Propedeuse ? Ondernemen

1
Propedeuse ? Ondernemen

• Blok 4 college 1
• 10 april 2007

2
Wie staat hier?De manager van de
afstudeervariant BusinessOrganisatie (BO)

• Peter Buis
• Geboren te Amsterdam
• Opleiding CW aan de UvA
• 12 jaar ervaring in nieuwe en oude media
• Uitgeverij - Information Brokers
• TV en Film productiemaatschappijen
• Reclamebureaus (traditioneel en digital)

3
HuisregelsColleges

• Te laat deur dicht
• Telefoons uit graag
• Laptops ok
• Vragen stellen tijdens college is prima

4
HuisregelsWerkgroepen

• Te laat deur dicht
• Telefoons uit
• Laptops uit tot start werken

5
Hoezo doe ik ondernemen?

• Terugkijkend kan ik concluderen dat veel wat ik
  gedaan heb ondernemend was
• Business development bij uitgeverij
• Opzetten digitale tak bij reclamebureaus
• Starten creatieve cel

6
Hierbij mijn kans om jullie in dit blok de leuke
kanten en valkuilen van Ondernemerschap bij te
brengen

• Wat gaan we doen
• Creativiteit en innovatie
• Marktgerichtheid gt link met Marketing
• Interactieve media is essentieel onderdeel
• Zelfkritiek gt bedenk eerst eens 10 ideeën
• Omgaan met kritiek van anderen
• Samenwerken gt duos
• Presenteren gt pitch
• Concrete, levensvatbare ideeën

7
En

• Door jullie uitgevoerd.
• Door ons becommentarieerd.
• En begeleid.

8
Want

• Veel zaken in je leven zou je kunnen beschouwen
  als een onderneming in de dop
• Je bijbaantje(s)
• Je projecten
• Je ideeën en ambities

9
Vanwaar dit besef?

• De uitkomst van deze lessen kan de start zijn van
  een reeks confrontaties met je eigen ambities !
• Met het besef dat ondernemers-drift vaak per
  toeval ontstaat
• Maar BO is veel meer dan ondernemen-marketing
  projectmanagement etc

10
De reden

• De grootste fout die een manager, maar ook een
  docent, kan maken is verantwoordelijkheid nemen
  voor 80 van de inspanning (de andere 20 ligt
  dan bij medewerkers of studenten).
• Het moet precies andersom!!

11
Ik mag dan de nodige praktijkervaring hebben

• Dat betekent niet dat de ondernemers-wijsheden
  per sé van mij moeten komen!
• Kijk rond in jullie omgeving. Wie is er met
  ondernemen bezig gt je broer, je zus, je oom, je
  buurman, whatever

12
Jullie gaan de komende 6 lesweken ondervinden

• Welke stappen er nodig zijn om
• tot een innovatief ondernemers-idee te komen
• met een digitale component !
• dit idee te verdedigen
• het idee aan te scherpen
• het te presenteren
• het vast te leggen in een businessplan
• en een tentamen erover te makencolleges en boekje

13
Hetgeen mij natuurlijk niet van de verplichting
ontslaat specifieke leerdoelen vast te stellen en
aan criteria te toetsen.

• Die verantwoordelijkheid neem ik.
• Ieder van jullie draagt nu de medeverantwoordelijk
  heid voor een flexibel programma

14
(No Transcript)
15
Verantwoordelijkheid!

• In de eerste plaats naar jezelf.
• In de tweede plaats naar je duo-partner.
• In de derde plaats naar je medestudenten.
• En in de vierde plaats naar mij.

16
De missie

• Creativiteit en innovatie in ondernemen.
• Van ZZP tot BV

17
Het doel

• Bedenk een idee ? onderzoek de haalbaarheid ?
  schrijf een compact businessplan
• Wat ? ? product of dienst met digitale component

18
De producten

• Duos ? businessplan presentatie
• Individueel ? tentamen

19
De werkvorm

• Colleges ? om en om theorie/achtergronden
• en gastcollege van een aansprekende ondernemer

20
De werkvorm II

• Werkgroep ? werken aan het idee volgens de
  methode van de creatie-spiraal
• 1. Wensen, verbeelden
• 2. Geloven, uiten
• 3. Onderzoeken, plannen
• 4. Beslissen, handelen
• 5. Volharden, ontvangen
• 6. Waarderen, ontspannen

21
Agenda vandaag

• Manual
• Werkvorm
• Rooster
• 2 ECTS
• Literatuur
• Organisatorisch
• Karakter van deze module
• Opdracht 1

22
Werkvorm van dit blok

• Een college van 1 uur en een werkgroep van 2 uur
  per week
• Deliverables
• 1 businessplan 1 presentatie gt duos
• het meereuzetentamen gt individueel
• Herkansing zsm na blok 4

23
2 ECTS

• Gebaseerd op 3 contacturen per week en gemiddeld
  1 uur per week aan zelfstudie of opdrachten
• Dus? huiswerk boek en werken aan je businessplan
• Tentamen gaat over de colleges en het hele boek
  begrijpend lezenje hoeft dus niet het boek uit
  je hoofd te leren!
• Je mag een zelfgeschreven spiekbrief meenemen
  naar het tentamen

24
Literatuur

• Boek C. van der Meer Van idee tot
  ondernemingsplan. Thieme Meulenhoff
• YAHOO case (op intranet)

25
Organisatorisch

• Actieve betrokkenheid is lastig hard te maken
  maar kan zorgen voor opwaartse beïnvloeding van
  je beoordeling

26
Karakter van dit blok

• Nastreven van de leerdoelen (zie manual)
• Systematisch de valkuilen van beginnend
  ondernemerschap dichtkieperen
• Leerdoelen vooral gericht op de eerste hobbels
  naar ondernemerschap in de praktijk
• Het gaat erom dat je begrijpt wat er komt kijken
  als je je eigen bedrijfje wilt beginnen alleen
  of met een groep kennissen.

27
Logboek-opdracht 1 voor lesweek 1

• Opdracht 1 voor de werkgroep a.s. vrijdag denk
  alvast na over jouw start-up, bedenk alvast 10
  business-ideeën gebaseerd op de notie
• WAAR ERGER IK ME AAN?!

28
Dank u