Title: Pr
1Présentation de l'objectif
- Aujourd'hui, nous allons apprendre à additionner
des fractions. - A la fin de la séance, vous saurez effectuer des
calculs de ce type - ¼ ¾
- ½ ¼
2- Qu'allons nous apprendre aujourd'hui ?
- Donne un exemple d'opérations que tu sauras
effectuer.
3Activation des connaissances
- A quoi correspondent les chiffres dans une
fraction ? Celui du haut ? Celui du bas ? - Connais-tu des fractions équivalentes ?
4Comment additionne-t-on des fractions ?
- Si les fractions ont un dénominateur identique
On ajoute les numérateurs 3 2 5
3 _ 4
2 _ 4
5
_
Le dénominateur ne change pas.
4
5- Si les fractions ont un même dénominateur comment
procède-t-on pour les ajouter ? - Calcule 2/5 4/5
6Comment additionne-t-on des fractions ?
- Si les fractions ont un dénominateur différent
Il va falloir transformer une des fractions de
manière à ce qu'elle ait le même dénominateur que
l'autre.
3 _ 4
1 _ 2
On va alors utiliser les équivalences entre
fractions.
7Comment additionne-t-on des fractions ?
1 _ 2
2 _ 4
Je sais que la fraction ½ est égale à la fraction
2/4
8Comment additionne-t-on des fractions ?
- Je remplace donc ½ par 2/4
Je calcule alors le résultat en ajoutant les
numérateurs. Les dénominateurs ne changent pas.
5 _ 4
3 _ 4
2 _ 4
9- Si les fractions ont un dénominateur différent
comment procède-t-on pour les ajouter ? - Calcule 2/8 1/4
10Comment mettre des fractions sous le même
dénominateur ?
Je veux ajouter 1/3 et 4/6
1 _ 3
? _ 6
Je vais donc transformer la fraction 1/3 car elle
a le plus petit dénominateur afin qu'elle ait un
dénominateur de 6
11Comment mettre des fractions sous le même
dénominateur ?
Je dois observer comment passer d'un dénominateur
à l'autre. Ici pour passer de 3 à 6, je dois
multiplier mon dénominateur par 2 3x26
1 _ 3
? _ 6
x 2
12Comment mettre des fractions sous le même
dénominateur ?
x 2
Je dois ensuite multiplier le dénominateur par le
même nombre Ici je vais multiplier 1 par 2. 1 x
2 2
1 _ 3
_ 6
2
x 2
13Comment additionne-t-on des fractions ?
- Je remplace donc1/3 par 2/6
Je calcule alors le résultat en ajoutant les
numérateurs. Les dénominateurs ne changent pas.
6 _ 6
2 _ 6
4 _ 6
14Pratique guidée
Calcule 1/5 3/5 3/8 5/8 6/7 13/7 Trouve
la fraction équivalente. 1 3 1 _
_ _ _ _ _ 2 4 8
16 5 15