MODULO DE IDENTIFICACI

1
MODULO DE IDENTIFICACIÓN

• DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA

2
MODULO 1 IDENTIFICACIÓN

• ID 01 IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCCIÓN DEL
  PROBLEMA O NECESIDAD
• ID 02 CARACTERISTICAS DEMOGRÁFICAS DE LOS
  HABITANTES AFECTADOS POR EL PROBLEMA
• ID 03 ZONA O ÁREA AFECTADA POR EL PROBLEMA
• ID 04 CARACTERIZACIÓN DEL USO DEL SUELO DE LA
  ZONA AFECTADA
• ID 05 CARACTERIZACIÓN ECONÓMICA DE LA ZONA
  AFECTADA
• ID 06 ANALISIS DE PARTICIPACIÓN
• ID 07 CARACTERIZACIÓN DEMOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN
  OBJETIVO
• ID 08 CARACTERIZACIÓN DEL USO DEL SUELO DE LA
  ZONA DONDE SE UBICA LA POBLACIÓN OBJETIVO.
• ID 09 CARACTERÍSTICAS DEL USO DEL SUELO DONDE SE
  UBICA LA POBLACIÓN OBJETIVO
• ID 10 CARACTERIZACIÓN ECONÓMICA DE LA ZONA DONDE
  SE UBICA LA POBLACIÓN OBJ.
• ID 11 DESCRIPCIÓN DE OBJETIVOS
• ID 12 LISTADO Y DESCRIPCCIÓN DE ALTERNATIVAS DE
  SOLUCIÓN

3
MARCO LOGICO DEL PROYECTO

• EL MARCO LOGICO ES UNA HERRAMIENTA PARA LA
  ORGANIZACIÓN DE LOS TEMAS DE UN PROYECTO YA QUE
  PERMITE RELACIONAR EN FORMA SISTEMÁTICA Y LÓGICA
  LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS DE UN PROGRAMA O
  PROYECTO
• SIRVE PARA IDENTIFICAR SI SE PUEDEN ALCANZAR LOS
  OBJETIVOS PLANTEADOS

4
MARCO LOGICO

• EL MARCO LÓGICO SE UTILIZA DURANTE LA
  PREPARACIÓN DE UN PROGRAMA O PROYECTO DURANTE SU
  EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN Y SE UTILIZA EN TODAS LAS
  FASES DEL CICLO DEL PROYECTO,
• -IDENTIFICACIÓN Y PREPARACIÓN -

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MATRIZ DE MARCO LÓGICO
SUPUESTOS
FUENTES DE VERIFICACIÓN
INDICADORES
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO SECTORIAL DEL PLAN DE DESARROLLO
OBJETIVOS DEL PROYECTO
PRODUCTO
ACTIVIDADES
6
LOGICA DE LA COLUMNA DE DESCRIPCCIÓN

• EL PROCESO DE FORMULACIÓN DEL PROYECTO PRESENTA
  UN ENCADENAMIENTO ENTRE LOS FINES U OBJETIVOS DEL
  PROYECTO Y LOS MEDIOS PARA ALCANZARLOS
• ESTE ENCADENAMIENTO RELACIONA ACTIVIDADES CON
  PRODUCTOS Y/O RESULTADOS OBTENIDOS, LOS PRODUCTOS
  CON EL OBJETIVO Y EL OBJETIVO DEL PROYECTO CON LA
  FINALIDAD U OBJETIVO DEL PLAN.

7
DESCRIPCIÓN

• OBJETIVO SECTORIAL DEL PLAN DE DLLO DESCRIPCCIÓN
  DEL OBJETIVO SECTORIAL DEL PLAN AL CUAL SE
  INCERTA EL PROYECTO
• OBJETIVO DEL PROYECTO LO QUE SE ESPERA ALCANZAR
  COMO EFECTO DIRECTO DEL PROYECTO
• PRODUCTO LO QUE EL PROYECTO DEBE SUMINISTRAR
  COMO BIEN O SERVICIO.
• ACTIVIDAD LOS PASOS O PROCEDIMIENTOS QUE SE
  DEBEN CUMPLIR PARA ELABORAR EL PRODUCTO.

