Title: METODOLOG
1METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA
- MG. NOLBERTO LEYVA AGUILAR
- www.nolbertoleyva.com
leyvanol_at_yahoo.es
2INTRODUCCION AL CURSO
3UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO PROGRAMA DE FORMACIÓN
GENERAL
4SILABO DEL CURSO DE INVESTIGACION DE LA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
- I. DATOS GENERALES
- 1.1. Escuelas Profesionales Administración,
Contabilidad, Derecho, - Arquitectura, Ing. Mecánica, Educación,
- Obstetricia, Ing. Civil, Ing.
Sistemas, - Psicología, Ing. Industrial.
- 1.2. Área Académica Formación General
- 1.3. Ciclo V
- 1.4. Semestre
2006 I - 1.5 Créditos 4
- 1.6 Horas Semanales 5
- 1.8. Duración Inicio 27.3.06. Término
22.07.06 - 1.9. Docentes
- Lic. José Bobadilla Ramírez
- Mg. Carlos Yengle Ruiz
- Ing. Jorge Aranda Gonzáles
- Lic. Víctor Dionisio Sánchez
- Mg. Willy Saavedra Villacrés
- Dr. Alejandro Correa Arangoitia
- MG. NOLBERTO LEYVA AGUILAR.
5- II. FUNDAMENTACIÓN
- El aprendizaje de la investigación científica es
una necesidad prioritaria en la Universidad. La
presente asignatura es de carácter
teórico-práctico, ayudará a generar y potenciar
las habilidades y destrezas de los estudiantes
para investigar siguiendo los procesos de la
metodología científica, así como, les permitirá
tomar conciencia de la importancia que ésta tiene
para su desarrollo profesional. - La asignatura promoverá en los estudiantes su
interés por aportar nuevos conocimientos y
soluciones a los problemas de la realidad,
empleando la ciencia con espíritu y compromiso
social. - III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA
- Planifica, organiza y ejecuta proyectos de
investigación, relacionados con el estudio, el
aprendizaje y la solución de problemas de la
realidad, aplicando la metodología científica,
con iniciativa, creatividad y actitud científica.
6- V.- PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
- 4.1. UNIDAD I LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN.
- 4.1.1.- Capacidades
- Analiza la naturaleza del conocimiento
científico, las funciones de la ciencia y la
investigación como proceso de producción de
nuevos conocimientos y solución de problemas de
la realidad. - Analiza los paradigmas de la investigación, sus
fundamentos y características. - Realiza una investigación sobre un tema
documental libre y comenta su experiencia. - 4.1.2.- Actitudes
- a). Asume una actitud reflexiva, crítica y
participativa.
74.1.3. CONTENIDOS
Semanas Contenido Fecha / Meses
1,2,3 El conocimiento científico.La Ciencia Funciones, La Investigación Metodología científica, conceptos y elementos, clases. Los paradigmas de la investigación científica. Investigación cuantitativa y cualitativa. 3. Práctica Investigación de un tema documental libre. 27 Marzo al 15 de Abril del 2006.
8- V.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
- Las estrategias de trabajo están centradas en
el alumno buscando la participación activa en
la dinámica grupal, la lectura dirigida y el
trabajo de campo . El profesor diseñará las
actividades de aprendizaje, convirtiéndose en un
facilitador del aprendizaje. - VI.- MEDIOS Y MATERIALES
- a.- Textos y guías de aprendizaje
- b.- Proyectos e informes de investigaciones
ejecutadas. - c.- Audiovisuales.
- d.- Textos de divulgación científica de la
especialidad - VII.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
- La evaluación es permanente, integral,
sistemática y participativa, buscando que el
alumno tome conciencia de sus logros, tanto en el
dominio de las capacidades teóricas, como
prácticas, así como en sus actitudes. - VIII.- CONDICIONES DE APROBACIÓN
- Tener un récord de asistencia del 70 a
las clases teóricas y prácticas. - Cumplir con todas las tareas que demanda el
curso. - Participar en todas las evaluaciones programadas.
- Alcanzar una nota mínima de 10.5 al finalizar
el Curso. El promedio final es el promedio de los
parciales. - El 0.5 punto es válido solamente en el promedio
final. -
9- 4.2.- UNIDAD II EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
- 4.2.1. Capacidades
- Analiza tipos de investigación cuantitativa y
cualitativa . - Analiza conceptos y elementos de un proceso de
investigación,
- Realiza un pequeño proyecto de investigación de
tipo descriptiva elaborando un plan o proyecto
de investigación. - 4.2.2. Actitudes
- a) Demuestra actitud científica y participa con
responsabilidad en las actividades de
investigación.
10CONTENIDOS
Semanas Contenidos Fechas / Meses
4, 5, 6,7 Tipos de investigación cuantitativa y cualitativa. Conceptos y elementos del proceso de investigación. Problema, hipótesis, diseño de ejecución, etc. Práctica Realiza un pequeño proyecto de investigación descriptiva de casos y/o comunidad. De17 de Abril al 13 de Mayo del 2006.
