Diapositiva 1

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CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
REDES TEMÁTICAS CONACYT DE INVESTIGACIÓN
Dirección Adjunta de Desarrollo Científico y
Académico José Antonio de la Peña, Director
Adjunto. Guillermo Aguilar, Director de Ciencia
Aplicada. Tomás Viveros, Director de Redes
Temáticas.
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Objetivo del Programa

• Promover y fortalecer la construcción
• y desarrollo de Redes científicas
• nacionales en temas estratégicos que
• respondan a problemas científicos,
• tecnológicos y sociales y procuren la
• vinculación academia-empresa.
• Alcanzar soluciones articuladas con
• enfoque multi disciplinario y multi
• institucional, y estructuradas de manera
• que contribuyan al desarrollo nacional y
• al bienestar de la población.

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Qué es una Red Temática?
Es la asociación de grupos de investigación que
tienen un interés común (Área Temática de la Red)
y la disposición para colaborar y aportar sus
conocimientos, recursos y habilidades para
impulsar sinérgicamente el tema de su interés, en
el marco del Convenio de Integración de la Red
Temática.
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Lógica de las Redes de investigación.

• En años recientes una corriente mundial que se
  origina en los países más desarrollados parece
  revertir la tendencia a la competencia entre los
  grupos de investigación la creación de redes de
  investigación. Las redes de investigación buscan
  conectar grupos de investigación con intereses
  comunes para la resolución de problemas de gran
  dificultad e interés. La relación entre los
  centros de investigación sigue reglas sencillas y
  flexibles, que resultan ser muy poderosas al
  sumar expertos en diferentes áreas, con
  diferentes visiones, a la búsqueda común de
  soluciones, compartiendo recursos,
  infraestructura y finalmente, resultados.
• La ética de la confianza y la colaboración
  permite a los participantes de una red reducir la
  competencia, ayudarse a resolver problemas
  científicos, intercambiar estudiantes, en fin,
  sumar fuerzas.

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Interacción ciencia-industria.

• No sólo en investigación científica el trabajo en
  redes es importante. Según un estudio reciente
  del MIT Sloan School of Management, las
  interconexiones y relaciones de las redes
  científicas y comerciales son importantes para el
  progreso de ambas. El proceso de invención,
  desarrollo tecnológico, patentamiento,
  consultoría y establecimiento de empresas se
  potencia con la interacción de grupos de expertos
  en diferentes áreas.
• Los beneficios de estas redes van más allá de los
  avances científicos y técnicos los académicos
  dan confianza a los inversionistas y pueden
  funcionar como líderes de opinión en círculos
  industriales.

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Objetivos específicos
Elaboración de un Proyecto Nacional de desarrollo
de la investigación científica y tecnológica en
el tema.
Financiamiento de fuentes nacionales y extranjeras
Estado del arte en México en el tema de la Red
Objetivos específicos
Proyectos susceptibles de vinculación con el
sector público y privado.
Un catálogo de - Recursos humanos -
Infraestructura en México
Proyectos académicos multi institucionales
viables en ciencia básica u orientada.
Proyectos orientados a resolver --o crear las
condiciones para hacerlo-- problemas estratégicos
de la sociedad mexicana.
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Áreas Temáticas
Complejidad, Ciencia y sociedad
Física de Altas Energías
Fuentes de Energía
Ecosistemas
Código debarras dela vida
Modelos Matemáticos y Computacionales
Alimentos, Agricultura y Biotecnología

• Permite fomentar la interdisciplina
• Provoca sinergia
• Apoya en revertir la asimetría estatal
• Atención a retos y oportunidades del país
• Contribuye a la formación de Recursos Humanos
• Participan más de 167 instituciones y 1163
  investigadores

Medio Ambiente y Sustentabilidad
Agua
Nanociencias y Nanotecnología
Tecnologías de la Información
Nuevas Tendencias de la Medicina
Pobreza y Desarrollo Urbano
Procesos Industriales
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1. AGUA
13
2
2
3
1
3
1
Aguascalientes
6
1
2
1
9
2
1
Distrito Federal
1
1
5
Francia
3
3
Francia
1
6
4
3
9
1. AGUA
Algunos miembros del Comité Técnico Académico Algunos miembros del Comité Técnico Académico
Blanca Jiménez Cisneros Universidad Nacional Autónoma de México
Ursula Oswald Spring Universidad Nacional Autónoma de México
Javier Alcocer Durand Universidad Nacional Autónoma de México
Ignacio Sánchez Cohen Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias
José Luís Reyes Sánchez Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
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2. ALIMENTOS, AGRICULTURA Y BIOTECNOLOGÍA
EUA
EUA
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
3
1
1
1
1
1
4
1
2
1
6
2
Guanajuato
6
8
8
9
2
1
2
2
1
3
Distrito Federal
1
.
1
1
1
1
1
1
Francia
1
1
1
Estado de México
Nueva Zelanda
España
1
2
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2. ALIMENTOS, AGRICULTURA Y BIOTECNOLOGÍA
Algunos miembros del Comité Técnico Académico Algunos miembros del Comité Técnico Académico
Luís Galán Wong Universidad Autónoma de Nuevo León
Enrique Galindo Instituto de Biotecnología
Alberto Mendoza Herrera Instituto Politécnico Nacional
Antonio Turrent Fernández Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias
Axel Tiessen Favier Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
Federico Esteban Sánchez Rodríguez Universidad Nacional Autónoma de México
Jean-Philippe Vielle Calzada Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
Jesús Méndez Lozano Instituto Politécnico Nacional
Juan José Peña Cabriales Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
Luís Fernando Buckle Ramírez Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada
Maria Alejandra Mora Avilés Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias
Maria Ofelia Mora Izaguirre Universidad Nacional Autónoma de México
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Instancias colegiadas para el funcionamiento de
una Red

