PROYECTO DE DISE

1
PROYECTO DE DISEÑO DE PLAN DE ESTUDIOS Y
TÍTULODE GRADO EN INFORMACIÓNY DOCUMENTACIÓN

• Assumpció Estivill. Universitat de Barcelona
• José Antonio Moreiro. Universidad Carlos III
• Elías Sanz. Universidad Carlos III
• Miguel Ángel Marzal. Universidad Carlos III

2
Informe Presentado por las Universidades
españolas con titulaciones de Biblioteconomía y
Documentación Primera Convocatoria de Ayudas
para el Diseño de Planes de Estudio y Títulos de
Grado de la Agencia Nacional de Evaluación de la
Calidad y Acreditación Programa de Convergencia
Europea

• Coordinación
• Universitat de Barcelona
• Comisión Permanente
• Universidad de Zaragoza.
• Universitat Autònoma de Barcelona
• Universidad Carlos III de Madrid

3
INTRODUCCIÓN

• Integración
• Diplomatura Biblioteconomía y Documentación.
• Licenciatura en Documentación.
• Nominación
• Información y Documentación
• Semántica del título.
• Acuerdo colectivo y unánime

4
Universidades participantes

• Universidad Carlos III de MadridUniversidad
  Complutense de MadridUniversidad de
  AlcaláUniversidad de ExtremaduraUniversidad de
  GranadaUniversidad de La CoruñaUniversidad de
  LeónUniversidad de MurciaUniversidad de
  SalamancaUniversidad de ZaragozaUniversidad
  Politécnica de ValenciaUniversitat Autònoma de
  BarcelonaUniversitat de BarcelonaUniversitat de
  València (Estudi General)Universitat de Vic
  (Privada)Universitat Oberta de Catalunya
  (Privada)

5
Modelo de estudios propuesto

• Titulación de primer nivel
• Información y Documentación
• 240 créditos
• Titulaciones de Máster
• Profesional
• Investigadora
• 60-120 créditos

6
Diplomatura en biblioteconomía y Documentación
alumnos matriculados
Universidad Curso 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004
Barcelona 572 574 528 559 589 611
Carlos III 512 519 563 612 548 500
Complutense 501 607 701 781 765 750
La Coruña 167 183 186 206 206 184
Extremadura 271 271 253 205 221 222
Granada 722 712 685 558 458 371
León 325 310 261 233 174 141
Murcia 431 416 371 335 312 284
Salamanca 482 474 436 414 330 279
Valencia 282 350 378 380 331 379
Zaragoza 396 340 307 271 246 208
Vic 33 38 43 43 48 55
TOTAL 4694 4794 4692 4597 4228 3984
Fuente Instituto Nacional de Estadística.
7
Perfil Profesional de los titulados en
Información y Documentación

• Competencias específicas
• Conocimientos.
• Competencias profesionales.
• Competencias académicas.
• Competencias transversales
• Instrumentales.
• Personales.
• Sistémicas.

8
Competencias específicas Conocimientos

• Naturaleza de la información y de los documentos.
• Gestión de las unidades de información.
• Gestión de la colección y la información.
• Análisis del proceso de producción, transferencia
  y uso de la información.
• Uso experto de las tecnologías de la información.
• Políticas de la información y de las industrias
  de la información.

9
Competencias específicas profesionales

• Capacidad para la gestión de la unidad de
  información.
• Capacidad para la gestión de la colección y la
  información.
• Habilidad en la manipulación de la tecnología de
  la información.
• Habilidad en las estrategias de búsqueda de
  información.
• Habilidad en las técnicas de formación y atención
  de usuarios.
• Capacidad de análisis para el servicio de la
  unidad de información y la producción científica.

10
Competencias específicas académicas.

• Comprender los principios para la gestión de
  unidades de información.
• Comprender los principios para la gestión de la
  colección e información.
• Comprender la metodología aplicativa de la
  tecnología de la información.
• Comprender los principios de la Recuperación de
  información.
• Comprender los principios de la evaluación de la
  información.

11
Competencias transversales instrumentales.

• Capacidad de análisis y síntesis en la
  gestión de información.
• Capacidad adaptativa respecto a las técnicas de
  comunicación de los usuarios.
• Habilidad en el uso de software genérico
  (ofimática).
• Competencia lingüística en idiomas distintos
  (inglés, preferente).
• Capacidad de organización y planificación de
  tareas.

