I metodi della ricerca sociale

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I metodi della ricerca sociale

• Lezioni per il corso S. I. S. S.
• Anno 2004
• mod. 2

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Osservazione ed evento

• Formulazione di una teoria
• Relazioni tra eventi da esplicitare con
  formulazione di
• Una relazione tra concetti contenuti negli
  eventi.
• Osservazione degli eventi e loro classificazione.

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Osservazione di eventi

• Individuare tra gli eventi i concetti che
  intervengono
• I concetti devono essere specificati
• Variabili

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Esercitazione

• Osservazione di un evento
• Ricerca delle variabili
• Le variabili sono elementi
• classificabili
• misurabili

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Domande

• Osservazione
• Dato
• Differenze
• Uso dellosservazione
• Uso del dato
• Levento può essere classificato?
• Le componenti dellevento

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Variabili e misure

• Perché è importante la misura?
• Interpretare gli eventi con elementi oggettivi.
• È sempre possibile la misura?
• Definire lambito di azione.
• Costruire classi disgiunte ed univoche.
• Determinare il livello di informazione possibile
  o/e necessario

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Misure

• Possibile
• Dipende dalla osservazione.
• Necessario
• Significatività del problema.

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Misure

• La quantità (qualità) dellinformazione dipende
• dagli strumenti disponibili
• Dalla capacità dellosservatore

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Misure

• La misura stabilisce un scala
• Dicotomica
• Nominale
• Ordinale
• Metrica

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Misure

• Scala dicotomica
• Suddivide linsieme delle osservazioni in due
  classi (categorie disgiunte)
• Scala Nominale
• Suddivide linsieme delle osservazioni in due
  classi (categorie disgiunte)

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Misure

• Scala ordinale
• Aggiunge la caratteristica dellordinamento
• Scala Metrica
• Aggiunge la caratteristica della unità di misura.

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Misure

• Con le misure abbiamo introdotto la possibilità
  di seguire delle operazioni quali?
• Dicotomica
• Nominale
• Ordinale
• Metrica

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Misure

• Domande

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I metodi della ricerca sociale

• Lezioni per il corso S. I. S. S.
• Anno 2004
• mod. 3