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Le projet

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Le projet ducatif territorial (PEDT) Objectifs Crit res de validation Ressources Guide pratique pour des activit s p riscolaires de qualit – PowerPoint PPT presentation

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Title: Le projet


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Le projet éducatif territorial (PEDT)
  • Objectifs
  • Critères de validation
  • Ressources
  •  Guide pratique pour des activités périscolaires
    de qualité 
  • Disponible sur le site http//www.jeunes.gouv.fr/
    IMG/pdf/GuidePeriscolaire_web-2.pdf
  • Références réglementaires -Décret du 24
    janvier 2013 relatif à lorganisation du temps
    scolaire -Décret du 2 août 2013 relatif au PEDT
    et portant expérimentation relative à
    lencadrement des activités périscolaires

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Objectifs du PEDT
  • Mobiliser toutes les ressources dun territoire
    afin de garantir la continuité éducative entre
    les projets des écoles et les activités proposées
    aux élèves en dehors du temps scolaire
  • Le PEDT est élaboré à linitiative de la
    collectivité (obligatoire si dérogation aux
    horaires scolaires) et validé par le Préfet, le
    DASEN et le directeur de la CAF
  • La validation du PEDT permet à la collectivité de
    bénéficier, pendant 3 ans, de taux dencadrement
    réduits dans les accueils de loisirs périscolaire
    organisés dans le cadre du PEDT
  • 1 animateur pour 14 enfants de de
    6 ans (au lieu de 10)
  • 1 animateur pour 18 enfants de
    plus de 6 ans (au lieu de 14)
  • Prochaines commissions de validation des PEDT le
    25 avril et le 16 juin
  • (envoi des PEDT au plus tard une semaine
    avant la date de la commission)
  • La case PEDT sur TAM est cochée par la DDCS pour
    les accueils se déroulant dans le cadre dun PEDT
    validé. Cela entraine automatiquement
    lapplication des taux réduits

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Critères de validation
  • Existence dun groupe de pilotage
  • Réunions régulières de lensemble des acteurs
    locaux concernés par le PEDT
  • Désignation par le Maire dun coordonnateur du
    groupe de pilotage et du PEDT
  • Mise en place dactivités éducatives adaptées aux
    besoins de lenfant selon son âge et qui
    sinscrivent en cohérence avec le projet d'école
    et les objectifs poursuivis par le service public
    de l'éducation
  • Transferts de responsabilité clairement définis,
    de fin de la classeà la remise de lenfant au
    parent
  • Modalités et conditions de sécurité des enfants
    dans le cadre des activités organisées et, le cas
    échéant, pendant les transferts sur les lieux
    dactivités
  • Accessibilité tarifaire pour les familles
    (participation modique ou tarifs modulés ou
    gratuité). Système dinscription à mettre en
    œuvre par le gestionnaire.
  • Ces critères sont rappelés dans le document
    type PEDT que la collectivité devra retourner
    complété et signé en 4 exemplaires à la DSDEN
    (pour obtenir un document type PEDT contacter
    DSDEN)

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Le temps périscolaire
  • Définition
  • Modes daccueils possibles

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Définition du temps périscolaire 
  • Le temps périscolaire est constitué de la période
    daccueil du matin avant la classe, du temps
    méridien, de la période daccueil du soir après
    la classe
  • Le mercredi matin après la classe est considéré
    comme du temps périscolaire
  • Un accueil proposé après le retour des enfants à
    leur domicile relève du temps extrascolaire

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Modes daccueils possibles
  • Les communes nont pas dobligation à mettre en
    place un mode daccueil périscolaire.
  • Elles sont également libres dans le choix de
    celui-ci. Elles peuvent choisir de mettre en
    place
  • une garderie périscolaire
  • simple surveillance par des adultes qui veillent
    à la sécurité des enfants
  • activités sans intervention pédagogique du
    personnel de surveillance
  • Pas déclarable auprès de la DDCS/ pas
    dobligation de projet éducatif /
  • pas de qualification ou taux dencadrement
    imposés
  • un accueil de loisirs périscolaire
  • définition diapo suivante
  • Déclaration obligatoire à la DDCS / Projet
    éducatif et pédagogique/
  • taux dencadrement et qualifications à respecter
  • un mode daccueil avec des activités éducatives
    qui ne répond pas à la définition dun accueil
    de loisirs
  • Pas déclarable auprès de la DDCS/ pas
    dobligation de projet éducatif /
  • pas de qualification ou taux dencadrement
    imposés

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Accueil de loisirs sur la période périscolaire
  • Définition
  • Obligations