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LOGICA DE LA COLUMNA DE INDICADORES

• EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO SE DEBEN
  ESTABLECER CRITERIOS DE MEDICIÓN CON LOS CUALES
  SE PUEDEN VERIFICAR EL RESULTADO ALCANZADO FRENTE
  A LOS OBJETIVOS DE LOS PROGRAMAS DEL PLAN DE
  DESARROLLO.

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INDICADORES

• DE IMPACTO
• CON EL FIN DE VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS
  BENEFICIOS DEL PROYECTO EN CUANTO A LOS
  BEBNEFICIOS PRODUCIDOS
• DE PRODUCTO
• CON EL FIN DE MEDIR LA CANTIDAD DE BIENES Y
  SERVICIOS ELABORADOS POR EL PROYECTO
• DE GESTIÓN
• CON EL FIN DE MEDIR EL DESARROLLO DE LAS
  ACTIVIDADES POR PARTE DE LA ENTIDAD EJECUTORA

10
LÓGICA FUENTES DE VERIFICACIÓN

• CADA INDICADOR TIENE UNA FUENTE DONDE SE TOMA LA
  INFORMACIÓN QUE PERMITE VERIFICAR EL
  COMPORTAMIENTO DE LAS VARIABLES PROPUESTAS
• COMO FUENTES SE PUEDEN TENER ACTAS, INFORMES
  REGISTROS, ENCUESTAS ENTREVISTAS Y OBSERVACIONES

11
LÓGICA DE LA COLUMNA SUPUESTOS

• SE CARACTERIZA EL ENTORNO DEL PROYECTO CON EL FÍN
  DE IDENTIFICAR LAS POSIBLES AMENAZAS PARA EL
  DESARROLLO OPTIMO DEL PROYECTO.
• A PARTIR DE ESTE ANALISIS SE FORMULAN LOS
  SUPUESTOS QUE DEBEN DARSE PARA QUE PUEDA
  DESARROLLARSE EL PROYECTO.

12
MATRIZ DE MARCO LÓGICO

• DESCRIPCIÓN INDICADOR FUENTE DE V
  SUPUESTO
• OBJETIVO IMPACTO ENCUESTA
  SE MANTIENE
• SECTORIAL
  NACIONAL LA INVERSION
• OBJETIVO DEL IMPACTO ENCUESTAS
  PRIORIDAD
• PROYECTO
  REGIONALES REGIONAL
• PRODUCTO PRODUCTO REGISTRO DE
  DESALLO
• 
  PRODUCCIÓN TECNICÓ
• ACTIVIDAD GESTIÓN
  CUMPLIMIENTO BUEN
• 
  DEL CRONOGRA TIEMPO
  

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DESCRIPCCIÓN DEL PROBLEMA

• LA PRINCIPAL CONDICIÓN PARA LA IDENTIFICACIÓN
  DEL PROYECTO ES LA DE RECONOCER EL PROBLEMA O
  NECESIDAD QUE SE QUIERE SOLUCIONAR . POR TANTO LA
  DECCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ANTECEDE A LA
  PREPARACIÓN Y ESTUDIO DEL PROYECTO.

14
IDENTIFICACIÓN
EFECTOS
CAUSAS
PROBLEMA
SITUACIÓN DESEADA
SITUACIÓN ACTUAL
15
ESTUDIO DEL PROBLEMA

• EL ESTUDIO DEL PROBLEMA O NECESIDAD ES EL
  PRINCIPAL ASPECTO A TRATAR DENTRO DE LA
  IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
• ES NECESARIO DETERMINAR LOS EFECTOS Y LAS
  CARACTERÌSTICAS GENERALES MÁS RELEVANTES LAS
  CAUSAS Y LOS ASPECTOS QUE LO RODEAN Y QUE PUEDEN
  SER IMPORTANTES EN EL MOMENTO DE BUSCAR UNA
  SOLUCIÓN
• ES IMPORTANTE NO CONFUNDIR EL PROBLEMA CON LA
  POSIBLE SOLUCIÓN

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ANALISIS DE LAS CAUSAS

• SE DEBE REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS QUE PERMITA
  ESTABLECER LAS POSIBLES CAUSAS DEL PROBLEMA O
  NECESIDAD
• SE DEBE CENTRAR EN LAS CAUSAS MÁS RELEVANTES QUE
  ESTAN ORIGINANDO EL PROBLEMA.

