Lineamientos para la formaci

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Lineamientos para la formación y atención de los
adolescentes Tutoría 2011
Reunión Nacional de Educación Secundaria
Articulación de la Educación Básica
Septiembre de 2011
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Proceso de ajuste a los Lineamientos
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Participaron
4
Criterios que orientaron la actualización
5
Criterios que orientaron la actualización
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Publicación oficial 2011
7
Estructura general

• Versión 2006

• Versión 2011

• Introducción
• Trayecto formativo de los alumnos en la Educación
  Básica
• Los retos actuales de la educación secundaria
• La Tutoría
• El tutor
• Criterios para la selección del tutor
• Ámbitos de acción tutorial
• I. Integración entre los alumnos
  y la
• dinámica de la escuela
• II. Seguimiento del proceso
  académico de
• los alumnos
• III. Convivencia en el aula y en la
  escuela
• IV. Orientación hacia un proyecto
  de vida
• Plan de acción tutorial
• Orientaciones para la acción tutorial
• Seguimiento de los alumnos
• Seguimiento de la acción tutorial
• Condiciones institucionales para el trabajo
  colegiado vinculado a la Tutoría
• Trabajo colegiado de tutores

• Introducción
• Los retos actuales de la educación secundaria
• A) La tutoría
• Ámbitos de intervención del tutor
• 1. La inserción de los estudiantes en
  la
• dinámica de la escuela
• 2. Seguimiento del proceso académico
  de
• los alumnos
• 3. La convivencia en el aula y en la
  
• escuela
• 4. Orientación académica y para la
  vida
• Condiciones institucionales para el trabajo
  colaborativo vinculado con la orientación y la
  tutoría
• Evaluación de las actividades de tutoría
• Lineamientos y criterios para la selección del
• tutor. Actividades que deberá desempeñar
• B) La orientación educativa
• 1. Atención individual a los alumnos
• 2. El trabajo con los padres de familia
• 3. Vinculación con instituciones que
  brindan

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Continuidades
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Modificaciones
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Tutoría en la educación básica
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Evaluación en Tutoría

• Es formativa (NO SUJETA A PROMOCIÓN)
• Debe considerarse los logros en el desarrollo
  integral del alumno
• con respecto a todos los aspectos de su vida -los
  ámbitos de Tutoría-
• Así como lo que los aspectos que tiene que
  fortalecer

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Se espera que el alumno logre
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Retos de la Tutoría

• La propuesta de los Lineamientos 2011 tiende a
  generar desde Tutoría acciones encaminadas a
• Poner en el centro al adolescente, como parte del
  grupo
• Apoyar el logro del perfil de egreso
• Promover el trabajo colegiado y las redes de
  colaboración

• Logro del entendimiento del espacio
• Trabajo colegiado
• Redes de colaboración

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• GRACIAS

Equipo nacional Espacio curricular de
Tutoría orientacionytutoria_at_sep.gob.mx