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Définition
  • Caractère éducatif
  • 7 à 300 mineurs
  • en dehors dune famille
  • Pendant au moins 14 jours consécutifs ou non au
    cours dune même année
  • Sur le temps périscolaire pour une durée minimale
    de 2 h par journée de fonctionnement (ou une
    heure si laccueil est organisé dans le cadre
    dun PEDT validé)
  • Fréquentation régulière des mineurs inscrits
    auxquels il offre une diversité dactivités
    organisées
  • ? Si le mode daccueil retenu par la commune
    répond à lensemble des caractéristiques
    cumulatives ci-dessus la déclaration en accueil
    de loisirs auprès de la DDCS est obligatoire
  • ? Si le mode daccueil retenu ne répond pas à un
    ou plusieurs des caractéristiques ci-dessus
    laccueil nest pas un accueil de loisirs et il
    ne peut pas être déclaré auprès de la DDCS

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Précisions
  • Caractère éducatif
  • Les activités organisées ont pour objectif une
    plus-value éducative. Elles sont animées par des
    intervenants pédagogiques. Léquipe dencadrement
    met en œuvre un projet pédagogique qui concrétise
    le projet éducatif de lorganisateur
  • Diversité des activités
  • Une activité unique de quelque nature quelle
    soit (sportive, artistique, culturelletype
    atelier, activité de club), indépendamment de
    toute autre organisation, nest pas soumise à la
    réglementation des accueils de loisirs
  • Ex clubs de foots
  • Ex clubs théâtre

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Effectif des mineurs Durée de laccueil Qualification du directeur Directeur peut être inclus dans effectif encadrement Dérogation possible ou pas
De 7 à 50 - 80 jours Titulaire BAFA (ou équivalent) de 21 ans au moins justifiant dau moins 2 expériences de direction en séjour de vacances ou accueils de loisirs dune durée totale de 28 jours dans les cinq ans qui précédent le 31 août 2005 (BAFA ) BAFD (stagiaire ou titulaire) Diplôme professionnel inscrit à l'article 1 de l'arrêté du 9 février 2007 ou stagiaire en formation d'un de ces diplômes si la direction considérée est un stage dans le cadre de la formation à ce diplôme Agent fonction publique (arrêté du 20 mars 2007) oui Dérogation possible en cas de difficulté manifeste de recrutement, pour 12 mois maximum, pour un titulaire BAFA plus de 21 ans avec expériences significatives d'animation ou à des personnes avec expérience et compétences techniques et pédagogiques Demande écrite a faire à DDCS
De 7 à 50 8o jours BAFA (ou équivalent) de 21 ans au moins 2 expériences de direction dune durée totale de 28 jours dans les cinq ans qui précédent le 31 août 2005 BAFD (stagiaire ou titulaire) Diplôme professionnel inscrit à l'article 1 de l'arrêté du 9 février 2007 ou stagiaire en formation d'un de ces diplômes si la direction considérée est un stage dans le cadre de la formation à ce diplôme Agent fonction publique (arrêté du 20 mars 2007) oui Pas de dérogation possible

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Effectif des mineurs Durée de laccueil Qualification du directeur Directeur peut être inclus dans effectif encadrement Dérogation de direction possible
De 51 à 80 - 80 jours BAFD titulaire ou stagiaire Diplôme professionnel inscrit à l'article 1 de l'arrêté du 9 février 2007 ou stagiaire en formation d'un de ces diplômes si la direction considérée est un stage dans le cadre de la formation à ce diplôme Agent fonction publique (arrêté du 20 mars 2007) non Pas de dérogation possible
De 51 à 80 8o jours BAFD titulaire ou stagiaire Diplôme professionnel (arrêté 9 février 2007) Agent fonction publique (arrêté 20 mars 2007) non Pas de dérogation possible
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Effectif des mineurs Durée de laccueil Qualification du directeur Directeur peut être inclus dans effectif encadrement Dérogation possible ou pas
80 - 80 jours BAFD titulaire ou stagiaire Diplôme professionnel inscrit à l'article 1 de l'arrêté du 9 février 2007 ou stagiaire en formation d'un de ces diplômes si la direction considérée est un stage dans le cadre de la formation à ce diplôme Agent fonction publique (arrêté du 20 mars 2007) non Pas de dérogation possible
80 8o jours BAFD justifiant, à la date du 19 février 2004, avoir exercé ces fonctions dans un ou plusieurs centres de vacances ou centres de loisirs pendant une période cumulée correspondant à 24 mois au moins à compter du 1er janvier 1997 (BAFD ) Diplôme professionnel inscrit à l'article 1 de l'arrêté du 9 février 2007 ou stagiaire en formation d'un de ces diplômes si la direction considérée est un stage dans le cadre de la formation à ce diplôme Agent fonction publique (arrêté du 20 mars 2007) non Dérogation possible en cas de difficulté manifeste de recrutement, pour 12 mois maximum, pour un titulaire BAFD Demande écrite a faire à DDCS
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Accueils de loisirs périscolaire en
multi-sites
  • Pas plus de 50 enfants par site, et pas plus de
    300 enfants au total dans des lieux suffisamment
    rapprochés pour que le déplacement ne dépasse pas
    10 minutes
  • Accueil en milieu rural prioritairement
  • une déclaration/ un PP/ un directeur qualifié
    responsable de tous les sites
  • ? Le directeur doit pouvoir se consacrer
    exclusivement à ses missions de coordination et
    de suivi des sites il est  hors effectif
    dencadrement , et nomme un adjoint par site
  • NB Pour ce type daccueil, une demande écrite
    doit obligatoirement être adressée à la DDCS qui
    donne un accord écrit pour la durée de laccueil
  • Ce nest pas reconductible automatiquement