• Comité Técnico-Académico
• Órgano para la toma de decisiones colegiada de la
  Red Temática (1 por cada red).
• Conformado por
• Representantes de grupos de investigación
  destacados (hasta 10)
• Director de Redes Temáticas.
• Un representante del Sector Técnico-Empresarial,
• Un representante del Sector Gubernamental,
• Un Académico distinguido.

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Funciones del Comité Técnico Académico

• Elegir al Representante del Comité Técnico
  Académico de la Red.
• Aprobar la integración de nuevos miembros de la
  Red.
• Elaborar y Aprobar
• a) Programa general de Trabajo de la Red
• b) Presupuesto Ejecutivo
• Desarrollar Manual Interno de la Red (Normas
  Operativas).
• Determinar acciones y Proyectos a realizar por
  la Red (a propuesta de los miembros de la Red).
• Rendir los Informes Técnicos.

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Instancias colegiadas para el funcionamiento de
una Red

• Consejo Asesor
• (Consejo único para el programa)
• Instancia de Evaluación y Seguimiento del
  desempeño de las Redes Temáticas. En particular
• Evalúa y aprueba el Programa General de Trabajo
  de la Red y el Presupuesto Ejecutivo de cada Red
  a propuesta del Comité Técnico-Académico.
• Evalúa el desempeño de la Red para determinar su
  continuidad.
• Aprueba la creación de nuevas redes.
• Conformado por
• 3 Representantes institucionales (IES),
• 1 Representantes del Sector Técnico-Empresarial,
• 2 Distinguidos Académicos,
• 1 Representante de las áreas sustantivas del
  CONACYT,
• 2 Representantes de la Junta de Gobierno del
  CONACYT,
• El Director Adjunto de Desarrollo Científico y
  Académico como Coordinador.

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Funcionamiento académico de una Red
Comité Técnico-Académico de la Red
Dir. Redes DADCyA Dir. Investigación Aplicada
C O N A C Y T
Consejo Asesor
FONDO INSTITUCIONAL Administración
Participantes en la Red temática proponen
acciones a consideración del Comité
Técnico-Académico.
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Criterios de ingreso y permanencia de
participantes en la Red Temática

• Reconocido prestigio en el tema de la
• red.
• Solicitud conteniendo
• a) Exposición de motivos
• b) Proyectos en los que ha trabajado que indique
  su
• compatibilidad temática
• c) Extracto curricular
• La incorporación de nuevos participantes la
  acordará el Comité Técnico Académico

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Funciones del Representante del Comité Técnico
Académico

• Representar los intereses de la Red Temática
  ante CONACyT y dentro del Fideicomiso
• Mantener la comunicación entre la Red y CONACyT
• Suscribir el Convenio de Asignación de Recursos
• Instruir la dispersión de recursos a los
  investigadores de la Red
• Convocar a las sesiones del Comité Técnico
  Académico
• Entregar los informes técnico-financieros
• Llevar el seguimiento de acuerdos del Comité
  Técnico Académico

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Conceptos de apoyo

• Creación y consolidación de Redes Temáticas.
• Proyectos especiales en Temas emergentes
  estratégicos.
• Creación y fortalecimiento de infraestructura.
• Proyectos de vinculación con la industria
• Colaboración científica internacional.

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Esquema de financiamiento de las redes
CONACyT
Fondo Institucional
Fiduciaria

• Secretario Administrativo

• Secretario Técnico

Fideicomitente
1 subcuenta de Redes 1 sub-subcuenta /red
Convenio de Integración de la red
Convenio de Asignación de Recursos
Comité Téc-Acad
RED
Representante de la Red
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Instrumentos Normativos de las Redes

• Lineamientos Generales
• Convenio de Integración de las Redes
• Temáticas
• Convenio de Asignación de Recursos

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Convenio de Integración de la Red

• Establece los términos y bases de colaboración
  para el desarrollo de la red.
• Lo suscriben
• - CONACyT
• - Participantes en la Red
• - Representantes legales de las instituciones
• de los investigadores participantes

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Convenio de Asignación de Recursos

• Entre CONACyT (a través del Fondo Institucional)
  y la Red Temática
• Formaliza el otorgamiento de los apoyos aprobados
  por el Comité Técnico y de Administración del
  Fondo Institucional.
• Lo suscriben
• Secretario Administrativo del Fondo
  Institucional
• Secretario Técnico del Fondo Institucional
• Representante del Comité Técnico Académico de la
  Red Temática