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Welche Nahrung brauchen Menschen ?

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Title: Welche Nahrung brauchen Menschen ? Author: Nicole Spitzhofer Last modified by: kaller Created Date: 11/15/2004 8:25:59 PM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

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Title: Welche Nahrung brauchen Menschen ?


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Welche Nahrung brauchen Menschen ?
  • Nicole Spitzhofer

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Welche Nahrung brauchen Menschen ?
  • Naturwissenschaftlich medizinisch orientierte
    Perspektive

Soziale Dimension
Die Auswahl die getroffen wird, ist eine soziale !
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  • Nahrungsmittel sind nicht nur Lieferanten von
    Energie, Rohstoffen und Spurenelementen für den
    menschlichen Organismus
  • Nahrungsmittel sind Träger kulturell geprägter
    Bedeutungen, welche einem historischen Wandel
    unterliegen

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  • Das Nahrungsspektrum des Menschen reicht von rein
    pflanzlicher Kost bis zu weitgehend animalischer
  • Mensch Allesesser

Was ist denn überhaupt die für den Menschen
richtige, weil die seiner Natur entsprechende,
Nahrung?
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Soziale Dimension der Nahrung
  • Gebote
  • Tabus, Verbote, Meidungen
  • CLF-Modell

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Tabus, Verbote, Meidungen
  • Aufzeigen des sozialen Charakters von Nahrung
  • Was hält uns davon ab, Hundefleisch oder
    Insekten zu essen?
  • 5 Felder, in denen Beschränkungen hinsichtlich
    des Essens oder Trinkens Vorliegen

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1) Regeln, die die Speise selbst oder ihren
Zustand betreffen
  • kulturell variierende Definition von Essbarkeit
    und Nichtessbarkeit bestimmter Tiere und ihrer
    Produkte, aber auch Pflanzen
  • Wir betrachten weder unsere Mitmenschen noch die
    von uns gehaltenen Schoßtiere, weder Zootiere
    noch einheimische Raubtiere, weder Insekten,
    Spinnen oder Schlangen als Quelle unserer
    Nahrungsversorgung

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2) Regeln, die das Verhalten beim Verzehr
betreffen
  • Nahrung als Mechanismus sozialer Integration
    Segregation

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3) Regeln, die bestimmte soziale Aggregate einer
Gesellschaft betreffen
  • Einheiten wie Clans
  • Zugehörigkeit zu Religionsgemeinschaften
  • Kategorien wie Alter, Klasse und Lebensstil

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  • Geschlechtsspezifische Meidungen
  • Beschränkungen bzgl. Menstruation,
    Schwangerschaft oder Stillzeit
  • Gesellschaftliche Schichtungen

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4) Zeitliche Beschränkungen
  • Fastenzeiten
  • Alter

5) Örtliche Beschränkungen
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CLF Modell
Kulturvergleichende und historische Erforschung
der Essgewohnheiten
Ziel
3 Teile
  • Zentrale Element (core)
  • Beilage (fringe)
  • Pflanzliche Nahrungsmittel (legume)

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  • Es gibt unzählige Beispiele für den Kontrast
    zwischen Speisen und Beilagen.
  • Das CFL Modell ist mehr oder weniger
    gleichzeitig in vielen verschiedenen Teilen der
    Welt entstanden
  • Das Modell kann die Ernährungsweise in der
    industrialisierten Welt des 19. und 20. Jhdt.
    nicht adäquat erfassen

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Naturwissenschaftlicher Aspekt der Nahrung
  • Anatomische und physiologischen Vorraussetzungen
  • Lebens- und Arbeitsbedingungen

? Empfehlungen für eine vernünftige
Lebensmittelauswahl und sinnvolle Ernährungsweise
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Angaben über den Nährstoff Energiebedarf
Nährstoffbedarf Menge eines Nährstoffes, die
für die Gesundheit und Leistungsfähigkeit des
Organismus benötigt wird
Nährstoffbedarf Grundbedarf Mehrbedarf
Sicherheitszuschlag
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  • Die Hauptnährstoffe müssen in einem bestimmten
    Verhältnis in der täglichen Nahrung enthalten
    sein
  • Die tägliche Hauptnährstoffzufuhr wird aufgrund
    des Gesamtenergiebedarfs berechnet
  • Nicht nur die Menge, auch die Qualität der
    Hauptnährstoffe muss beachtet werden
  • Eine Über- oder Unterversorgung hat Konsequenzen

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1) Kohlenhydratbedarf
  • 55 60 des täglichen Energiebedarfs
  • 4-6 g / kg Körpergewicht

2) Fettbedarf
  • 25 30 des täglichen Energiebedarfs
  • 0,8 g / kg Körpergewicht

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3) Proteinbedarf
  • 12 15 des täglichen Energiebedarfs
  • 0,8 g / kg Körpergewicht

Wasserbedarf
  • Durchschnittlicher täglicher Bedarf 2,6 l

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Mineralstoffe
  • Liefern dem Organismus keine Energie

Vitamine
  • Lebensnotwendige Verbindungen, die der Körper
    nicht oder nur in unzureichender Menge bilden kann

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Ernährung der Schwangeren und Stillenden
  • Ab dem 6. Monat steigt der Energie
    Nährstoffbedarf der Schwangeren gegenüber dem
    Normalbedarf

Trotz ausreichendem Wissen ernähren sich viele
Menschen falsch !
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Entwicklung des Menschen und seiner
Ernährung
  • Der Mensch ist in der Lage, sich von extrem
    unterschiedlicher Nahrung zu ernähren
  • Elmadfa/ Leitzmann unterscheiden grob 5
    Entwicklungsphasen

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1) Zeitraum bis vor etwa 14 Mill. Jahren
2) Zeitraum bis etwa 4 Mill. Jahren
3) Zeitraum bis etwa 10 000 Jahren Epoche der
Jäger Sammler
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Vor etwa 10 000 Jahren
  • Zu dieser Zeit erfolgte der Übergang zur
    Landwirtschaft (Neolithische Revolution)

Die letzten 100 bis 200 Jahre
  • Seit Beginn der Industrialisierung bis heute
    haben sich die Ernährungsgewohnheiten in einem
    Umfang wie nie zuvor geändert

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  • Bis heute haben sich verschiedene
    Ernährungsformen mit vorwiegend pflanzlicher
    Nahrung gehalten

? Vegetarismus
  • Als Gegenstück dazu steht die vorwiegend
    tierische Kost
  • Zwischen diesen beiden Extremen steht die von
    der Ernährungswissenschaft empfohlene Mischkost
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