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EDUCAR LA RESPONSABILIDAD

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Title: EDUCAR LA RESPONSABILIDAD


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EDUCAR LA RESPONSABILIDAD
2
  • Qué es la responsabilidad?
  • La responsabilidad es asumir las consecuencias
  • De los actos que hacemos libremente
  • Sobre las decisiones que tomamos
  • La responsabilidad no es solo hacia uno mismo
  • La responsabilidad también hacia los demás
  • Todo lo que hacemos repercute en los otros

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  • Qué es la responsabilidad?
  • La responsabilidad es un valor que permite
  • Valorar las consecuencias
  • Cuidar o decidir algo
  • Responder ante aciertos o errores
  • Asumir lo que hacemos
  • Cumplir las obligaciones

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  • En la alimentación
  • En la higiene
  • En los estudios
  • En los consumos
  • En la sexualidad
  • En las tareas que se asignen en casa
  • En internet, en las redes sociales, chats

Ámbitos de responsabilidad
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  • Cumplir con las obligaciones y
  • compromisos
  • Tomar decisiones
  • Asumir los errores
  • Rectificar si es necesario

Educar en la responsabilidad Consiste en ayudar y
enseñar a los hijos/as, alumnos/as a
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  • La responsabilidad
  • Las personas no nacemos responsables
  • Hay que educar para ello
  • Para exigir responsabilidad hay que
  • pensar en
  • La edad
  • El desarrollo evolutivo
  • Las capacidades de cada niño/a

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  • Enseñar a ser responsables
  • Requiere un ambiente que les ofrezca información
    sobre
  • - Qué esperamos que hagan
  • - Mostrarles los pasos a seguir
  • - Valorar las opciones cuando han de elegir
  • - Las consecuencias de cada una de ellas
  • - Mostrar el valor del esfuerzo como algo
  • positivo
  • Capacidad de valerse por si mismos
  • Enfrentarse a las dificultades
  • Conocer el valor de las cosas

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  • Enemigos de la responsabilidad
  • Hacerles las cosas en lugar de
  • Enseñarles
  • Ayudarles
  • No esperar a que sea capaz de hacerlas
  • Responsabilizarnos de sus obligaciones
  • Exigirles excesivamente

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  • Mi hijo/a, alumno/a
  • es responsable si
  • Realiza sus tareas habituales
  • No echa la culpa a los demás
  • Es capaz de escoger entre diferentes alternativas
  • Puede tomar decisiones distintas a sus amigos
  • Conoce y respeta los límites
  • Lleva a cabo lo que dice que va a hacer
  • Reconoce sus errores

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  • Cómo educar
  • en la responsabilidad?
  • Explicitando las normas (pocas y claras)
  • No recordando continuamente las
  • obligaciones
  • Estableciendo costumbres regulares
  • (horarios, hábitos...)
  • Estableciendo consecuencias a los olvidos
  • Siendo coherentes y firmes
  • No siendo arbitrarios
  • Concretando las consecuencias

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  • Cómo educar
  • en la responsabilidad?
  • Establecer normas que sirvan como puntos de
    referencia
  • Empezar por tareas simples ir enseñando otras más
    complejas
  • Mostrar seguridad y firmeza utilizando argumentos
    razonados
  • Ser coherentes
  • Escuchar de forma positiva
  • Estableciendo consecuencias a los olvidos.
  • Dejar claro que esperamos de nuestros hijos/as
  • Ayudarle a buscar soluciones a problemas
    concretos
  • Dejar que afronte las consecuencias de sus actos
  • Concretando las consecuencias

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  • Cómo fomentar
  • la responsabilidad?
  • Fomentar la participación en las tareas del hogar
  • Dar responsabilidades
  • Respetar los horarios
  • Cumplir los compromisos
  • Elogiarles cuando cumplen con sus obligaciones
  • Si se equivocan animar y enseñar la forma
  • correcta

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  • Cuando actúa de forma responsable
  • Hacérselo saber de palabra
  • Destacar los logros, no sólo sus fallos
  • Apoyarle si lo necesita
  • Mostrar interés por sus cosas y
  • animarle
  • Compartir con ellos algunas tareas de
  • vez en cuando

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  • Comportamientos responsables
  • Hacer todos los deberes escolares sin que nadie
    se lo recuerde.
  • Ordenar su habitación, su pupitre
  • Acudir a las actividades extraescolares con el
    equipamiento adecuado
  • Ducharse diariamente dejando el baño aseado,
    colgar el abrigo, cerrar la mochila
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