Rio de Janeiro

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Rio de Janeiro Stadt der Gegensätze

• Südamerikanische Städte verändern sich

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• Bildnachweis
• Wikipedia CommonsBigfoto.comJürg Alean

• Zuerst ein Rückblick
• Um was geht es bei diesem Posten?
• Bilder Rio Stadt der Gegensätze
• Das musst du nachher könnenLernziele
• Städte Brasiliens
• Film Inhaltsübersicht und Aufgaben

Material
Filmdatei rio-de-janeiro.mov
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Zuerst ein Rückblick

• Im Werkstattposten Landflucht und Verstädterung
  hast du realisiert, dass....
• Südamerika stark verstädtert ist,
• die südamerikanischen Städte rasch wachsen,
• es Push- und Pull-Faktoren gibt, welche die
  Verstädterung vorantreiben,
• die Neuankömmlinge in den Städten mehrheitlich
  in Armenvierteln hausen. Diese werden übrigens in
  Lima (spanisch) Barriadas oder pueblos
  jovenes (Junge Stadtviertel) genannt, in
  Brasilien (portugiesisch) Favelas.

Bild in den pueblos jovenes von Lima,
Peru(Foto Alean)
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Und um was geht es in diesem Posten?

• Mit Hilfe eines Films lernst du die
  brasilianische Grossstadt Rio de Janeiro kennen.
  Der Film ist auf einer CD (Dateiname
  rio-de-janeiro.mov) und dauert 15 Minuten.
• Rio de Janeiro ist mit 6 Millionen Einwohner im
  Jahr 2005, hinter Sao Paulo (10 Mio.), die
  zweitgrösste Stadt Brasiliens und ein bedeutendes
  Handels- und Industriezentrum.
• Die Landschaft, in der die Stadt liegt, ist
  spektakulär Buchten und weisse Strände, die
  berühmten, eigenartigen Felshügel (Zuckerhut)
  und die tropische Vegetation bilden eine
  einzigartige Kulisse. Bekannt ist die Stadt bei
  uns vor allem durch den jährlich statt findenden
  Karneval und dem weissen Sandstrand Copacabana.
• Rio ist eine Stadt voller Gegensätze Enorme
  Kontraste prägen das Stadtbild. Hier modernste
  Hochhäuser und mehrspurige Autobahnen, da die
  Elendsquartiere (Favelas) mit ihren
  Barackensiedlungen an den Steilhängen über der
  Stadt.
• Das schnelle Wachstum stellt die Regierung und
  die Bewohner vor schier unlösbare Aufgaben. Der
  Film zeigt die Veränderungen in einer Favela und
  in Barra, einer neuen Aussenstadt, 20 km vom
  Zentrum entfernt.
• Im Film werden zwei Familien portraitiert
  Familie De Souza (leben in der Favela) und
  Familie Lopez (wohnhaft in Barra). Damit lernst
  du typische Bewohner und deren Lebensumstände in
  den beiden grundverschiedenen Quartieren kennen.
  Auch hier zeigen sich extreme Gegensätze.

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Stadt der Gegensätze Weisse Sandstrände und
moderne Wolkenkratzer, daneben Armenviertel, die
Favelas...
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Das musst du nachher können LERNZIELE

• Du bist in der Lage, die Veränderungen in Rio de
  Janeiro am Beispiel von zwei typischen
  Quartieren, zu beschreiben, nämlich einer Favela
  und einem neuen Aussenquartier.
• Du kannst die Lebensumstände einer Familie, die
  schon mehrere Jahre in einer Favela lebt,
  beschreiben.
• Du kannst die Lebensumstände einer typischen
  Familie in einem neuen Aussenquartier
  beschreiben.

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Der Film Rio Stadt der Gegensätze
Der Film gliedert sich in mehrere Teile.Es empfiehlt sich, den Film jeweils zu stoppen und die entsprechenden Notizen zu machen. Aufgaben zu den einzelnen Filmabschnitten
(0000 bis ca. 0400) Rio Stadt der Gegensätze. (2) Beschreibe, jeweils mit Wortpaaren und Erläuterungen dazu, die Gegensätze, die dich besonders beeindrucken.
(0400 bis ca. 0715) Eine Favela verändert sich. Porträt einer Familie in der Favela. (3) Portraitiere mit wenigen Worten, die Lebenssituation der Familie De Souza. Wie verdienen sie ihren Unterhalt?
(4) Beschreibe mit wenigen Sätzen das Leben in der Favela. Was und wie veränderte sich im Laufe der Jahre? Wer trägt am meisten zum Wandel bei?
(0715 bis ca. 1000) Barra, eine neue Stadt entsteht.(1000 bis ca. 13) Porträt einer Mittelstandsfamilie in Barra. (5) Portraitiere mit wenigen Worten, die Lebenssituation der Familie Lopez. Was sind die Erwartungen an das Leben in diesem Stadtteil?
(13 bis ca. 15) Neue Projekte in der Favela, welche die Abwanderung stoppen sollen. (6) Was sind wohl die 3 grössten Unterschiede zwischen Rio de Janeiro und Zürich?
Weiteres wertvolles Material zu Metropolen
Südamerikas Die Erde S. 50-51
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ENDE