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CONFER NCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL Comiss o Episcopal Pastoral para a Anima o B blico-Catequ tica Forma o B blica para Catequistas – PowerPoint PPT presentation

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Title: Apresenta


1
CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO
BRASIL Comissão Episcopal Pastoral para a
Animação Bíblico-Catequética
Formação Bíblica para Catequistas
2
"Mesmo que as serras mudem de lugar, ou que as
montanhas balancem, meu amor para contigo nunca
vai mudar, minha aliança perfeita nunca há de
vacilar - diz o Senhor, o teu apaixonado" (Is
54,10).
3
CAPÍTULO I A Bíblia na Realidade de Hoje
" É agora o momento favorável, é agora o dia da
salvação" (2Cor 6,2).
Hoje a Bíblia está nas mãos do povo
  • caminho de orientação, oração, consolo e força
    nas mais diversas situações do cotidiano da vida
  • faz experimentar que "o Senhor está perto de
    todos os que o invocam, dos que o invocam de
    coração sincero" (Sl 145,18).

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A Bíblia é Palavra
  • não para se exibir conhecimentos
  • mas para se ouvir e guardar no coração
  • uma leitura que se faz em atitude de Fé ligada
    com a Vida

Toda leitura já é uma interpretação
  • não ato mecânico
  • Considerar o texto no seu contexto, os leitores e
    suas circunstâncias...

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Vivemos num mundo onde
  • A) A realidade tem muitos aspectos e é cheia de
    contrastes
  • DE UM LADO
  • Progresso tecnológico dos avanços modernos
  • Liberdade de pensamento
  • Consciência de Direitos Humanos
  • Consumismo de coisas
  • Voluntariado generoso
  • Comunicação globalizada e informação
  • Ânsia profunda pela paz

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  • DE OUTRO LADO
  •  Multidão marginalizada
  •  Poderosos mecanismos de massificação
  •  Escandalosas violações dos Direitos Humanos
  • Multidão sem acesso ao essencial
  • competição desumana p/ leis do mercado
  • Muitos não sabem ler o mundo em que vive
  • acontecimentos trágicos de guerras

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Ao mesmo tempo em que a sociedade é regida por
valores materialistas, cresce a busca por
caminhos de misticismo e práticas religiosas
diversificadas enorme sede do sagrado fala-se
de Deus em todo canto...
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  • B) Tudo muda muito rapidamente aceleração da
    história
  • Toda informação se desatualiza velozmente
  • Projetos / ideais grandes / compromissos
    definitivos como ficam???
  • Juventude o que esperar do futuro?
  • O que importa é "aqui e agora"
  • Sonhos? Desilusão...
  • Conhecimentos, afetos, posturas... sem
    profundidade.

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  • A mudança traz insegurança
  • Novas gerações comportamentos / estilos de vida
    diferentes...
  • Relações familiares...
  • Relações com autoridades tradicionais...
  • Mas toda ação provoca uma reação
  • Crises - desorientação - busca de segurança
    uma das fontes é a fé religiosa. Aí está uma das
    fortes razões do florescimento das diversas
    formas do sagrado...

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  • A busca do sagrado e a Bíblia
  • Pluralismo religioso criatura - Criador
  • Desafios - devocionismo / - intimismo / -
    individualismo
  • Múltipla pertença participação em mais de uma
    tradição religiosa
  • Mosaico religioso própria crença com elementos
    de várias fontes
  • Trânsito religioso muda com facilidade de
    Religião e de Igreja...
  • Despertar decisão livre - responsabilidade
    comunitária.

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  • O prestígio da Bíblia
  • Está nas mãos de representantes de todas as
    classes
  • Usada para os mais diversos objetivos
    (literatura, arte, política, MCS...)
  • Presente nos mais variados lugares (hotéis,
    repartições públicas...).

Quando tudo muda e perde credibilidade
rapidamente, a Bíblia permanece inspirando e
difundindo projetos de vida. É palavra que chama
o Projeto de Deus!
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  • O povo tem sido ajudado a ler melhor a Bíblia
  • Biblistas qualificados opção preferencial pelo
    povo simples
  • Chaves de leitura popular
  • Subsídios bem fundamentados em linguagem
    compreensível ao povo
  • CNBB PRNM, SINM e Queremos Ver Jesus...
  • Mês da Bíblia e outros Projetos das Instituições
    Bíblicas CEBI CENTRO BÍBLICO VERBO SAB CRB
    - FEBIC ...

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  • Trabalho a ser bem feito, desde a infância
  • Com informações atualizadas (e não de forma
    infantil)...
  • Com um processo progressivo...
  • Vencendo crises e alargando horizontes...
  • Em cooperação ecumênica
  • A Bíblia como instrumento de diálogo/unidade
    entre as Igrejas Cristãs ela é ecumênica de per
    si.