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ANIMATION DES ACCUEILS DE LOISIRS
  • Titulaires
  • (Bafa ou diplôme de larrêté du 9 février 2007)
  • Agents de la Fonction publique
  • (Arrêté du 20 mars 2007)
  • Stagiaires
  • (BAFA ou arrêté du 9 février 2007)
  • Personnels non qualifiés
  • NB pas de CEE possible pour les accueils de
    loisirs périscolaires et du mercredi (considéré
    comme des emplois permanents)
  • NB aucune dérogation possible sur les quotas de
    qualification

? 50 minimum de leffectif requis
? 20 maximum de leffectif requis (ou 1
personne lorsque cet effectif est de 3 ou 4)
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Taux dencadrement pour un accueil de loisirs
périscolaire inclus dans un PEDT validé
Enfants de 6 ans et plus 182 déclarés ? Min
1/18 il faut 10 encadrants
(avec les 2 plus jeunes)
Enfants de de 6 ans 110 déclarés ? Min 1/14
il faut 8 encadrants
( pour 112) donc possibilité danimer 2
enfants dans lautre groupe
Total dencadrants 18 NB Le directeur peut
être inclus dans leffectif dencadrement dans
les accueils de loisirs avec un effectif dau
plus 50 mineurs NB si accueil de loisirs
périscolaire hors Pedt les taux sont inchangés
1 pour 10 et 1 pour 14 NB pas de dérogation
possible sur les taux dencadrement
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Déclarations possibles en accueils de loisirs
sur la période périscolaire
  • Si l'organisateur fait le choix de mettre en
    place un accueil de loisirs, plusieurs
    possibilités de déclaration soffrent à lui en
    fonction de ses choix d'organisation et de son
    projet
  • 1 seule déclaration (matin/midi/soir) un unique
    projet pédagogique, un seul directeur et une
    unique équipe danimation pour les 3 temps, même
    si les animateurs ninterviennent qu'une partie
    du temps.
  • Plusieurs déclarations (une ou plusieurs le
    matin, le midi, laprès-midi), chacune avec un
    projet pédagogique propre, une équipe pédagogique
    et un directeur pour chacun des temps déclarés.
    Chaque déclaration correspond à un accueil dau
    moins 1h/jour si PEDT et dau moins 2h/jour hors
    PEDT
  • Plusieurs déclarations pour des jours différents
    (ex une déclaration pour lundi/jeudi et une
    autre pour mardi/vendredi) pour chaque
    déclaration  un projet pédagogique propre, une
    équipe pédagogique et un directeur. Chaque
    déclaration correspond à un accueil dau moins
    1h/jour si PEDT et dau moins 2 h hors PEDT
  • Possibilité de déclarer un accueil de loisirs
    (dau moins 1h/jour si PEDT ou dau moins 2h/jour
    hors PEDT) et de faire aux mêmes heures et à côté
    de cet accueil une garderie (non déclarée).

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Déclaration local
  • Sur TAM cocher case  sans local 

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Présence du directeur
  • Le directeur d'un ACM est responsable de
    l'accueil qu'il dirige pendant toute la durée de
    fonctionnement et d'ouverture de l'accueil.
  • Il est possible qu'il ne soit pas toujours
    physiquement présent sur le site de l'accueil (ex
    déplacement pour acheter du matériel
    pédagogique, conduite dun enfant chez le
    médecin, rencontre avec des parents,
    participation à une réunion ou événement imprévu
    (enterrement, arrêt maladie).
  • Lors de ces absences liées à l'accueil ou
    exceptionnelles ou non prévues, le directeur ou
    lorganisateur nomme un responsable pour la durée
    de son absence. Il nest pas exigé que ce
    responsable ponctuel ait les mêmes qualifications
    que le directeur en poste.
  • Par contre, en cas d absence régulière ou prévue
    sur le temps d'accueil (ex un directeur qui
    finirait son travail à 17H30 alors que laccueil
    se termine à 19h30 ou un directeur qui aurait
    d'autres missions que la direction de l'accueil à
    des horaires similaires à la période d'ouverture
    de l'accueil ou congés annuels du directeur) un
    autre directeur doit être nommé et présent et
    posséder les qualifications exigées par la
    réglementation

