Progetto D.R.A.G.O.

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Progetto D.R.A.G.O.
MINISTERO DELLISTRUZIONE DELLUNIVERSITA E
DELLA RICERCA
Didattica in Rete Applicando i Gruppi On-line
Docenti responsabili Prof. Concetto Gianino
(coordinatore) Prof. Nicolantonio Cutuli
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Didattica in Rete Applicando i Gruppi On-line

• Scuole di riferimento
• Finalità
• Obiettivi generali
• Organizzazione in rete
• Metodologia didattica
• Attività svolta

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Scuole di riferimento

• Istituto di Istruzione Secondaria Superiore
  Q.Cataudella
• Viale dei Fiori, 13 97018 Scicli (RG)
• Tel. [phone] fax [phone] e-mail
  liceoscicli_at_virgilio.it
• Docente responsabile Prof. Concetto Gianino
  (gianino_concetto_at_yahoo.it)
• Liceo Scientifico Statale G.Berto
• C.da Bitonto 89900 Vibo Valentia
• Tel. [phone] fax [phone]
  
• e-mail info_at_liceoberto.com
• Docente responsabile Prof. Nicolantonio Cutuli
  (nicolantonio.cutuli_at_istruzione.it)

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Finalità

• Il progetto si prefigge di utilizzare le
  potenzialità di internet quale sistema per
  interagire a distanza con lo scopo di affrontare
  lo studio di uno specifico argomento scientifico.
• La rete internet è adoperata come ambiente di
  apprendimento in cui è possibile collaborare per
  compiere ricerche, costruire e diffondere
  informazioni, risolvere problemi.
• Luso di una piattaforma di comunicazione in rete
  di tipo 24-7, Virtual Classroom, cioè che può
  funzionare 24 ore al giorno per 7 giorni su 7,
  permette di sfruttare tutte le tecniche di
  interazione in rete per coinvolgere gli alunni
  nel processo di apprendimento (Engaged Learning)
  e di attuare una forma di educazione distribuita,
  continua e permanente (Distributed Learning).

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Obiettivi generali

• Gli allievi, tramite la partecipazione attiva al
  progetto, dovranno acquisire le competenze
  necessarie per
• compiere ricerche in internet utilizzando i
  motori di ricerca
• utilizzare la posta elettronica
• lavorare in un gruppo virtuale in modo asincrono
• partecipare alle mailing-list
• utilizzare un programma di interazione sincrona
  (chat line) e sapere gestire una riunione di
  gruppo in chat
• organizzare documenti multimediali in CD-ROM
• E acquisire conoscenze e competenze specifiche
  relative allargomento scientifico scelto.

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Organizzazione in rete

• Sia i docenti responsabili e sia gli eventuali
  referenti di istituto che richiederanno di
  partecipare al progetto, saranno iscritti nel
  gruppo di Yahoo chiamato DRAGO allinterno di
  questo gruppo si organizzeranno le attività da
  svolgere in itinere.
• Ogni docente attiverà, inoltre, un proprio gruppo
  di lavoro in Yahoo, che prenderà il nome
  DRAGO-cognome del docente in cui svolgerà
  unattività di studio e di ricerca, su un
  argomento particolare relativo al tema generale,
  con un gruppo di studenti degli istituti
  coinvolti nel progetto.
• Gli studenti di ogni gruppo dovranno provenire da
  istituti diversi in modo da rendere più
  efficiente linterazione in rete.

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DRAGO-GIANINO
DRAGO-CUTULI
DRAGO
DRAGO-Y
DRAGO-X
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Metodologia didattica

• Il progetto è sviluppato in una ambiente
  virtuale di lavoro in cui sono previste tre
  diverse figure il docente coordinatore, gli
  eventuali esperti e gli attori. Gli allievi
  saranno gli attori, essi avranno il compito di
  ricercare e documentare con dati e riflessioni la
  tematica oggetto di studio, guidati dal
  coordinatore e sotto la supervisone degli
  esperti. Sono previsti anche incontri in presenza
  in cui si effettueranno lezioni specifiche
  sullargomento prescelto, si formeranno gli
  allievi per avviare lattività di collaborazione
  in rete, fornendo loro le nozioni necessarie per
  luso della piattaforma di lavoro e della rete
  internet, si eseguiranno materialmente gli
  esperimenti e le osservazioni di laboratorio che
  si rendono necessarie.
• Gli allievi potranno intervenire nel gruppo di
  lavoro virtuale tramite il loro computer di casa
  dotato di collegamento ad internet o tramite i
  computer della scuola. E per loro necessario
  avere un indirizzo di posta elettronica dove
  ricevere le e-mail informative.

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• Il docente referente di istituto, che ha la
  funzione di animatore e tutor, interverrà e
  regolerà le discussioni, utilizzando o il
  computer di casa o una postazione della scuola.
• La collaborazione in rete avverrà principalmente
  in modo asincrono tramite luso della mailing
  list e di una bacheca di file con archivio dati e
  documenti. E comunque previsto lutilizzo della
  chat per svolgere riunioni in tempo reale fra i
  componenti del gruppo e di eventuali sottogruppi
  e tutte quelle volte che sarà necessario avere
  uno scambio immediato di opinioni su particolari
  argomenti o problemi che nasceranno in itinere.
• Gli studenti potranno iscriversi in uno solo dei
  gruppi di lavoro presentati da ciascuno dei
  coordinatori.

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Attività svolta

• A.S. 2002/2003
• Studio dellEffetto Mpemba
• Produzione di un CD-ROM
• Partecipazione al Physics On Stage 3
• Inserimento nel GOLD-INDIRE
• Pubblicazione nella rivista History of Science
  and Tecnology-EPM e premio internazionale EPM
  Award 2003
• Pubblicazione nel Giornale di Fisica (vol.45,
  n.1, pag31).

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• A.S. 2003/2004
• Studio delle costellazioni dello Zodiaco e gli
  orologi solari
• 1 Meeting DRAGO, Scicli 7-8 maggio 2004
• Produzione di un CD-ROM