Farmers%20Field%20Schools%20la%20scienza%20dei%20produttori

1
Farmers Field Schoolsla scienza dei produttori

• Educazione per decisioni informate
• adattamenti locali
• per
• unintensificazione agricola sostenibile

2
We cannot build peace on empty stomachs Sir
John Boyd Orr 1st DG of FAO, 1946

• Food security exists when all people, at all
  times,
• have physical and economic access
• to sufficient, safe and nutritious food
• to meet their dietary needs and food preferences
• for an active and healthy life
• World Food Summit, 1996
• Availability
• Access
• Stability
• Utilization

3
Sfide attuali

• Aumento popolazione mondiale - 9 miliardi nel
  2050
• Domanda alimentare in aumento - 70 - se non
  cambiamo pratiche, abitudini alimentari, sprechi
• Mercati globali - volatilitá prezzi
• Risorse land grab, siccitá
• Problemi ambientali acqua, suoli, biodiversitá
• Cambiamento climatico adattamento/mitigazione
• Come fronteggiare CAMBIAMENTI??

4

• Rivoluzione Verde, 1960...
• aumento produzione globale
• Cosa varietá alto rendimento
• irrigazione fertilizzanti pesticidi
• Come pacchetti tecnologici trasferimento
  conoscenze
• Conseguenze crisi in anni 80
• Ambientali acqua, suoli, biodiversitá
• tensioni sociali, marginalizzazione piccoli
  produttori
• Aumento produttivitá in calo dal 1990...

5
SPI Produzione intensificata sostenibile

• Save and Grow
• Intensificazione quali fattori produttivi....?
• Sostenibilitá - produttivitá nel tempo
• Resilienza - capacitá di sistemi di tornare in
  equilibrio dopo uno stress
• Intensificare conoscenze
• Cosa? Chi? Come?

6
Lotta integrata (IPM)

• Rendere i servizi dellecosistema (regolazione
  popolazioni, cicli C e N, compensazione
  fisiologica) gestibili da produttori, istituzioni
  e politica
• Decisioni di comunitá rurali
• Rinforzare base istituzionale
• per la lotta integrata
• Ridurre uso pesticidi del 50 e mantenere
  livelli produttivi

7
Food webs
AQUATIC
ORGANIC MATTER
8
Uso di insetticidi , frequenza di applicazione
(riso) Luzon, Filippine (dati IRRI)
9
(No Transcript)
10
Programmi di formazione nazionale

• Gestione/decisioni in ecosistemi agricoli
  tropicali estremamente LOCALE e VARIABILE
• Delocalizzare decisioni
• Processo educativo per sviluppare capacitá locali
  e creare coesione sociale

11
Scuola di campoFarmer Field School

• Gruppo di 15-25 produttori, incontri regolari in
  campo durante tutto il ciclo produttivo
• Decide e gestisce studi in campo
• Scopre elementi essenziali di ecosistemi
  agricoli e come gestirli
• Usa metodi di educazione non-formale

12
Analisi dellagro-ecosistema (AESA)
13
(No Transcript)
14
Adattamento locale

• Verifica locale di nuove tecnologie, integrando
  conoscenze tradizionali
• Studi di campo
• Discussione risultati con facilitatori e
  ricercatori
• Pianificare ulteriore ricerca partecipativa su
  altri temi
• Rinforzare collaborazione

15
FFS in espansione

• Contenuti IPM IPPM business/marketing
  salute bestiame/pascoli adattamento a
  cambiamento climatico emergenze
• Localizzazione FFS in oltre 80 paesi
• FFS network http//www.farmerfieldschool.info/
• Valutazione positiva da World Bank, per la
  gestione di risorse naturali

16

• A recent WB report on extension systems states
• "The most successful approach of training farmers
  to incorporate different types of sustainable
  natural resource management practices into their
  farming systems is the extension methodology
  known as Farmer Field Schools (FFS)".

Strengthening Agricultural Extension and Advisory
Systems Procedures for Assessing, Transforming,
and Evaluating Extension Systems. Burton E.
Swanson and Riikka Rajalahti, 2010. WB
Agriculture and Rural Development Discussion
Paper 45
17

• Regional IPM Programme in the Near East
  GTFS/REM/070/ITA
• www.ipm-neareast.com

18
OVERALL OBJECTIVE Improve Food Security and
nutritional status of the rural population by
enhancing sustainable intensification
production COUNTRIES Egypt, Iran, Jordan,
Lebanon, Palestinian Territories, Syria Algeria,
Morocco, Tunisia, Iraq DONOR Italian Government
- Trust Fund for Food Security and Food
Safety 2004 2013 TRAINING RESULTS over 2000
facilitators trained (28 women), 1000 FFS
conducted, over 15000 farmers trained
19
Regional Vegetable IPM Programme in South
Southeast Asia
Assists 12 Asian Countries on
farmer education and participatory research
activities to promote and support Integrated Pest
Management in vegetables by Asian smallholder
farmers
Towards a Non-Toxic Environment in Southeast Asia
(SWE funding) China, Lao PDR, Cambodia and Viet
Nam
20
Regional IPPM Program in West Africa

• Integrated Plant and Pest Management Programme
• Senegal, Mali, Burkina, Benin
• Niger and Senegal Rivers Pollution Reduction
  Programme
• Guinea, Mauritania, Niger

21
IPPM West Africa Number of Farmers Trained by
Country
Projected by end 2010 116,150
Senegal
23,460
Current Total 80,459
15,609
Number of Farmers Trained
55,614
Mali
Phase II
39,824
Phase I
28,013
Burkina
19,863
9,063
Benin
5,163
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Year
22
GTFS/RER/017/ITAIPM for Diabrotica in East and
Central Europelinsetto da 1 miliardo di
dollari/anno (in USA)
Dai rischi .... intensificazione
colturale controllo chimico resistenza ai
pesticidi nuovi pesticidi OGM
Zone di RISCHIO

• ..alle opportunitá
• produttivitá del suolo?
• funzioni degli ecosistemi?
• inquinamento ambientale?
• salute pubblica?
• nuovi tipi di rischi?
• nuove strategie di gestione?

Zone di OPPORTUNITÁ
23
Croazia, Serbia, Bosnia-H, Ungheria, Romania,
Bulgaria, Slovacchia
24
GCP/AFG/058/NORIPM in Afghanistan
25
Guardando al futuro

• Sostenibilitá visione olistica in agricoltura,
  tutelando i servizi dellecosistema
• Conoscenza quale, di chi, temi, valori,
  sinergie
• Ridiscutere meccanismi di scelte e consumi
• Focalizzare su piccoli produttori, comunitá
  rurali e generazioni future
• Ruolo universitá/ricerca nel dialogo fra
  discipline (no silos), nord-sud, fra politica e
  cittadini (consumatori produttori)

26
grazie