn die Kinder gelegentlich auch zu hause
  arbeiten können.
• wenn ich einen problemlosen Zugang zu Moodle
  habe.
• wenn E-Learning auf einer Plattform für meinen
  Stoff vorteilhaft ist.
• wenn ich weiß, an wen ich mich im Notfall wenden
  kann.
• wenn ich kooperativ oder kollaborativ arbeiten
  will.
• wenn ich mindestens!!! 3x in der Woche in die
  Plattform schauen werde.

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Ich entscheide mich für Moodle,

• wenn ich selber Moodle aus Schüler/innen Sicht
  erlebt habe.
• Wenn mir online-Kommunikation Spaß macht.
• wenn ich gerne Schüler/innen zu Partnern mache
  und mir auch von ihnen helfen lasse.
• wenn ich x-übergreifend arbeiten will.
• wenn ich gern Ordnung und Struktur und Übersicht
  habe.

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Wann nehme ich Moodle?

• wenn ich auf einer Plattform arbeiten will um
  Daten auszutauschen, Lernmodule anzubieten, um
  Online zu kommunizieren.
• wenn ich Freiarbeit gern mag und Arbeitsschritte
  gut beschreiben kann.
• wenn ich Rollenspiele mag.
• wenn ich meine Schüler/innen zu
  selbstverantwortlichem Arbeiten anhalten will.

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Wann nehme ich Moodle?

• Wenn ich gern einen Überblick habe, was und wann
  jede/r Schüler/in arbeitet.
• wenn ich die Kompetenz, sich schriftlich
  verständlich auszudrücken bei meinen Schülern
  steigern will
• wenn ich individuelles Arbeiten fördern will.
• wenn ich sie dazu erziehen will,
  Arbeitsanleitungen genau zu lesen und zu
  befolgen. usw