17
ANALISIS DE LOS EFECTOS

• LA IDENTIFICACIÓN DE UN PROBLEMA O NECESIDAD
  SURGE DE ESTABLECER LOS EFECTOS NEGATIVOS
  OBSERVABLES QUE GENERAN Y LA RELACIÓN QUE ESTOS
  TIENEN CON LOS OBJETIVOS DE LAS ENTIDADES QUE
  PIENSAN BRINDAR UNA SOLUCIÓN.
• ES IMPORTANTE IDENTIFICAR LOS EFECTOS ACTUALES ES
  DEIR AQUELLOS QUE EXISTEN Y PUEDEN SER
  OBSERVABLES
• LOS EFECTOS IDENTIFICADOS PUEDEN SER DIRECTOS E
  INDIRECTOS ES IMPORTANTE IDENTIFICARLOS COMO TAL.

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ANALISIS DE LAS CAUSAS

• PROBLEMA CENTRAL
• Poca participación de la mujer dentro de la
  organización y gestión de las comunidades
  campesinas

Causa directa Bajo nivel educativo de las
mujeres
Causa directa Baja participación de la mujer en
la generación de ingresos familiares
Causa directa Largas jornadas de trabajo
familiar
Causa directa Prohibición de los hombres
Causa indirecta Falta de conciencia de los
miembros de la comunidad sobre los beneficios que
trae la participación de las mujeres en sus
actividades
Causa indirecta Las tareas del hogar son
responsabilidad de la mujer sin ayuda de los
hombres
Causa indirecta Las mujeres carecen de autonomía
Causa indirecta Altos índices de analfabetismo
dentro de las mujeres
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ANÁLISIS DE LOS EFECTOS
Efecto Final Comunidades poco integradas y
con un débil organización interna
Efecto Indirecto Freno al desarrollo de la
persona en la comunidad
Efecto Indirecto La toma de decisiones no
permite la integración de la sociedad comunal
Efecto Indirecto Conductas delincuenciales
Efecto Indirecto Pérdida de autoestíma
Efecto Directo Sesgo de género en toma de
decisiones
Efecto Directo Maltrato familiar
Efecto Directo Bajos ingresos familiares
Problema Central Poca participación de la
mujer en la organización y gestión de las
comunidades
20
CATEGORIAS DE PROBLEMAS

• CARENCIA DE BIENES O SERVICIOS
• BAJA CALIDAD DE BIENES O SERVICIOS PRODUCIDOS
• INEFICIENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE BIENE O S.
• INSUFICIENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE BS -SERV.
• NECESIDAD DE REPOSICIÓN DE INSUMOS MAQUINARIA O
  EQUIPO POR OBSOLECENCIA
• EL PROBLEMA ES UNA SITUACIÓN NEGATIVA
  RELACIONADA CON LA CARENCIA, MALA CALIDAD O
  INSUFICIENCIA

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ANALISIS DE MEDIOS U OBJETIVOS
Objetivo Central Aumentar la participación de
la mujer dentro de la organización y gestión de
las comunidades indígenas
Medio de Primer Nivel Alto nivel educativo de
las mujeres
Medio de Primer Nivel Alta participación de la
mujer en la generación de ingresos familiares
Medio de Primer Nivel Disminución de los niveles
del maltrato entre los miembros de las nuevas
parejas que se formen
Medio de Primer Nivel Mejores niveles de salud
Medio Fundamental Toma de conciencia de los
miembros de la comunidad sobre los beneficios que
trae la participación de las mujeres en sus
actividades
Medio Fundamental Desarrollo de programas de
salud familiar
Medio Fundamental Bajos índices de analfabetismo
dentro de las mujeres
Medio Fundamental Conciencia de género y respeto
de los derechos de la mujer
22
ID - 01 IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCCIÓN DEL
PROBLEMA O NECESIDAD

• IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
• EFECTOS DIRECTOS
• EFECTOS INDIRECTOS
• CAUSAS DIRECTAS
• CAUSAS INDIRECTAS
• DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN EXISTENTE
• INDICADORES INICIALES (MAGNITUD )

23
ID-02CARACTERÍSTICAS DEMOGRAFICAS DE LOS
HABITANTES DIRECTAMENTE AFECTADOS

• No de habitantes afectados
• necesidades básicas insatisfechas NBI
• Producto interno bruto regional
• PIB/percápita Regional
• Tasa de desempleo regional
• EDAD ( RANGO DE EDADES 0-14 DE 15 A 19, DE 20 A
  59, MÁS DE 60)
• ESTRATO DE 1 AL 6
• GRUPOS ETNICOS
• POBLACIÓN INFANTIL
• POBLACIÓN TERCERA EDAD
• POBLACIÓN DISCAPACITADA
• POBLACIÓN DESPLAZADA

