Presentaci

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INVESTIGACION DESARROLLO (ID) ENFOQUE SE
SISTEMAS PARA LA INVESTIGACION Y EXTENSION
AGROPECUARIAS
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EXTENSION RURAL EN AMERICA LATINA EVOLUCION DE
PRINCIPALES CORRIENTES
INVESTIGACION DESARROLLO INVESTIGACION EN
SISTEMAS DE PRODUCCION
DIFUSION INNOVACIONES
REVOLUCION VERDE
AUTOR/ES EVERETT ROGGERS
AUTOR/ES M. MAZOYER M.DUFUMIER
1945
1960-70
1970-80
REVOLUCION CUBANA
POLITICAS NEO LIBERALES
EDUCACION POPULAR INVESTIGACION ACCION
AUTOR/ES PAULO FREIRE ORLANDO FALS BORDA JOAO
BOSCO PINTO
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(No Transcript)
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SISTEMA AGRARIO
SISTEMAS PRODUCCION
SUB- SISTEMAS
SISTEMA CULTIVO
SISTEMA ANIMAL
FUERZA TRABAJO SABER HACER MEDIOS
MECANICOS, QUIMICOS, BIOLOGICOS, TIERRA CAPITAL
SISTEMAS EXTERNOS
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SECUENCIA DE PASOS METODOLOGICOS I/D IAPAR
CARACTERIZACION REGIONAL
ELECCION Y CARACTERIZACION SISTEMAS PRODUCCION
PRIORITARIOS
DIAGNOSTICO SISTEMAS
IDENTIFICACION Y PRIORIZACION OPCIONES
TECNOLOGICAS Y ACCIONES DE DESARROLLO QUE
LEVANTEN RESTRICCIONES
INVESTIGACION APLICADA
EXTENSION DIFUSION
CAPACITACION
VALIDACION
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REGION RRNN, SOCIAL, ECONOMICA, PRODUCTIVA
Ecosistema RRNN suelos, clima, vegetacion,
hidrologia, geomorfologia
HISTORIA
PREDIOS UNIDADES DE PRODUCCION
SISTEMA
SISTEMA EXTENSION AS TECNICA
ECONOMICO
GRUPOS COOP GREMIALES
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SISTEMA PREDIO
QUÉ HACE EL SISTEMA? Y CUÁLES SON
SUS OBJETIVOS?
SISTEMA DECISION
objetivos
Entradas Insumos Informacion
Forma de toma decisiones
Familia
Salidas Productos
SISTEMA SOCIAL
- estrategias de los actores - identidades
culturales
acciones
Produccion animal
Produccion de leche
Producción Vegetal
SISTEMA OPERATIVO
Ambiente
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Nace en 1951
Llegada a la Colonia 1956
Asociación con el hermano y el padre 1962
Participación en el movimiento Juventud Agraria y
en el Club Central 1967 al 1974
Nace en 1949
se enferma 2002
Participación en la Asociación de Colonos 1980
al 1992
HIJOo se va a Montevideo a estudiar 1994
matrimonio
Novios desde 1966
Casamiento 2/3/1975
Nace el 1º hijo 1979
Nace el 2ª Hijo 1983
se enferma 1992
Fallece HIJO 1993
9
(No Transcript)
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(No Transcript)
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REGION EDAFOCLIMATICA Y SOCIO ECONOMICA HOMOGENEA
TIPOLOGIA DIAGNOSTICO
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TIPOLOGIA DIAGNOSTICO
RED PREDIAL
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RED PREDIAL DE REFERENCIAS
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REDES PREDIALES DE REFERENCIA DIFUSION Y
RETROALIMENTACION DE INFORMACIONES
CONJUNTO DE PREDIOS REPRESENTATIVOS DE LOS
SISTEMAS DE PRODUCCION DE UNA REGION
EDAFOCLIMATICA Y SOCIO ECONOMICA HOMOGENEA
OBJETIVOS APRENDER COMO FUNCIONAN LOS SISTEMAS
EN CORTO Y MEDIO PLAZO AJUSTAR Y ANALIZAR LOS
SISTEMAS INNOVADORES DIFUNDIR RESULTADOS
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CRITERIOS PARA MONTAR RED PREDIAL PROCESO
PARTICIPATIVO (COMITE TECNICO REGIONAL) ELECCION
DE SISTEMAS PRIORITARIOS (peso económico y
demográfico, evolucion probable del No.
Predios) ELECCION DE LOS REPRESENTANTES DE LOS
TIPOS NO NECESARIAMENTE MEJOR PRODUCTOR DISPONIBIL
IDAD A INTERACTUAR Y DIALOGAR DISPONIBILIDAD
LLEVAR REGISTROS PORTERA ABIERTA ACEPTABILIDAD Y
CREDIBILIDAD DE LA COMUNIDAD mapeo de redes como
auxilio
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Principales críticas a los abordajes tradicional
y sistémico de la investigación
Elaborado a partir de Brossier (1987), Jouve
(1995), Mettrick (1993), Hawkins (1995) y
experiencia personal.