12
Competencias transversales personales.

• Capacidad de trabajo interdisciplinar y en
  equipo.
• Reconocimiento de la multiculturalidad y
  diversidad del servicio de información.
• Razonamiento crítico y capacidad reactiva de
  alternativas.
• Compromiso ético en la gestión de la colección y
  atención al usuario.

13
Competencias transversales sistémicas

• Capacidad para el aprendizaje autónomo
• Capacidad de reconversión
• Capacidad de iniciativa en proponer mejoras e
  innovaciones
• Capacidad de dirección y liderazgo

14
Fundamentos del perfil profesional

• Experiencia docente de Universidades españolas.
• Consulta a Universidades europeas con la
  titulación en Documentación.
• Directrices sobre programas educativos y
  competencias profesionales por asociaciones
  SEDIC. ADBS,IFLA, SAA, SLA, LIS, DECIDoc, ASLIB,
  ALA.

15
Orientaciones profesionales

• El titulado en Información y Documentación
  estará capacitado como gestor de
  información/documentación en toda unidad
  informativa y como gestor de contenidos en
• Bibliotecas generales.
• Bibliotecas especializadas
• Sistema de archivos.
• Empresas de creación, difusión, recuperación y
  representación de información.

16
Competencias específicas de formación disciplinar
y profesional

• E01 Interacción con los productores, los usuarios
  y los clientes de la información.
• E02 Conocimiento del entorno profesional de la
  información y la documentación.
• E03 Conocimiento del marco jurídico y
  administrativo nacional e internacional de la
  gestión de información.

17
Competencias específicas de formación disciplinar
y profesional

• E04 Identificación, autenticación y evaluación de
  fuentes y recursos de información.
• E05 Gestión de colecciones y fondos.
• E06 Preservación, conservación y tratamiento
  físico documentales.
• E07 Análisis y representación de información
• E08 Organización y almacenamiento de información.

18
Competencias específicas de formación disciplinar
y profesional

• E09 Búsqueda y recuperación de información.
• E10 Elaboración y difusión de información.
• E11 Tecnologías de la información Informática.
• E12 Tecnologías de la información
  Telecomunicaciones.
• E13 Técnicas de producción y edición.

19
Competencias específicas de formación disciplinar
y profesional

• E14 Técnicas de gestión administrativa.
• E15 Técnicas de márketing.
• E16 Técnicas comerciales.
• E17 Técnicas de adquisición.
• E18 Técnicas de gestión microeconómica.
• E19 Técnicas de instalación, acondicionamiento y
  equipamiento.

20
Competencias específicas de formación disciplinar
y profesional

• E20 Técnicas de planificación y gestión de
  proyectos.
• E21 Técnicas de diagnóstico y evaluación.
• E22 Técnicas de gestión de recursos humanos.
• E23 Técnicas de formación.

21
Objetivos del título de grado de Información y
Documentación

• Objetivo General.
• Formar profesionales capaces de seleccionar,
  gestionar, organizar y preservar la documentación
  e información, para servicio de usuarios sin
  importar el lugar o el soporte.

22
Objetivos del título de grado de Información y
Documentación Objetivos Específicos

• Objetivos de formación y aprendizaje
  conocimientos teóricos.
• Conocer la naturaleza, modos de producción y
  ciclo de gestión de la información y
  documentación, con la dimensión ética y legal de
  su transferencia.
• Conocer los principios teóricos y metodológicos
  para la planificación, organización y evaluación
  de los sistemas de información.
• Conocer los principios teóricos y metodológicos
  para la reunión, organización, preservación,
  representación, preservación, recuperación,
  acceso, difusión e intercambio de información.

23
Objetivos del título de grado de Información y
Documentación Objetivos Específicos

• Objetivos de formación y aprendizaje
  conocimientos teóricos.
• Conocer los principios teóricos y metodológicos
  para el estudio, análisis, evaluación y mejora de
  la transferencia y uso de información.
• Conocer las tecnologías de la información
  empleadas en las unidades de información.
• Conocer la realidad nacional e internacional de
  las políticas de información y de las industrias
  de la cultura.

