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UN POCO DE HISTORIA Las edades de la Historia La
Prehistoria La Edad Antigua
Un repaso de urgencia
Nacho Diego
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LAS EDADES DE LA HISTORIA

• La Historia se divide en 5 etapas llamadas
  EDADES
• La Prehistoria
• Desde la aparición de los seres humanos (hace
  unos 2 millones
• de años) hasta la invención de la escritura
  (3.000 años a. de C.)
• La Edad Antigua
• Desde la invención de la escritura hasta la caída
  del imperio
• romano (476 d. de C.)
• La Edad Media
• Desde la caída del imperio romano hasta el
  descubrimiento de
• América (1492 d. de C.)
• La Edad Moderna
• Desde el descubrimiento de América hasta la
  Revolución
• Francesa (1789 d. de C.)
• La Edad Contemporánea
• Desde la Revolución Francesa hasta la actualidad.

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DESDE
HASTA
EDAD HISTÓRICA
Aparición de los seres humanos
Invención de la escritura
PREHISTORIA
Invención de la escritura
Caída del imperio romano
EDAD ANTIGUA
Caída del imperio romano
Descubrimiento de América
EDAD MEDIA
Descubrimiento de América
Revolución Francesa
EDAD MODERNA
Revolución Francesa
Ahora
EDAD CONTEMPORÁNEA
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LA PREHISTORIA
La PREHISTORIA se divide en dos etapas el
Paleolítico y el Neolítico.
EL PALEOLÍTICO

• Empieza hace unos 2 millones de años con la
  aparición de los primeros seres
• humanos.
• Termina 10.000 años a. de C., cuando descubren la
  agricultura y la ganadería.
• Los seres humanos son carroñeros, cazadores y
  recolectores.
• No tienen un lugar fijo para vivir, sino que se
  desplazan buscando alimentos.
• Usan herramientas y armas de piedra, madera y
  hueso.

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LA PREHISTORIA
La PREHISTORIA se divide en dos etapas el
Paleolítico y el Neolítico.
EL NEOLÍTICO

• Empieza hace unos 10.000 años, cuando los seres
  humanos empiezan a cultivar
• plantas y a domesticar animales.
• Termina 3.000 años a. de C. con la invención de
  la escritura.
• Con la agricultura y la ganadería, ya no
  necesitan desplazarse tanto.
• Son sedentarios y construyen pequeños poblados.
• Utilizan los metales para fabricar armas y
  herramientas. Empiezan utilizando el
• cobre, luego el bronce y finalmente el hierro.
• Conocen la alfarería y los tejidos.

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CUADRO COMPARATIVO ENTRE ELPALEOLÍTICO Y EL
NEOLÍTICO
PALEOLÍTICO
NEOLÍTICO

• Empieza hace unos 2 millones de años
• con la aparición de los primeros seres
• humanos.
• Termina 10.000 años a. de C. con el
• descubrimiento de la agricultura y de la
• ganadería.
• Los seres humanos son cazadores y
• recolectores.
• Son nómadas.
• Usan herramientas y armas de piedra,
• madera y hueso.

• Empieza hace 10.000 años con el
• descubrimiento de la agricultura y de la
• ganadería.
• Termina 3.000 años a. de C. con la
• invención de la escritura.
• Los seres humanos se hacen agricul-
• tores y ganaderos.
• Son sedentarios.
• Utilizan los metales para fabricar armas
• y herramientas.
• Conocen la alfarería y los tejidos.

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Desde la invención de la escritura hasta la caída
del imperio romano.
LA EDAD ANTIGUA
LOS PUEBLOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

• Los iberos
• Ocupaban toda la costa mediterránea, el valle del
  Guadalquivir y algunas
• zonas del este de la Meseta.
• Eran pueblos agricultores y ganaderos y tenían su
  propia escritura.
• Los celtas
• Ocupaban toda la costa cantábrica, el valle del
  Ebro, la Submeseta Norte y
• la parte occidental de la Submeseta Sur.
• Eran pueblos principalmente ganaderos.

LOS PUEBLOS QUE LLEGARON A LA PENÍNSULA IBÉRICA

• Pueblos comerciantes
• Griegos y cartagineses.
• Pueblos guerreros
• Cartagineses y romanos.

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LA EDAD ANTIGUA LOS ROMANOS

• Los ROMANOS
• Fue uno de los pueblos más importantes de la Edad
  Antigua.
• Tienen su origen en la ciudad de Roma. Desde ella
  se extendieron primero
• por toda la península Itálica y luego
  llegaron a conquistar todas las tierras
• alrededor del Mar Mediterráneo (Mare
  Nostrum), tanto europeas, como
• africanas y asiáticas.

LOS ROMANOS EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

• Los romanos llegaron a la Península Ibérica en el
  siglo III a. de C. y la llamaron
• Hispania.
• Poco a poco consiguieron dominar a todos los
  pueblos de Hispania, a los que
• fueron sometiendo a un proceso llamado
  romanización.
• Mediante la romanización introdujeron en los
  pueblos peninsulares su idioma
• (latín), su religión (primero politeísta y
  luego el cristianismo), sus leyes y su forma
• de vida.
• Fundaron muchas ciudades, construyeron calzadas,
  levantaron grandes edificios
• públicos y desarrollaron el comercio.

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Se acabó Nacho Diego