Usabilidade para Softwares Infantis

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Usabilidade para Softwares Infantis

• Professor Clarindo Padua
• Carlos Eduardo de Faria
• Carlos Antônio Freitas

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Introdução

• É fundamental que quando do desenvolvimento de
  softwares infantis a mensagem a ser transmitida
  seja a base do trabalho. O software deve ser
  estruturado e desenvolvido com a utilização de
  elementos gráficos com base em conceitos
  ergonômicos de forma a transmitir clara e
  inequivocamente a mensagem desejada. Fatores como
  a lentidão, problemas técnicos e dificuldades
  para navegar afetam diretamente a criança e podem
  fazer com que elas percam o interesse pela coisa.

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Características de Usabilidade(Nilsen)

• Capacidade de aprendizado
• Eficiência no uso
• Retenção do conhecimento
• Freqüência de erro
• Satisfação pessoal.

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Usuários

• Usuários de softwares infantis, na maioria das
  vezes são inexperientes
• Os usuários são crianças e raramente elas têm o
  domínio total sobre como utilizar o computador e
  principalmente o software
• As crianças experientes normalmente não tem ou
  pouco tem interesse por softwares infantis, pois
  acham eles bobinhos.

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Aparência

• A aparência dos softwares infantis é sempre
  alegre, pois estimula a criança, por isso, os
  personagens são sempre alegres.

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Aparência

• Botões grandes e de fácil visualização com cores
  vivas e não cansativas.

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Som

• Muita música para animar e é claro, sempre
  infantis
• Utilização de um narrador para que ela fique
  sempre informada
• O narrador também pode ser personagem do jogo
  como
• Xuxa
• Coelho Sabido
• Mickey e outros.

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Som

• A criança não pode se perder e por isso há uma
  repetição nas falas do narrador e na música
• A mensagem de erro nunca é desanimadora e sim
  incentiva a criança
• A diferença entre o som do acerto e do erro são
  sempre fáceis de identificar.

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Manuseio

• A utilização do mouse é fácil e a utilização do
  teclado é pouca e simples.

Neste exemplo a criança pode usar o teclado ou
mouse para escrever seu nome.
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Manuseio

• A área para aceite de um clique do mouse deve ser
  grande
• Caso o cursor esteja próximo do link ou botão, o
  comando deve ser aceito, ou seja, a criança não
  tem que ser precisa
• O mouse deve parecer fácil de ser utilizado
• Caso a criança não identifique as letras no
  teclado, ela poderá utilizar o mouse para
  substituí-lo.

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Manuseio

• Exemplo de área de aceite de clique do mouse

A partir das linhas pontilhas, o clique do mouse
já é aceito como comando no sistema. A criança
não tem que ser exata!
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Localização na tela

• A localização de botões e links são simples e
  rápidos
• A criança não pode ter dúvida sobre onde deve
  clicar ou digitar
• O caminho a ser seguido deve ser fácil a
  identificação.

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Localização na tela

• Exemplo de opções disponíveis

A seta muda sua forma e cor para mostrar qual
opção está disponível.
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Localização na tela

• O narrador também mostra as opções conversando
  com a criança.

O narrador, que neste caso é essa tartaruguinha,
interage diretamente com a criança mostrando
quais opções ela tem.
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Localização na tela
As opções são claras para a criança!
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Exemplos de Software
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Conclusão

• A usabilidade dos softwares infantis estão cada
  vez melhores, trazendo a cada dia a criança para
  mais perto do computador
• Ainda há como evoluir e a cada dia cresce ainda
  mais o interesse por desenvolvimento de softwares
  infantis.

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Bibliografia

• Nielsen, J. (1993). Usability Engeneering.
  Academic Press, Inc. Londres (1993)
• Software Coelho Sabido na Cidade dos Balões
• Software Mc Donalds Arca dos Bichos
• Site do Instituto Educacional Edward Bertholini
  http//www.netdata.com.br/ieeb/ieeb1198.htm
• Site Mundo da Criança http//www.mundodacrianca.co
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