Fundamentos de la educaci

1
Fundamentos de la educación bilingüe 2Día 38, 24
abr 2013

• Bilingüismo hispánico
• SPAN 6060
• Harry Howard
• Tulane University

2
Organización del curso

• http//www.tulane.edu/howard/Span6060/

3
Repaso
4
El experimentopara crédito adicional Shayra
Burgos-García ltsburgosg_at_tulane.edugt
5
Proyecto final

• Viernes 10 de mayo a las 930

6
Fig. 10
idioma como construcción psicolingüística (mente)
idioma como construcción política
educación
sociedad
7
Política lingüística

• La clase gobernante decide cuál es la lengua y
  regula cómo ésta se va a transmitir al resto de
  la población por medio de la planificación
  lingüística.

8
Planificación lingüística
Cómo se planifica un idioma?

• La gestión de la lengua
• manipulación de las situaciones en las que se usa
• Prácticas de la lengua
• elección y uso habitual
• Ideología de la lengua

• Planificación del corpus
• estandarización
• Planificación del estatus
• promover una variedad (la estándar)
• Planificación de la adquisición

9
Fundamentos de la educación bilingüe 2

• Parte 3, Cáp 10

10
Planificación del corpus

• Codificación
• Estandarización
• Normalización

crear una forma oficial de la lengua
11
Planificación de la adquisición

• Es diferente al lenguaje 'normal' el lenguaje
  académico?
• se relaciona con el pensamiento de alto orden
  hacer hipótesis, evaluar, inferir, generalizar,
  predecir, clasificar y sintetizar
• se dirige a una audiencia que no se conoce y no
  comparte el contexto gt descontextualizado
• Actividades de planificación de la adquisición
  bilingüe, lista p. 250

12
Tipos de programas de educación bilingüe

• La distinción fundamental
• Programa de lengua extranjera
• Educación bilingüe

13
Comparación
Educación bilingüe Enseñanza de lengua extranjera
Objetivo general
Objetivo académico
Uso de la lengua
Uso de la lengua durante la instrucción
Énfasis pedagógico
14
Niños y tipos de programas bilingües

• Niños que hablan

• Programa

1. una lengua minoritaria sin prestigio
2. una lengua minoritaria con un poco de prestigio
3. una lengua minoritaria con prestigio
4. una lengua minoritaria o mayoritaria

1. transición
2. mantenimiento, revitalización, desarrollo
3. inmersión
4. inmersión a doble vía (etc.)

15
Sintesis
16
Notas de pruebas
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
MIN 8.0 6.0 8.0 8.5 8.0 9.5 5.5 5.0 6.0
AVG 9.4 8.8 9.4 9.5 9.5 10.0 8.8 8.3 8.3
MAX 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0
17
La próxima clase

• Cap 13 Educación bilingüe en los EEUU