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Rappel des principales obligations de
lorganisateur
  • déclaration 2 mois avant le début de laccueil
    (sur TAM)
  • fiche complémentaire 8 jours avant (sur TAM)
  • Faire figurer sur la fiche complémentaire tous
    les intervenants concourant à laccueil (diplômés
    ou non, bénévoles ou rétribués)
  • Document attestant le respect des obligations
    relatives aux vaccinations pour toutes les
    personnes participant à laccueil
  • Ladmission dun mineur est subordonnée à la
    production dun document attestant quil a
    satisfait aux obligations relatives aux
    vaccinations et à la fourniture par les parents
    de renseignements dordre médicaux (fiche
    sanitaire)
  • contrat dassurance en responsabilité civile
  • informer les parents de lintérêt à souscrire un
    contrat dassurance de personnes (dommages
    corporels)

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Encadrement des activités physiques organisées en
accueil de loisirs
  • La pratique d'activités physiques dans les
    accueils collectifs de mineurs se déroule
    conformément au projet éducatif de
    l'organisateur.
  • Le directeur de l'accueil collectif de mineurs et
    l'encadrant conviennent ensemble de la place et
    du rôle des membres permanents de l'équipe
    pédagogique pendant le déroulement de l'activité.
  • 1er CAS  LES ACTIVITES LUDIQUES
  • Toutes les activités ludiques ou récréatives
    peuvent être mises en œuvre par léquipe déclarée
    sur la fiche complémentaire
  • On entend par activités physiques ludiques ou
    récréatives  les activités de jeux ou de
    découverte sans objectif de progression
    pédagogique, de niveau technique ou de
    performance (telles que balle aux prisonniers,
    découverte patins à roulettes ou vélo, jeux de
    balles et de ballons, jeux de raquettes...)
  • Toutes les activités qui ne sont pas organisées
    selon les règles sportives fixées par une
    fédération délégataire exemple  jeux de
    ballon   (par contre si lactivité proposée est
     football  lencadrant rémunéré devra avoir un
    diplôme défini par le  code du sport  pour
    cette discipline)
  • Dès lors, les conditions dencadrement et
    deffectif sont celles dun ACM.

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Encadrement des activités physiques organisées en
accueil de loisirs
  • 2ème CAS  LES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES
  • (celles reconnues par l Etat liste des
    fédérations délégataires)
  • Pour 22 activités listées dans larrêté du 25
    avril 2012
  • les conditions dencadrement, deffectif et de
    pratique sont définies de façon précise dans des
    fiches en annexe de cet arrêté
  • ALPINISMERADEAU ACTIVITES DE NAVIGATION
    ASSIMILEESBAIGNADERANDONNEES PEDESTRECANOË, KAYAK
    ET ACTIVITÉS ASSIMILÉESRAQUETTES A
    NEIGECANYONISMESKI ET ACTIVITES ASSIMILEESCHAR À
    VOILESPELEOLOGIEÉQUITATIONSPORTS
    AERIENSESCALADESURFKARTINGTIR A LARCMOTOCYCLISME
    ET ACTIVITÉS ASSIMILÉESVOILE ET ACTIVITES
    ASSIMILEESNAGE EN EAU VIVEVOL LIBREPLONGEE
    SUBAQUATIQUEVELO TOUT TERRAIN
  • Pour toutes les autres disciplines, cest le code
    du sport qui sapplique
  • (ex  Football diplôme BE ou CQP ALS option
    jeux sportifs si encadrant rémunéré.
  • Cest léducateur diplômé qui est responsable et
    qui décide du maximum de pratiquants quil
  • encadre en fonction du niveau, du lieu, des
    conditions de sécurité...).
  • Le directeur de laccueil doit vérifier que les
    éducateurs sportifs rémunérés intervenants ont
    bien une carte
  • professionnelle en cours de validité.

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CONTACTS à la DDCS
  • Chantal JAFFRAIN
  • Secrétariat accueils extrascolaires
  • 02 96 62 83 69
  • Cécile TOQUE-PICHON
  • Secrétariat accueils périscolaires
  • 02 96 62 83 51
  • André COLLEU
  • Conseiller jeunesse
  • 02 96 62 83 49
  • Hélène MAZENS
  • Inspectrice jeunesse et sports
  • 02 96 62 83 37
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