Diapositivo 1

1
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais
Afonso Fernandes Instituto Superior de
Engenharia Politécnico do Porto
2
Politécnico do Porto
A investigação nos Politécnicos está,
normalmente, muito mais ligada as empresas, à
criação de valor, o que traduz um benefício
enorme para o país em termos de aumento da
produtividade e do aumento da competitividade
Sua Excelência o Presidente da
República Aníbal Cavaco Silva in Roteiro
para a Ciência
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
3
Politécnico do Porto
É fundamental que os investigadores tenham em
conta as necessidades das Empresas para poderem
dar resposta aos seus problemas ao mesmo tempo
que as Empresas se convençam que podem ir buscar
fontes de investigação e competitividade aos
Centros de Investigação. Sua Excelência
o Presidente da República Aníbal Cavaco
Silva in Roteiro para a Ciência
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
4
Politécnico do Porto
Em todas as áreas, que constituem o conjunto de
valências do Politécnico do Porto, a nossa
orientação fundamental vai ser aprofundar e
estreitar o relacionamento com as empresas,
colocando o conhecimento ao serviço da
sociedade. Presidente do Politécnico do
Porto Vítor Santos in Roteiro para a Ciência
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
5
Politécnico do Porto
O ensino superior tem procurado resolver a
questão de uma maior ligação à sociedade, no
sentido de deixarem de ser estanques. É decisiva
esta estratégia de ligação às autarquias e,
sobretudo ao tecido empresarial, quer para o
desenvolvimento do Politécnico do Porto, quer
para o da economia, tentando aproveitar os
conhecimentos específicos que produzem para
chegar rapidamente à produtividade. Presidente
da Câmara Municipal do Porto Rui Rio in
Roteiro para a Ciência
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
6
Politécnico do Porto
A possibilidade de presença do Politécnico do
Porto em Vale de Cambra permite manter e expandir
a massa crítica do concelho e dos concelhos
vizinhos. Presidente da Câmara
Municipal de Vale de Cambra José Bastos
da Silva in Roteiro para a Ciência
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
7
A Missão
Cabe à Escola
1. Promover o desenvolvimento de competências
2. Construir cenários de oportunidades
profissionais
3. Valorizar a participação do mundo empresarial,
enquanto contribuição para a construção de novos
saberes e de novas práticas
4. Problematizar conceitos de competência,
segurança, criatividade e realização
profissional, colocando as organizações no centro
das discussões.
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
8
A Missão
Cabe à Empresa
1. Contribuir para o conhecimento profissional,
através da actividade laboral e do contexto em
que as experiências profissionais têm lugar
2. Oferecer oportunidades para constatar e
validar metodologias de ensino e conteúdos
curriculares
3. Participar em programas e projectos de
investigação aplicada, em articulação estreita
com as unidades de investigação das instituições
de ensino superior
4. Integrar, gradualmente, os jovens licenciados
na realidade empresarial, permitindo o
conhecimento mútuo entre técnico e empresa.
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
9
A interacção ESCOLA / EMPRESA / ESCOLA é
fundamental
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
10
O ISEP e o Mundo Empresarial

• Formação

• Estágios

• Estudos e pareceres

• Desenvolvimento do produto

• Projectos partilhados.

O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
11
Uma maior interligação ao mundo empresarial
permitirá à Escola definir e implementar, com
sucesso, a estratégia mais adequada à formação
de profissionais capazes de resolver os problemas
concretos que se deparam no dia a dia das
empresas.
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP
12
Toda a teoria deve ser feita para poder ser posta
em prática e toda a prática deve obedecer a uma
teoria. Fernando Pessoa
O Ensino Superior e as Perspectivas Empresariais

Afonso Fernandes ISEP