Realismus

1
Realismus
Základní škola Bohutín, okres Príbram
VY_32_INOVACE_UaK07_Real
ismus

• 19. století

Autor materiálu
Barbora Havejová
Materiál je urcen k bezplatnému používání pro
potreby výuky a vzdelávání na všech typech škol a
školských zarízení. Jakékoliv další používání
podléhá autorskému zákonu.
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operacního
programu Vzdelání pro konkurenceschopnost.
2
Hlavní rysy

• realismus lat. skutecný
• výtvarná forma, která se dívá na skutecnost
  objektivne, bez iluzí a fantazie
• snaha o zachycení dokonalé fyzické reality
• zájem o konkrétní všední skutecnost
• verné a detailní zachycení predmetu tak, jak jej
  divák vidí
• nové stavební materiály
• železo
• sklo

3
Socharství

• nejslavnejším socharem této doby byl
  Jean-Baptiste Carpeaux
• nejtypictejším realistou v socharství byl
  Aimé-Jules Dalou

4
Jean-Baptiste Carpeaux Tanec
5
Jules Dalou Ctenárka
6
Malírství

• Barbizonská škola
• vznik realistického krajinárství
• Théodore Rousseau
• Jean-Francois Millet
• Jules Dupré
• snaha o pravdivost obrazu
• uctívání prírody a venkovského života
• 1835
• Le realisme výstava Gustave Courbeta
• název se stal oznacením celého umeleckého smeru
• velká obliba realismu v Rusku
• národní sloh
• Ilja Jefimovic Repin
• Isaak Iljic Levitan

7
Jean-François Millet Sberacky klasu
8
Jules Dupré Starý dub
9
Gustave Courbet Presívacky zrní
10
Ilja Repin Burlaci na Volze
11
Zdroje a použitý materiál

• Veškerý materiál je cerpán z internetových
  stránek
• http//commons.wikimedia.org
• http//cs.wikipedia.org

Objekty použité k vytvorení sešitu pocházejí z
verejných knihoven obrázku (public domain) nebo
jsou vlastní originální tvorbou autora.
Autor Barbora Havejová Základní škola Bohutín,
okres Príbram zsbohutin_at_zsbohutin.cz ríjen 2011
12
Metodický list Název materiálu VY_32_INOVACE_UaK
07_Realismus Autor materiálu Barbora
Havejová Zarazení materiálu Šablona Inovace a
zkvalitnení výuky prostrednictvím ICT
(III/2) Sada 32_INOVACE_UaK Císlo
DUM32_INOVACE_UaK07 Predmet Výtvarná
výchova Overení materiálu ve výuce Datum
overení 12.12.2011 Trída 8.
Overující ucitelBarbora Havejová Anotace
materiálu Materiál urcený k výuce výtvarné
výchovy, jako pruvodce hlavními znaky umeleckého
slohu. Podrobný metodický popis možností použití
materiálu DUM zpracován pro výuku výtvarné
výchovy 8.rocníku ZŠ Bohutín a koncipován cca.
jednu standardní vyucovací hodinu. Žáci jsou
pomocí jednoduchých poznámek seznámeni se
základními umeleckého slohu. Soucástí výuky je
diskuse nad jednotlivými zobrazenými díly a
rovnež práce se slovníkem cizích slov ci
výkladovým slovníkem, pro ujasnení pojmu. DUM je
doplnen výkladem prizpusobeným kolektivu žáku a
prací s publikacemi.   Seznam literatury a
pramenu http//commons.wikimedia.org http//cs.wi
kipedia.org Všechny použité objekty jsou soucástí
verejných knihoven. Dílo smí být šíreno pod
licencí CC BY-SA.