24
POBLACIÓN DE REFERENCIA
ANALISIS DE POBLACIÓN
POBLACIÓNAFECTADAPOBLACIÓN NO AFECTADA
POBLACIÓN OBJETIVO
POBLACIÓN APLAZADA
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ID-03ZONA O ÁREA AFECTADA POR EL PROBLEMA

• REGIÓN
• DEPARTAMENTO
• MUNICIPIO
• CLASE DE CENTRO DE POBLADO
• REDGUARDO INDÍGENA
• LOCALIZACIÓN ESPECÍFICA
• OTRO

26
ID-04CARACTERIZACIÓN DEL USO DEL SUELO DE LA
ZONA AFECTADA POR EL PROBLEMA

• CATEGORÍA - HECTAREAS - -
  PRODUCTO- DESCRIPCIÓN- FUENTE
• URBANO
• SUBURBANO
• COMERCIAL
• INDUSTRIAL
• FORESTAL
• ZONA DE RESERVA
• OTROS

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ID-05CARACTERIZACIÓN ECONÓMICA DE LA ZONA
AFECTADA

• INFORMACIÓN DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES
  ECONÓMICAS
• CATEGORÍA - HECTAREAS - -
  PRODUCTO DESCRIPCIÓN- FUENTE
• AGRÍCOLA
• PECUARIA
• FORESTAL
• INPRODUCTIVO
• GANADERO
• PISICULTURA
• MINERÍA
• INDUSTRIA
• COMERCIO
• SERVICIOS
• OTRO
• TOTAL

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ID-06ANALISIS DE PARTICIPACIÓN

• AQUÍ SE SEÑALAN LOS DIFERENTES ACTORES
  RELACIONADOS CON EL PROBLEMA- PERSONAS GRUPOS Y
  ORGANIZACIONES QUE DE ALGUNA MANERAESTAN
  RELACIONADAS CON EL PROYECTO.
• ACTORES MINISTERIOS, DEPTOS ADTIVOS, ENTIDADES
  DE CONTROL, DEPTOS, DISTRITOS, ÁREAS
  METROPOLITANAS, MUNICIPIOS, ENTIDADES
  DESCENTRALIZADAS, ENTIDADES INTERNACIONALES.
• NOMBRE DE LA ENTIDAD
• CATEGORÍA ( COOPERANTE, OPONENTE, BENEFICIARIO, )
• CARACTERÍSTICAS (ROL DE DESEMPEÑO DE C/U)
• TIPO DE CONTRIBUCIÓN (TIPO DE APORTE)

29
ID-07POBLACIÓN OBJETIVO

• SI EL PPROYECTO SE CENTRA SOLO EN UNA PARTE DE
  LAS POBLACIÓN AFECTADA, SE DEBE ESTUDIAR ESTA DE
  MANERA MÁS ESPECÍFICA, PARA IMPLEMENTAR LA
  SOLUCIÓN AL PROBLEMA.
• SE REPITE LA ESTRUCTURA DEL FORMATO ID-02 PERO
  CON LA INFORMACIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO.
• NÚMERO DE PERSONAS Y CARACTERÍSTICAS DE
• EDAD
  TERCERA EDAD
• GENERO
  DISCAPACITADOS
• ESTRATO
  DESPALZADOS
• GRUPO ETNICO
• POBLACIÓN INFANTIL

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ID-08ZONA O ÁREA DONDE SE UBICA LA POBLACIÓN
OBJETIVO

• REGIÓN
• DEPARTAMENTO
• MUNICIPIO
• CLASE DE CENTRO DE POBLADO
• RESGUARDO INDÍGENA
• LOCALIZACIÓN ESPECÍFICA
• OTRO

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ID-09CARACTERISTICAS DE USO DEL SUELO DONDE SE
UBICA LA POBLACIÓN OBJETIVO

• CATEGORÍA - HECTAREAS - -
  PRODUCTO- DESCRIPCIÓN- FUENTE
• URBANO
• SUBURBANO
• COMERCIAL
• INDUSTRIAL
• FORESTAL
• ZONA DE RESERVA
• OTROS