24
Objetivos del título de grado de Información y
Documentación Objetivos Específicos

• Objetivos de formación y aprendizaje
  conocimientos técnicos
• Adquirir capacidades de aplicación y valoración
  en técnicas de planificación, organización y
  evaluación de sistemas de información.
• Adquirir capacidades de uso y aplicación de
  técnicas y normativas para la reunión, selección,
  organización, representación, preservación,
  recuperación, acceso, uso e intercambio de
  información.
• Adquirir habilidades en el uso de tecnologías
  para el proceso de tratamiento y transferencia de
  información.

25
Objetivos del título de grado de Información y
Documentación Objetivos Específicos

• Objetivos de formación y aprendizaje
  conocimientos técnicos
• Adquirir habilidades en la autenticación, uso,
  diseño y evaluación de fuentes y recursos de
  información.
• Adquirir habilidades para analizar, asesorar y
  formar a usuarios y clientes de los servicios de
  información.
• Adquirir habilidades en obtener, tratar e
  interpretar datos en los servicios de
  información, como gestionar y evaluar los
  procesos de producción, transferencia y uso de la
  información en la actividad científica.

26
Objetivos del título de grado de Información y
Documentación Objetivos Específicos

• Objetivos de formación y aprendizaje
  conocimientos aplicados.
• Comprender y aplicar los principios y técnicas
  para planificar, organizar y evaluar servicios y
  unidades de información.
• Comprender y aplicar principios y técnicas para
  reunir, seleccionar, organizar, representar,
  preservar, recuperar, acceder, difundir e
  intercambiar información.
• Aplicar herramientas informáticas para el
  desarrollo y explotación de sistemas de
  información.
• Comprender y aplicar técnicas de evaluación de
  fuentes y recursos de información.
• Comprender y aplicar técnicas de gestión y
  márketing en servicios y unidades de información.

27
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Objetivos de la troncalidad.
• Dominio de los fundamentos teóricos para las
  competencias y prácticas de la profesión.
• Dominio de las herramientas precisas en una
  unidad de información
• Posibilidad de acceso a otras competencias de
  refuerzo para el desarrollo de nuevas
  herramientas.

28
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Documentos, unidades y sistemas de información
  (12 créditos). Unidades Didácticas.
• Naturaleza de la información. Concepto y
  evolución de los documentos.
• Naturaleza y evolución de las unidades de
  información.
• Desarrollo histórico y estado actual del área de
  conocimiento.
• Legislación y políticas de información.
• Aspectos sociales, culturales, sociales,
  económicos y legales de la producción y uso de
  información.
• Deontología y perfil profesional de la
  Información y Documentación.

29
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Documentos, unidades y sistemas de información
  (12 créditos). Competencias.
• Interacción con los usuarios y clientes de
  información (nivel 1).
• Conocimiento del marco jurídico y administrativo
  de la gestión de información.
• Conocimiento del entorno profesional de la
  información y documentación (nivel 3)

30
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Planificación, organización y evaluación de
  unidades de información (24 créditos). Unidades
  didácticas.
• Planificación, organización y evaluación de
  recursos, procesos, servicios y productos de
  información.
• Desarrollo y mantenimiento de fondos y
  colecciones.
• Programas de conservación y preservación de
  documentos.
• Técnicas de gestión de recursos humanos y
  financieros.
• Técnicas de promoción márketing y formación de
  usuarios.

31
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Planificación, organización y evaluación de
  unidades de información (24 créditos).
  Competencias.
• Conservación y tratamiento físico de documentos
  (nivel 1)
• Técnicas de adquisición (nivel 1)
• Técnicas comerciales (nivel 1)
• Técnicas de formación (nivel 1)
• Interacción con usuarios y clientes de
  información (nivel 2)
• Gestión de colecciones y fondos (nivel 2)
• Técnicas de gestión administrativa (nivel 2)
• Técnicas de márketing (nivel 2)
• Técnicas de gestión microeconómica (nivel 2)
• Técnicas de instalación, acondicionamiento y
  equipamiento (nivel 2)
• Técnicas de planificación y gestión de proyectos
  (nivel 2)
• Técnicas de diagnóstico y evaluación (nivel 2)
• Técnicas de gestión de recursos humanos (nivel 2)

32
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Fuentes de Información (12 créditos). Unidades
  didácticas.
• Naturaleza y tipología de las fuentes de
  información.
• Acceso y consulta de fuentes de información
  electrónicas.
• Análisis y evaluación de fuentes de información.
• Producción, normalización y difusión de fuentes
  de información.