11- 4.3. Unidad III EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
CAUSAL-EXPLICATIVA. - 4.3.1.- Capacidades
- Analiza el proceso de una investigación causal-
experimental. - Analiza tipos de muestreo y técnicas e
instrumentos de investigación. - Elabora un pequeño proyecto de investigación
causal-experimental. - 4.3.2. Actitudes
- Demuestra responsabilidad y compromiso al
trabajar en su equipo de investigación.
12CONTENIDOS
Semanas Contenidos Fecha / Mes
8,9,10, 11, 12 La Investigación causal-experimental. Tipos de muestreo, técnicas e instrumentos de investigación. Práctica Elabora un pequeño proyecto de investigación causal-experimental. 15 de Mayo al 17 de Junio del 2006.
13- 4.4.- UNIDAD IV El PROCESO DE INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL. - 4.4.1.Capacidades
- Implementa y ejecuta su proyecto de investigación
causal- experimental - Procesa la información y obtiene resultados.
- Presenta el informe sobre investigación
causal-experimental. - 4.4.2.-Actitudes.
- a) Demuestra interés, honestidad y
responsabilidad en la actividad investigativa.
14CONTENIDOS
Semanas Contenidos Fecha/ Mes
13, 14, 15. 16 1. Trabajo de campo. 2. Procesamiento de información y elaboración de resultados 3. Práctica Presenta informe de investigación causal-experimental. 19 de Junio al 22 de Julio del 2006.
15- IX.- BIBLIOGRAFIA
- 1.-ANDER EGG, Ezequiel. (1995). Técnicas de
Investigación Social. (24ª ed). Bs. As Lumen. - 2.-ANDUIZA PEREA, Eva. (1999) Metodología de la
Ciencia Política. Lima Fondo de Desarrollo
Editorial de la Universidad de Lima. - 3.-BERNAL T,César Augusto. (2000) Metodología de
la Investigación para Administración y
Economía. Colombia Normas S.A. - 4.-BRIONES, Guillermo. (1998) Métodos y Técnicas
de Investigación para las Ciencias
Sociales.( 3ª ed). México Trillas. - 5.- BOSCH GARCÍA, Carlos. (1996) La Técnica de
Investigación Documental. (12ª ed). México
Trillas, - 6.-BUNGE, Mario. (1986) La Ciencia , su Método
y su Filosofía. Bs. As. Ediciones Siglo XXI. - 7.-CABALLERO ROMERO, Alejandro. (2000)
Metodología de la Investigación Científica. Lima
Udegraf S.A. - 8.- DAY, Robert. (1996) Como Escribir y Publicar
Trabajos Científicos. (2ª ed). OPS. Publicación
Científica Nro 558. - 9.- FLORES BARBOZA, José. (1999) La Investigación
Educacional. Una Guía para la Elaboración de
Proyectos de Investigación. 3ª Ed. Lima - 10. GALINDO CÁCERES, Jesús. (1998) Técnicas de
Investigación en Sociedad, Cultura y
Comunicación. México Pearson Educación. - 11.-HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. (1998)
Metodología de la Investigación. (2ª ed).
México Mc Graw-Hill . - 12.-MOYA OBESO, Alberto. (1994) El Proyecto de
Investigación Científica Trujillo.
Trilce . - 13.-NAMAKFOROO SH, Mamad Naghi. (2002)
Metodología de la Investigación. (2ª ed.) México
Limusa-Noriega Editores. - 14.- PIERGIORGIO Corbetta. (2003). Metodología y
Técnicas de Investigación Social. España
McGRAW-HILL . - 15.-RAMOS ,Rubén. (1995) Investigación Social
Módulo I . Curso de Educación a Distancia
Gerencia Social de Programa De Bienestar .
Lima CELATS. - 16.-ROJAS SORIANO, Raúl. (1999) El Proceso de la
Investigación Científica México Trillas. - 17.-SIERRA BRAVO, Restituto. (1988) Técnicas de
Investigación Social. Madrid
Paraninfo. - 18.-TENORIO BAHENA, (1998) Técnicas de
Investigación Documental. (3ª ed).. México Mc
Graw-Hill.
16TEMA TRASVERSAL
- CALIDAD DE VIDA DE LOS PERUANOS
17CALIDAD DE VIDA DE LOS PERUANOS
CRSIS CULTURAL
CRISIS ECONOMICA
CRSIS EDUCATIVA
CRISIS SOCIAL
18INDICADORES DE LA CALIDAD DE VIDA
TERRORISMO
CONTAMINACION AMBIENTAL
VIOLENCIA
PERDIDA DE VALORES
DELINCUENCIA
PROSTITUCION