32
ID-10CARACTERISTICAS ECONÓMICAS DE LA ZONA DONDE
SE UBICA LA POBLACIÓN OBJETIVO

• SIRVE COMO INSUMO PARA DETERMINAR EL IMPACTO QUE
  PUEDE TENER EL PROYECTO.
• INFORMACIÓN DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES
  ECONÓMICAS
• CATEGORÍA - HECTAREAS - -
  PRODUCTO DESCRIPCIÓN- FUENTE
• AGRÍCOLA
• PECUARIA
• FORESTAL
• INPRODUCTIVO
• GANADERO
• PISICULTURA
• MINERÍA
• INDUSTRIA
• COMERCIO
• SERVICIOS
• OTRO
• TOTAL

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ID-11OBJETIVOS

• LOS OBJETIVOS SE DEBEN CONCENTRAR EN TÉRMINOS DE
  RESULTADOS CON EL PROPÓSITO DE FACILITAR LA
  EVALUACIÓN FUTURA DEL PROYECTO.
• EL OBJETIVO GENERAL ES LA RESPUESTA ENCONTRADA A
  LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL PLANTEADO.
• OBJETIVO GENERAL
• ES EL ENUNCIADO AGREGADO DE LO QUE SE CONSIDERA
  POSIBLE ALCANZAR RESPECTO AL PROBLEMA. ES
  IMPORTANTE TENER UN SOLO OBJETIVO GENERALPARA
  EVITAR DESVIACIONES O MAL ENTENDIDO EN EL
  DESARROLLO DEL PROYECTO
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• ES LA DESAGREAGACIÓN DEL OBJETIVO GENERAL
  CORRESPONDEN A OBJETIVOS PUNTUALES QUE
  CONTRIBUYEN AL LOGRO DEL OBJETIVO GENERAL

34
CARCTERISTICAS DE LOS OBJETIVOS

• REDACTADOS EN LENGUAJE CLARO Y SENCILLO
• SER IMPORTANTE
• SER ALCANZABLE
• SER MEDIBLE - CUANTIFICABLES
• DELIMITADOS EN EL TIEMPO

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ANALISIS DE MEDIOS Y ACCIONES PROPUESTAS
Medio FundamentalBajos índices de analfabetismo
entre las mujeres
Medio FundamentalToma de Conciencia de los
miembros de la comunidad sobre los beneficios
que trae la participación de las mujeres
Medio FundamentalConciencia de género y respeto
de los derechos de la mujer
Medio FundamentalDesarrollo de programas de
salud familiar
AcciónElaborar un reglamento interno de normas
de comportamiento y de defensa de la mujer
AcciónLlevar a cabo un programa de capacitación
AcciónLlevar a cabo un programa de capacitación
directa a la población
AcciónLlevar a cabo un programa de capacitación
a cargo de promotores alfabetizadores
AcciónUtilizar medios de comunicación para
difundir mensajes sobre salud familiar
AcciónLlevar a cabo un programa de capacitación
a la población
AcciónFomentar la creación de organizaciones de
base de mujeres
AcciónEstablecer horarios nocturnos en los
colegios para mujeres
AcciónDifundir la importancia del rol de la
mujer en la comunidad a través de medios de
comunicación
AcciónEstablecer un departamento dedicado a
quejas sobre maltrato femenino
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ID-12LISTADO Y DESCRIPCCIÓN DE LAS ALTERNATIVAS
DE SOLUCIÓN

• LAS ALTERNATIVAS SON LOS DIFERENTES CAMINOS QUE
  SE PUEDEN TOMAR PARA LLEGAR A CUMPLIR EL OBJETIVO
  PROPUESTO ES DECIR A MODIFICAR LA SITUACIÓN
  ACTUAL EN LAS CONDICIONES, CARACTERÍSTICAS Y
  TIEMPO ESPERADO

37
ALTERNATIVAS

• DEBEN SER COMPARABLES ENTRE SÍ
• DEBEN SER APROPIADAS A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
• DEBE TENERSE EN CUENTA LA ESPECIFICACIÓN TÉCNICA
  Y FÍSICA, VIDA ÚTIL Y MERCADEO
• SE DEBE TENER EN CUENTA LAS CONDICIONES REALES Y
  APROPIADAS PARA SU EJECUCIÓN