Title: Initiation
1Initiation à la cartographie assisté dun GPS
2Compétences évaluées en géographie
- Compétence 1 Comprendre lorganisation dun
territoire. - Compétence 2 Expliquer un problème lié à un
territoire. - Technique géographique visée Recourir au
langage géographique.
3Objectifs
- Repérage des lieux.
- Marquer les lieux sur le GPS et les nommer.
- Noter les coordonnées sur le GPS.
- Analyse du territoire en question.
- Transférer les données sur cartes topographiques.
4Concepts liés à la cartographie
- Hémisphère
- Latitude
- Longitude
- Méridien
- Parallèle
- Septentrional
- Méridional
- Occidental
- Oriental
- Coordonnées géographiques
- Coordonnées UTM
- Échelle
- Courbes de niveau
5Comment déterminer sa position exacte sur une
carte
- Par coordonnées géographiques degrés, minutes et
secondes (latitude/longitude). - Universel transverse de Mercator (UTM) ou
coordonnées militaires.
6Coordonnées géographiques
7La Terre est divisée en deux hémisphères
Ils sont séparés par léquateur qui est aussi le
parallèle dorigine
Hémisphère nord
Hémisphère sud
Chaque hémisphère est subdivisé en 90
parallèles. Un parallèle par degré.
8La Terre est aussi divisée verticalement
La subdivision est faite en méridiens dun degré
chacun. Nous retrouvons 180 méridiens à lest
du méridien dorigine et 180 à louest
9(No Transcript)
10Comment repérer un point sur le globe ?
67o
45o
22o
0o
22o
En premier, on détermine la latitude. Quelle
sera la latitude du point quindique la flèche
?
45o
67o
0o
11Comment repérer un point sur le globe ?
90o
90o
0o
22
45
67
Maintenant, déterminons la longitude quelle
sera la longitude du point quindique la flèche
?
12Lorsque nous donnons, ou lisons des coordonnées
géographiques, les premiers renseignements nous
donnent la latitude et les seconds nous donnent
la longitude. Exemple 22o N 45o W
22o de latitude nord
45o de longitude ouest
13Chaque méridien et chaque parallèle sont distants
dun degré. Mais chaque degré se subdivise en
soixante minutes et les minutes en soixante
secondes.
56o
55o 30
55o
63o 30
Les coordonnées du point sont ?
63o
64o
14Les coordonnées UTM
- divise le monde en 60 fuseaux de 6 de longitude
- Les fuseaux sont numérotés de 1 (Alaska) à 60
(Sibérie) - chaque fuseau est divisé en bandes latitudinales
de 8 (pôles exclus), identifiées par les lettres
de C à X (excluant I et O)
15Les coordonnées UTM (suite)
- Le Canada comprend 19 fuseaux, allant de 7
(ouest) à 22 (est) - Au Canada il y a 5 divisions latitudinales
identifiées par les lettres de T à X - Les coordonnées sont définies par un quadrillage
kilométrique. Les coordonnées planes E et N sont
prises par rapport à langle sud-ouest du carré
qui contient le point à définir
16Coordonnées UTM
17(No Transcript)
18Quest-ce quune carte topographique?
- Une représentation détaillée et exacte des
éléments rapportés (développement urbain) et
naturels du terrain.
19Quest-ce que léchelle?
- Relation entre la distance sur une carte et la
distance correspondante sur le terrain. - Donc représente le rapport entre une distance sur
la carte et la distance réelle sur le terrain.
20Que peut-on trouver sur une carte topographique?
- ÉLÉMENTS RAPPORTÉS routes, bâtiments,
développement urbain, frontières et limites,
voies ferrées, lignes de transport dénergie
électrique. - HYDROGRAPHIE lacs, rivières, marécages.
- RELIEF montagnes, vallées, pentes.
- VÉGÉTATION espaces boisés et déboisés.
- TOPONYMIE noms de lieux, cours deau et routes.
21(No Transcript)