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(No Transcript)
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(No Transcript)
19
(No Transcript)
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(No Transcript)
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SECUENCIA DE PASOS METODOLOGICOS I/D IAPAR
CARACTERIZACION REGIONAL
CARACTERIZACION REGIONAL
ELECCION Y CARACTERIZACION SISTEMAS PRODUCCION
PRIORITARIOS
DIAGNOSTICO SISTEMAS
IDENTIFICACION Y PRIORIZACION OPCIONES
TECNOLOGICAS Y ACCIONES DE DESARROLLO QUE
LEVANTEN RESTRICCIONES
INVESTIGACION APLICADA
EXTENSION DIFUSION
CAPACITACION
VALIDACION
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CARACTERIZACION REGIONAL
FASE 2 CARACTERIZACION REGIONAL
FASE 1. ELECCION DE LA REGION
VARIACION NATURALES ZONAS EDAFOCLIMATICAS
REPRESENTATIVIDAD HOMOGENEIDAD
VARIACIONES SOCIO ECONOMICAS ZONAS
SOCIOECONOMICAS
ZONAS SOCIO ECONOMICAS Y EDAFOCLIMATICAS
DIFERENCIADAS
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DEFINICION DE LA REGION
ELECCION DEL AREA DEBE TOMAR EN
CONSIDERACION REPRESENTATIVIDAD EN RELACION A
LOS OBJETIVOS HOMOGENEIDAD CON RELACION A
CARACTERISTICAS INTRAREGIONALES
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CARACTERIZACION REGIONAL
Las variaciones de los recursos naturales dentro
de una región permiten delimitar zonas
edafoclimaticas (ZECs) Las variaciones
socio-economicas delimitan zonas socio
economicas (ZSEs) Superponiendo las
dos zonas se obtienen ZONAS EDAFOCLIMATICAS Y
SOCIOECONOMICAS DIFERENCIADAS (ZECSE)
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ZONAS EDAFOCLIMATICAS

ZONA DIFERENCIADA
ZONAS SOCIOECONOMICAS
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(No Transcript)
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SECUENCIA DE PASOS METODOLOGICOS I/D IAPAR
CARACTERIZACION REGIONAL
ELECCION Y CARACTERIZACION SISTEMAS PRODUCCION
PRIORITARIOS
DIAGNOSTICO SISTEMAS
IDENTIFICACION Y PRIORIZACION OPCIONES
TECNOLOGICAS Y ACCIONES DE DESARROLLO QUE
LEVANTEN RESTRICCIONES
INVESTIGACION APLICADA
EXTENSION DIFUSION
CAPACITACION
VALIDACION
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TIPOLOGIAAGRUPAR PRODUCTORES DE ACUERDO A
CARACTERISTICAS SEMEJANTES
VARIABLES CONSIDERADAS MANO DE
OBRAASALARIADA/FAMILIAR INTENSIDAD USO DE
CAPITAL ACTIVIDADES AGROPECUARIAS (valor bruto
de produccion) NIVEL Y TIPO DE INGRESO ETC.
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TIPO O SISTEMA (METODOLOGIA IAPAR) REUNION DE
CATEGORIA SOCIAL (VALORES ASUMIDOS DE ALGUNAS
VARIABLES SOCIO- ECONOMICAS MÁS PRINCIPALES
ACTIVIDADES EMPRENDIDAS EN EL PREDIO (RUBROS
PREDOMINANTES)
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SECUENCIA DE PASOS METODOLOGICOS I/D IAPAR
CARACTERIZACION REGIONAL
ELECCION Y CARACTERIZACION SISTEMAS PRODUCCION
PRIORITARIOS
DIAGNOSTICO SISTEMAS
IDENTIFICACION Y PRIORIZACION OPCIONES
TECNOLOGICAS Y ACCIONES DE DESARROLLO QUE
LEVANTEN RESTRICCIONES
INVESTIGACION APLICADA
EXTENSION DIFUSION
CAPACITACION
VALIDACION
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DIAGNOSTICO DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCION
INSTRUMENTO PARA IDENTIFICAR RESTRICCIONES Y
OPORTUNIDADES AL DESARROLLO DE SISTEMAS DE
PRODUCCION
EN LOS SISTEMAS PREDOMINANTES SE
DEBE CARACTERIZAR Y JERARQUIZAR LOS
PRINCIPALES PROBLEMAS QUE LIMITAN LA PRODUCCION,
PRODUCTIVIDAD E INGRESO LAS VENTAJAS
COMPARATIVAS Y FACILITADORAS DE SU EVOLUCION
