De c

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Trails to EnglishAnálisis Estratégico

• De cómo
• Trails to English
• NO ES
• Una serie de inglés

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Análisis Estratégico

• Misión
• Visión
• Debilidades
• Oportunidades
• Fortalezas
• Amenazas
• Debilidades a Fortalezas
• Amenazas a Oportunidades

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Misión

• Contribuir a la calidad de la educación
  colombiana mediante el impulso del aprendizaje
  del idioma inglés mediante la aplicación de una
  metodología de aprendizaje centrado en el
  estudiante

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Visión

• Trails to English se percibe como una excelente
  opción de aprendizaje apoyada en una larga
  trayectoria de investigación, y en un esfuerzo
  editorial significativo y exitoso

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Debilidades

• Tiene una muy baja presencia en el mercado por
  una promoción tímida y escasa de recursos
• Propone una visión metodológica que no es
  ampliamente conocida
• Incluye instrucciones en español, lo cual algunos
  profesores consideran inconveniente
• No está respaldada por una editorial
  internacional de amplio vuelo ni hace presencia
  en eventos nacionales del gremio
• Una aparente baja presencia de gramática

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Oportunidades

• El Plan Nacional de Bilingüismo propone un modelo
  de competencias muy afín a la propuesta de Trails
  to English
• El mercado es pobre en ofertas de origen
  colombiano
• Hay un desgano perceptible por los métodos
  actuales y los libros extranjeros
• La metodología de Trails encarna los mejores
  elementos de la Ley de Reforma Educativa
  aprendizaje centrado en el alumno, evaluación de
  pares, evaluación cualitativa, etc.

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Fortalezas

• Trails tiene una larga tradición investigativa y
  sus autores son reconocidos nacionalmente
• Trails tiene un modelo pedagógico muy fuerte y
  muy convincente
• Trails tiene un excelente soporte de audio y
  virtual
• Los autores de Trails están a tiro de piedra
• La página WEB ofrece soporte interactivo
  directamente con los autores
• Trails tiene una excelente calidad editorial y un
  costo muy competitivo

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Amenazas

• Trails se ve opacado por la agresividad y
  presencia de la competencia
• Los docentes pueden no entender plenamente la
  metodología que respalda a Trails
• Los docentes pueden no estar en capacidad de
  hacer (demostrar) lo que el libro pide en
  términos de competencias (número de oraciones por
  minuto, fluidez)

9
Convertir amenazas en oportunidades

• Trails se ve opacado por la agresividad y
  presencia de la competencia competir
• Los docentes pueden no entender plenamente la
  metodología que respalda a Trails Capacitar
• Los docentes pueden no estar en capacidad de
  hacer (demostrar) lo que el libro pide en
  términos de competencias (número de oraciones por
  minuto, fluidez) explicar

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Convertir las debilidades en fortalezas

• Tiene una muy baja presencia en el mercado
  mejorar la presencia.
• Propone una visión metodológica capacitar
• Incluye instrucciones en español, hacer ver la
  ventaja
• No está respaldada por una editorial hacer más
  presencia
• Una aparente baja presencia de gramatica hacer
  ver la ventaja