33
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Fuentes de Información (12 créditos).
  Competencias.
• Gestión de colecciones y fondos (nivel 1)
• Interacción con autores, usuarios y clientes de
  información (nivel 2)
• Identificación, autenticación y evaluación de
  recursos de información (nivel 2)
• Búsqueda y recuperación de información (nivel 2)
• Elaboración y difusión de información (nivel 2)
• Técnicas de diagnóstico y evaluación (nivel 2)

34
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Representación y Recuperación de información (36
  créditos). Unidades didácticas.
• Catalogación descriptiva.
• Clasificación.
• Indización.
• Resumen
• Desarrollo, mantenimiento y evaluación de
  instrumentos de organización, control y acceso de
  información.
• Elaboración, mantenimiento y uso de lenguajes
  documentales.
• Técnicas de recuperación de información.
• Sistemas avanzados de recuperación de
  información.
• Evaluación de la recuperación de información.

35
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Representación y Recuperación de información (36
  créditos). Competencias.
• Análisis y representación de información (nivel
  2)
• Organización y almacenamiento de información
  (nivel 2)
• Búsqueda y recuperación de información (nivel 2)
• Elaboración y difusión de información (nivel 2)
• Tecnologías de la información (nivel 2)
• Técnicas de diagnóstico y evaluación (nivel 2)

36
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Gestión técnica de documentos de archivo (18
  créditos). Unidades didácticas.
• Organización de fondos de archivo.
• Identificación y valoración de documentos
  archivísticos.
• Clasificación y descripción.
• Acceso y difusión.
• Gestión del ciclo de vida de los documentos
  administrativos

37
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Gestión técnica de documentos de archivo (18
  créditos). Competencias.
• Identificación, autenticación y evaluación de
  recursos de información (nivel 2)
• Gestión de colecciones y fondos (nivel 2)
• Conservación y tratamiento físico de documentos
  (nivel 2)
• Análisis y representación de información (nivel
  2)
• Búsqueda y recuperación de información (nivel 2)
• Elaboración y difusión de información (nivel 2)

38
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Tecnologías de la información y edición digital
  (24 créditos). Unidades didácticas.
• Arquitectura de ordenadores.
• Sistemas operativos.
• Lenguajes de ordenadores.
• Sistemas y redes de comunicación.
• Arquitectura de la información.
• Programas de aplicación documental.
• Fundamento y diseño de bases de datos.
• Edición de documentos digitales.
• Bibliotecas digitales.

39
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Tecnologías de la información y edición digital
  (24 créditos). Competencias.
• Tecnologías de la información Informática (nivel
  2)
• Tecnologías de la información Redes (nivel 2)
• Técnicas de producción y edición digitales (nivel
  2)

40
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Fundamentos y metodologías de investigación
  Estudios métricos de información (18 créditos).
  Unidades didácticas.
• Fundamentos, métodos y técnicas de investigación.
• Recogida y análisis de datos.
• Estadística descriptiva e inductiva.
• Elementos de análisis multivariante.
• Estudios métricos de información.
• Evaluación de la actividad científica.
• Estudios del uso de la información.
• Estudios de usuarios.

41
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Fundamentos y metodologías de investigación
  Estudios métricos de información (18 créditos).
  Competencias.
• Identificación, autenticación y evaluación de
  recursos de información (nivel 2)
• Técnicas de diagnóstico y evaluación (nivel 2)
• Componente transversal fundamental con otras
  materias.

42
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• Prácticum (12 créditos)
• Unidad didáctica tareas en unidades de
  información.
• Competencias Formación disciplinar y profesional
  de nivel 2 y 3.

43
Estructura General del título de grado de
Información y Documentación Contenidos Comunes
Obligatorios.

• DITRIBUCIÓN DE CRÉDITOS.
• Créditos de la titulación 240 (6000-7200 horas
  de trabajo)
• Créditos troncales 156 (3900-4680 horas de
  trabajo)
• Créditos obligatorios 24-36 (600/720-900/1080
  horas de trabajo)
• Créditos optativos 48-60 (1200/14440-1500/1800
  horas de trabajo)