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DIAGNOSTICO FORMAL LEVANTAMIENTO DE INFORMACION
BASADO EN CUESTIONARIO ESTRUCTURADO APLICADO A
MUESTRA REPRESENTATIVA DEL AREA DE ESTUDIO
CUADROS DE SALIDA INTERDISCIPLINARIEDAD FORMACION
ENCUESTADORES ARMADO ENCUESTA (orden preguntas,
longitud) PRETEST COORDINACION CON
ORGANIZACIONES ANALISIS DE RESULTADOS PREVISION
ADECUADA DE RECURSOS
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DIAGNOSTICO RURAL RAPIDO DRR ACTIVIDAD
SISTEMATICA, SEMIESTRUCTURADA, REALIZADA POR
EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO QUE OBTIENE INFORMACION
EM FORMA RAPIDA
SONDEO EXTRACTIVO VARIANTES PARTICIPATIVAS DISCI
PLINAS EN CAMPO
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DIAGNOSTICO RURAL PARTICIPATIVO DRP POSIBILITA
PARTICIPACION PRODUCTORES QUE INFORMAN,
ANALIZAN, ELABORAN SOLUCIONES DISEÑAN E
IMPLEMENTAN ACCION
ESTIMULA AUTOGESTION CONCIENCIA CRITICA
TECNICAS talleres, discusión grupos, árbol
problemas y causas diagrama de Ven mapeo de
redes calendarios productivos
EQUIPO INTERDISCIPLIANRIO
DISTINTAS VISIONES (mas o menos holisticas)
TIEMPO del proceso, del equipo
DIFICIL CONCRETARLO
COSTO
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SECUENCIA DE PASOS METODOLOGICOS I/D IAPAR
CARACTERIZACION REGIONAL
ELECCION Y CARACTERIZACION SISTEMAS PRODUCCION
PRIORITARIOS
DIAGNOSTICO SISTEMAS
IDENTIFICACION Y PRIORIZACION OPCIONES
TECNOLOGICAS Y ACCIONES DE DESARROLLO QUE
LEVANTEN RESTRICCIONES
REDES PREDIALES DE REFERENCIA
INVESTIGACION APLICADA
EXTENSION DIFUSION
CAPACITACION
VALIDACION
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CONOCIMIENTO TACITO Y CIENTIFICO
OBTENIDO DE FORMA NO SISTEMATICA ENSEÑANZA A
TRAVES DE EJEMPLO DIRECTO Y DE LA PROPIA
EXPERIENCIA ACUMULDA
TRASMISION SISTEMATICA UTILIZA MEDIOS SIMBOLICOS
(LENGUAJE, FORMULAS MATEMATICAS)
DIFICILMENTE TRASMISIBLE FUERA DEL CONTEXTO DE LA
ACTIVIDAD
FACTIBLE DE SER TRASMITIDO EN FORMA ABSOLUTAMENTET
EORICA, FUERA DEL CONTEXTO DE LA APLICACIÓN
FUERTEMENTE LIGADO A LA EXPERIENCIA SUBJETIVA
OBJETIVADO Y ORGANIZADO EN TEXTOS ESCRITOS,
INSTRUMENTOS, COMPUTADORAS
PUEDE SER EFICIENTE PARA GUIAR LA PRACTICA, NO
SIEMPRE CONSIGUE ESTABLECER LAS RELACIONES
CAUSA EFECTO
ESTABLECE RELACIONES CAUSA EFECTO PUEDE PREVER
LOS RESULTADOS DE LAS ACCIONES
CAPTA EL NIVEL MAS APARENTE DE LA REALIDAD
CONSIGUE SUPERAR EL NIVEL APARENCIAL Y REVELAR
LAS CAUSAS MAS PROFUNDAS DE LOS HECHOS
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LOS CONOCIMIENTOS SE MEZCLAN CON EXPLICACIONES
FOLKLORICAS, PRECONCEPTOS, ETC
PUEDE DEMOSTRAR LA FALSEDAD DE ALGUNOS
CONOCIMIENTOS COMUNES NO ESTA EXENTO DEL
CONDICIONAMIENTO IDEOLOGICO
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(No Transcript)
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Cuadro 2. Principales críticas a los abordajes
tradicional y sistémico de la investigación
Elaborado a partir de Brossier (1987), Jouve
(1995), Mettrick (1993), Hawkins (1995) y
experiencia personal.
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SECUENCIA DE PASOS METODOLOGICOS I/D IAPAR
CARACTERIZACION REGIONAL
ELECCION Y CARACTERIZACION SISTEMAS PRODUCCION
PRIORITARIOS
DIAGNOSTICO SISTEMAS
IDENTIFICACION Y PRIORIZACION OPCIONES
TECNOLOGICAS Y ACCIONES DE DESARROLLO QUE
LEVANTEN RESTRICCIONES
INVESTIGACION APLICADA
EXTENSION DIFUSION
CAPACITACION
VALIDACION
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COMPARACION ENTRE DIAGNOSTICOS RAPIDOS Y
PARTICIPATIVOS