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Ley general de la educaci n Presenta: Melissa Aldana Paz Capitulo VI De la validez oficial de estudios y de la certificaci n de conocimientos. – PowerPoint PPT presentation

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Ley general de la educación Presenta Melissa
Aldana Paz
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Ley general de educación La ley general de
educación esta conformada por ocho capítulos cada
uno dividido en artículos o secciones,
continuación se mostrara brevemente su
contenido Capitulo I Disposiciones
Generales (Abarca los artículos 1 al 11) Este
apartado nos habla de las características que
debe cumplir la educación en nuestro país. Debe
ser obligatoria en un nivel básico, laica,
gratuita, democrática además debe contribuir a
la formación integral del individuo.
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CAPÍTULO II Del Federalismo Educativo En este
apartado se habla de la distribución de la
función social educativa, tanto la autoridad
educativa local, como la federal. Aquí nos
mencionan las funciones de los servicios
educativos. SECCIÓN 1 De la distribución de la
función social educativa ( Abarca los artículos
12 al 17) SECCIÓN 2 De los servicios
educativos (abarca los artículos 18 al 24)
4
CAPÍTULO II Del Federalismo Educativo SECCIÓN
3 Del financiamiento a la educación (Abarca los
artículos 25 al 28) Aquí se habla del
financiamiento a la educación. Además de que son
de interés social las inversiones que en materia
educativa realicen el Estado, sus organismos
descentralizados y los particulares. SECCIÓN
4 De la evaluación del sistema educativo
nacional (Abarca los artículos 29 al 31) Este
apartado menciona que a la secretaría le
corresponde la evaluación del sistema educativo
nacional, además menciona que la evaluación que
realice la secretaría no perjudica a las
autoridades educativas locales, y deben dar a
conocer a la sociedad en general, el resultado de
estas evaluaciones.
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CAPÍTULO III De la equidad en la
educación (Abarca los artículos 32 al 39) Este
apartado nos habla de la equidad en la educación,
además nos menciona que son las autoridades
educativas quienes tomarán medidas tendientes a
establecer condiciones que permitan el ejercicio
pleno del derecho a la educación de cada
individuo. Para poder lograr ello, llevaran
acabo diversas actividades, como la de establecer
sistemas de educación a distancia.
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CAPITULO IV- proceso educativo SECCIÓN 1
de los tipos y modalidades de educación (Abarca
del art 37-46) En este apartado se habla de la
educación básica (primaria y secundaria) y el
proceso de la educación (primaria, secundaria,
preescolar, bachillerato, licenciatura y
especialidades) tanto como la educación inicial,
la educación especial y para adultos que es de
mas de 15 años con el requisito de no haber
concluido la educación básica en el tiempo ya
mencionado, también se refiere a los apartados
donde se refiere a la secretaria de educación
publica debe otorgar certificados y de los tipos
de educación ya se mixta, escolar y no
escolarizada.
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Capitulo IV proceso educativo SECCIÓN II
De los planes y programas de estudios Abarca
el Art. 47-50 Esta sección se habla de los
programas y planes de estudios, los cuales
deberían establecer propósitos, contenidos, la
secuencia indispensable entre la asignatura o
unidades, criterios de evaluación y acreditación,
los cuales serán impartidos por la secretaria de
forma obligatoria en toda la república que será
publicado el diario oficial de la federación
también establece que las instituciones
educativas deben informar las calificaciones
tanto parciales como finales a los educados y sus
padres o tutores.
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Capitulo IV proceso educativo Sección III del
calendario escolar Abarca Art. 51-53 Es donde se
habla que las autoridades educativas federal
determina el calendario escolar que se aplicara
en toda la república mexicana aunque puede ser
modificable por la autoridad educativa local
respetando lo establecido por la sep., conforme a
los planes de estudios y programas establecidos ,
el cual se publicara en el diario oficial de la
federación.
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Capitulo V De la educación que imparte los
particulares Abarca art 54- 59 . Se refiere a que
las instituciones particulares podrán impartir
educación en todo sus tipos y modalidades, donde
deberán obtener la autoridad expresa del estado,
también de cómo las autoridades educativas
deberán publicar en el diario oficial
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  • Capitulo VI
  • De la validez oficial de estudios y de la
    certificación de conocimientos.
  • Abarca el art 60-64
  • Se refiere a los estudios realizados en cualquier
    institución educativa tendrá validez oficial en
    toda la república, los cuales las instituciones
    educativas deberán expedir constancias diplomas,
    títulos a la persona que hayan concluido los
    planes y programas de estudio. La secretaria
    promoverá los estudios con validez oficial en el
    extranjero y también habla de que los estudios
    realizados en el extranjero podrán adquirir
    validez oficial mediante su revalidación siempre
    y cuando sea equiparable con el estudio de dicho
    sistema

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  CAPÍTULO VII De la participación social en la
educación SECCIÓN 1 De los padres de familia
(abarca los art. 65 al 67)
Este apartado se refiere a la participación de
los padres de familia en la educación , además
menciona los derechos de estos, como también las
obligaciones que deben cumplir quienes ejercen la
patria potestad o la tutela de los niños.
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  SECCIÓN 2 De los consejos de participación
socia (Abarca los artículos 68 al 73) Aquí nos
habla de los consejos de la participación social,
las asociaciones que pueden formar algunos grupos
de padres de familia, maestros o estudiantes,
tanto en las escuelas como en los municipios,
interesados en el mejoramientos de la
educación. SECCIÓN 3 De los medios de
comunicación Aquí se menciona que en el
desarrollo de las actividades de los medios de
comunicación contribuirán al logro de las
finalidades previstas en el articulo 7, al
desarrollo integral del individuo.
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CAPÍTULO VIII De las infracciones, las sanciones
y el recurso administrativo SECCIÓN I De las
infracciones y las sanciones (Abarca los
artículos 75 al 79) Este apartado se refiere
cuando se le debe sancionar o infracciones cuando
suspenda clase sin permiso, no utilizar los
libros escolares dados por la secretaria en la
educación primaria y secundaria. Ocultar a los
tutores las conductas de los alumnos. Impartir
educación sin la autorización correspondiente. De
l recurso administrativo (Abarca los artículos 80
al 85) Este apartado se refiere a las
infracciones, las sanciones quienes prestan
servicios educativos y no cumplen con alguna de
sus obligaciones sin que haya alguna
justificación. Y también nos habla del recurso
educativo.
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