L

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Léducation artistique et culturelle

• Un droit pour tous
• Une obligation de service public
• Une mission partagée

2
Léducation artistique et culturelle

• La scolarité obligatoire doit au moins garantir
  à chaque élève les moyens nécessaires à
  lacquisition ()
• dune culture humaniste et scientifique
  permettant le libre exercice de la citoyenneté

Article L. 122-1-1 loi pour lavenir de
lécole mars 2005
Cannes Écrans juniors
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La culture à lécole rappel de quelques dates
repères

• 1983  premier protocole daccord
  interministériel
• 1993  le protocole daccord interministériel sur
  lEAC
• 1998  léducation artistique de la maternelle à
  luniversité 
• 2000  plan à 5 ans

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Léducation artistique et culturelleUne priorité
réaffirmée

• janvier 2005  plan de relance
• _circulaire interministérielle  
• mars 2005 loi pour lavenir de lécole
• janvier 2006 Haut conseil à léducation
  artistique et culturelle  HCEA 
• juillet 2006 le nouveau socle commun des
  apprentissages
• janvier 2007 le symposium international et le
  séminaire interministériel
• février 2007 la circulaire de rentrée sur les
  dimensions artistiques et culturelles des projets
  détablissements

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Définition de léducation artistique et culturelle

• Partenariat structure culturelle / établissement
  scolaire
• Inscription dans le projet détablissement
• 3 axes complémentaires
• le rapport direct aux œuvres ou à lobjet
  culturel
• la pratique artistique et la rencontre avec
  lartiste
• lapproche cognitive des oeuvres

MAMAC
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Une mission partagée

• un objectif partagé
• mission commune déducation artistique et
  culturelle
•  concourir à la formation intellectuelle et
  sensible des enfants  cf. objectifs circulaire
  interministérielle janvier 2005
• des missions liées
• mission éducative des structures culturelles
• mission culturelle des établissements scolaires
• le partenariat
• ministère de léducation nationale
• ministère de la culture et de la communication
• collectivités

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Une mission partagée

• Le partenariat
• des compétences et des objectifs à mettre en
  commun

Collectivités C.R. / C.G. Communes
État MEN Rectorat I.A.
État MCC DRAC
État DIREN DRRT DRAF
Établissements scolaires
Structures culturelles
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Les enjeux du partenariat

• Objectif
•  assurer une éducation artistique et culturelle
  pour la totalité des élèves sur lensemble du
  territoire et durant toute la durée de la
  scolarité obligatoire 
• cf. circulaire interministérielle janvier 2005 

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Les enjeux du partenariat

• Enjeu culturel
• affirmation des arts et de la culture comme
  élément constituant de notre société
• favoriser la diversité culturelle
• construire un rapport personnel et sensible au
  monde

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Les enjeux du partenariat

• 2. Enjeu éducatif
• donner du sens aux apprentissages disciplinaires
• le socle des apprentissages fondamentaux
• la mission de réécriture des programmes
• élargir lespace éducatif
• les espaces culturels en milieu scolaire
• le lien avec les structures culturelles de
  proximité

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Les enjeux du partenariat

• 3. Enjeu social
• formation de futurs citoyens éclairés
• intégration sociale et culturelle
• appropriation des lieux dexpression culturelle

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Les enjeux du partenariat

• 4. Enjeu économique
• mise en synergie des moyens consacrés aux
  politiques culturelles et déducation artistique
• développement culturel et développement économique

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Modalités pratiques en établissement

• LOLF
• Plus dappel à projets du Rectorat
• Plus de subventions fléchées du Rectorat
• Budget global dans chaque établissement scolaire
• Dimension culturelle du projet détablissement
• Les contrats dobjectifs sont négociés par les
  chefs détablissements (dialogue de gestion)

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Evolution des missions EAC

• Missions partagées par les personnes ressources
• professeurs chargés de mission
• conseillers pédagogiques
• médiateurs des services éducatifs participant aux
  formations conjointes

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Evolution des missions EAC

• 2. Missions de formation des équipes de terrain
• Négociation des stages
• Faire mesurer par une équipe (enseignants et
  médiateurs) la distance entre la commande
  institutionnelle (lEAC pour tous) et leurs
  compétences
• Savoir élaborer une proposition de formation
  conjointe adaptée aux besoins explicités
• Travailler en réseau avec les autres ressources
  (autres chargés de mission, autres structures
  culturelles)

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Evolution des missions EAC

• 3. Aide à la conception et à la formalisation des
  projets déducation artistique et culturelle

Espace dArt concret Mouans-Sartoux
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Evolution des missions EAC

• 4. Mission dans le cadre de lévaluation
• Aide à la définition et à lobservation
  dindicateurs pertinents
• Participation à la mise en place dun outil
  dévaluation du suivi et du cursus des élèves en
  EAC