Bronnenonderzoek

1
Bronnenonderzoek

• Omgaan met het gebruik van historische bronnen

2
Vooraf

• Doelgroep Leerjaar 1 van het VMBO
• Vak Geschiedenis
• Periode 3 lessen van 50 minuten

3
Inhoud presentatie

• Doelen lessenserie
• Introductie onderwerp
• Leerervaringen
• Stappenplan
• Reflectie
• Inhoud van de lessen
• Evaluatieformulier
• Kritiek docenten Jennifer Verburgh en Jeroen Paap

4
Doelen lessenserieTevens leerervaringen

• Het omgaan met het gebruik van historische
  bronnen, waarbij de leerling
• Leert een interview af te nemen bij een oudere
  (50er of 60er)
• Leert informatie op te zoeken via het net, met
  name van de website www.anno.nl
• Een collage maakt
• Ook komen er natuurlijk nog meerdere algemene en
  sociale vaardigheden aan bod

5
Introductie onderwerp

• Oude voorwerpen mee
• Beeldvorming voor leerlingen
• Duidelijk maken wat er geleerd gaat worden

6
Stappenplan

• Opzetten interview d.m.v. strookjes
• Verkennen van de website www.anno.nl
• Bespreken aanpak collage

7
Les 1

• Introductie van het onderwerp
• Stappenplan door leerlingen (zowel klassikaal als
  huiswerkopgaven)
• Verwerking opdracht d.m.v? Denken? Delen?
  Uitwisselen
• Klassikale afronding

8
Les 2

• Terugkomen op interview van leerlingen (intro van
  de les)
• Introductie internetopdracht
• Leerlingen bereiden opdracht voor (stappenplan)
• Internetopdracht
• Printen / e-mailen bruikbare informatie

9
Les 3

• Introductie Collageopdracht
• Tijd voor indeling collage
• Het daadwerkelijk creëren van de collage
• Evaluatie van deze drie lessen
• Opruimen en totale afsluiting

10
Reflectie en Evaluatieformulier

• Enkele punten die aan bod komen in het
  evaluatieformulier? Algemene zaken uit deze
  lessenserie? Interview? Zoeken op www.anno.nl?
  Collage maken

11
Afsluiting

• Enkele opmerkingen door hedendaagse
  geschiedenisdocenten
• ?Een complete lessenserie met een goede kop en
  staart.
• ?Alles wordt goed concreet gemaakt, het is geen
  moment onduidelijk wat er bedoeld wordt, helder
  taalgebruik.
• ?Bij een lessenserie die niet langer mag zijn dan
  drie lessen is het haast onmogelijk om niet in de
  knoop te komen met de tijd.