Sesi 6

1
Sesi 6
Validitas Reliabilitas
2
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN

1. UJI VALIDITAS
2. UJI RELIABILITAS

3

• Instrumen yang dipergunakan untuk menjaring,
  mengungkap, menyadap, mengukur, dan lain-lain
  yang sejenis harus dapat dipertanggungjawabkan.
  Artinya, instrumen tersebut haruslah memiliki
  kualifikasi tertentu yang memenuhi persyaratan
  ilmiah.
• Untuk instrumen-instrumen seperti berbagai alat
  tes keberhasilan kinerja, dan pertanyaan-pertanyaa
  n untuk angket, persyaratan kualifikasi itu
  paling tidak meliputi aspek validitas,
  relia-bilitas, dan efektivitas butir-butir
  pertanyaan.

4
(No Transcript)
5
VALIDITAS

• Validitas (validity, kesahihan) berkaitan dengan
  permasalahan apakah instrumen yang dimaksud
  untuk mengukur sesuatu itu memang dapat mengukur
  secara tepat sesuatu yang akan diukur tersebut.
  Secara singkat dapat dikatakan bahwa validitas
  alat penelitian mempersoalkan apakah alat itu
  dapat mengukur apa yang akan diukur.

6
(No Transcript)
7
There are three main ways of assessing the
validity of a measuring tool.

• Face validity refers to the extent to which a
  measure appears on the surface to measure what it
  is suppose to measure.   Face validity (sometimes
  called surface validity) is probably the most
  commonly discussed type of validity.
• Criterion validity is a way of assessing validity
  by comparing the results with another measure. 
  For example, we could compare the results of an
  IQ test with school results.   If the other
  measure is roughly compared at the same time we
  call this concurrent validity.  If the other
  measure is compared at a much later time we call
  this predictive validity.
• Construct validity is a way of assessing validity
  by investigating if the measure really is
  measuring the theoretical construct it is suppose
  to be.  For example, many theories of
  intelligence see intelligence as comprising a
  number of different skills and therefore to have
  construct validity an IQ test would have to test
  these different skills.

8
There are two main ways of assessing the
validity of a procedure.

• Internal validity is related to what actually
  happens in a study.  In terms of an experiment it
  refers to whether the independent variable really
  has had an effect on the dependent variable or
  whether the dependent variable was caused by some
  other confounding variable. 
• External validity refers to whether the findings
  of a study really can be generalised beyond the
  present study.  We can break external validity
  down into two types.
• Population validity - which refers to the extent
  to which the findings can be generalised to other
  populations of people.
• Ecological validity - which refers to the extent
  to which the findings can be generalised beyond
  the present situation.

9
RELIABILITAS

• Reliabilitas (reliability, keterpercayaan)
  menunjuk pada pengertian apakah sebuah instrumen
  dapat mengukur sesuatu yang diukur secara
  konsisten dari waktu ke waktu. Jadi, kata kunci
  untuk syarat kualifikasi suatu instrumen pengukur
  adalah konsistensi, keajegan, atau tidak
  berubah-ubah.

10
RELIABILITAS

• Stabilitas (Test retest)
• Satu tes diujikan dua kali, kemudian
  dikorelasikan hasil tes I dan ke II.
• Konsistensi internal (Belah Dua, Flanagan, Rulon,
  Kuder-Richardson 20, Kuder-Richardson 21, Hoyt,
  dan Alpha Cronbach)
• Equivalensi.
• Dua atau lebih tes diujikan sekali, kemudian
  dikorelasikan antar semua paket tes

11
Test Retest

• Koefisien korelasi hasil penghitungan yang
  diperoleh kemudian dikonsultasikan pada
  tabel-tabel nilai-nilai kritis r. Jadi, jika
  nilai koefisien korelasi (r) yang diperoleh lebih
  besar atau sama dengan nilai r dalam tabel, yaitu
  dengan taraf signifikansi 5 atau 1, nilai r
  tersebut dinyatakan signifikan. Hal itu berarti
  instrumen yang sedang diujicobakan tersebut dapat
  dinyatakan reliabel.

12
TEKNIK BELAH DUA (SPLIT HALF METHOD)
13
EXPLORATORY DAN CONFIRMATORY ANALYSIS

• EXPLORATORY Menguji indikator untuk mendapatkan
  proxi variabel yang benar. Secara teori indikator
  variabel belum jelas atau belum ada. Uji dengan
  SPSS. Item yang akan dimasukkan dalam analisis
  akhir adalah item yang memiliki factor loading
  lebih dari 0,40 (Chia, 1995).
• CONFIRMATORY Menguji kecocokan indikator
  variabel. Secara teori indikator variabel sudah
  jelas dan tegas. Uji dengan Lisrel.

14
CONFIRMATORY ANALYSIS
15
d
?
16
EXPLORATORY ANALYSIS
?