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  • Boas iniciativas como
  • Semana de Oração pela Unidade dos Cristãos
  • Tradução Ecumênica Bíblia
  • Muitas traduções
  • Do hebraico para o grego (Septuaginta ou Setenta
    250 aC)
  • Tradução para o latim (Vulgata 382 dC)
  • Muitas editoras com sua Bíblia
  • Bíblia da CNBB objetivo celebrativo e
    catequético.
  • Novos tempos com novas exigências
  • Necessidade de abordagem
  • Ligada à vida - inteligente orante - respeitosa
    - atualizada

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CAPÍTULO II As múltiplas caraterísticas da Bíblia
"O que nós ouvimos, o que aprendemos, o que
nossos pais nos contaram, não ocultaremos a seus
filhos mas vamos contar à geração seguinte as
glórias do Senhor, o seu poder e os prodígios que
operou" ( Sl 78, 3-4).
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Bíblia e Tradição
  • Deus se revela a todos os povos de diversas
    maneiras.
  • Ao povo hebreu
  • por palavras
  • por gestos ou acontecimentos
  • na pessoa de Jesus Cristo cume do processo de
    Revelação
  • ponto alto da Antiga Aliança Êxodo
  • ponto alto da Nova Aliança Jesus Cristo (ação e
    palavras, morte e ressurreição) efusão do
    Espírito Santo.

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  • A Tradição e a Escritura
  • unidas e comunicantes,
  • mesma fonte,
  • um só todo e tendem ao mesmo fim (cf. DV 9).

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Etapas do processo de formação do texto
bíblico a) experiência vivida e compreendida
como sinal da presença de Deus b) transmissão
oral e celebrativa novos significados c)
registro por escrito d) novos contextos, novas
elaborações releituras reconhecimento oficial,
canônico (com as diferenças entre as Bíblias
judaica, católica e protestante).
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  • A ordem dos escritos
  • não é cronológica
  • busca responder às perguntas nos diversos
    contextos históricos
  • por trás das palavras precisar as relações
    corretas entre o ser humano com Deus e com o
    universo...

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A Bíblia e a Ciência A busca da verdade
remete sempre para alguma coisa que está
acima..., para os interrogativos que abrem acesso
ao mistério (cf. FR 106). A Bíblia, seu tempo e
sua cultura Atenção à situação e teologia de
cada época (linha do tempo...) autores diversos,
com visões e posturas diferentes linguagens
humanas para falar do divino...
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O modo judaico de comunicar Linguagem
vigorosa, emocional, usando de recursos, como
narrações, histórias, parábolas, imagens
figurativas... O relato de milagres tem a função
de evidenciar (sinais) a presença de Deus na
história humana. A mensagem (mais do que o fato
extraordinário) do milagre tem a função de a)  
nos questionar e nos motivar a fazer algo em
favor da vida b)  identificar os sinais da
presença de Deus no nosso cotidiano c)
desenvolver o nosso espírito crítico diante de
propagandas triunfalistas...
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Também "os milagres que não acontecem" (ex o
exílio da Babilônia, a morte de Jesus...), são
convites a perceber que os caminhos de Deus não
são os nossos...
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  • A inspiração divina em linguagem humana
  • Deus se revela de forma compreensível em cada
    cultura e segundo a capacidade de cada ser humano
    (DV 12 e 13).
  • A compreensão cresce através da contemplação e do
    estudo (DV 8).
  • A mesa da Palavra (Sagrada Escritura) é
    equiparada à mesa da Eucaristia - o Corpo do
    Senhor (DV 21).
  • O Magistério não está acima, mas a serviço da
    Palavra de Deus (DV (10).

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  • A inspiração divina em linguagem humana
  • O acesso à Sagrada Escritura deve ser amplamente
    aberto a todos (DV 22).
  • Todas as pessoas que exercem o Ministério da
    Palavra para não serem vãs pregadoras devem ler
    assiduamente a Palavra e escutá-la interiormente
    (DV 25).
  • As alegrias e esperanças, tristezas e angústias
    do povo... devem ser também dos discípulos de
    Cristo (GS 1).

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CAPÍTULO III A Bíblia fala de muitos modos
"Muitas vezes e de muitos modos, Deus falou
outrora aos nossos pais, pelos profetas. Nestes
dias, que são os últimos, falou-nos por meio do
filho, a quem constituiu herdeiro de todas as
coisas e pelo qual também criou o universo" (Hb
1,1-2)..
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A respeito dos modos de ensinar na Bíblia
  • a) A Bíblia nos revela Deus o ser humano com
    realismo.
  • b) A Bíblia ensina de dois modos
  • pelo que ela diz
  • pelo como ela diz não há campo na vida humana
    que não interesse a Deus...

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Algumas atitudes a serem cultivadas
  • Jesus é a melhor imagem do Pai (olhar o conjunto
    de sua vida e o significado de sua missão)
  • não tomar texto isolado como expressão do
    conjunto da Bíblia

Os gêneros literários
Históricos, proféticos, poéticos Apocalíptico e
outros - revelam o que Deus quer transmitir nas
diversas circunstâncias históricas (cf. DV 12).
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CAPÍTULO IV Para um livro tão variado, muitas
abordagens
"Mostra-me, Senhor, os teus caminhos, ensina-me
as tuas veredas" (Sl 25,4).
Cada texto tem a ver com seu contexto
Situação do povo, ponto de vista de quem
escreve, os interesses em jogo... Para isso,
temos a ajuda da História, Arqueologia,
Geografia, Sociologia, Antropologia, Psicologia...
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Os textos passam por modificações reveladoras
(releituras) no processo histórico até sua
redação final...
Leitura a partir dos pobres
Métodos que partem de situações específicas da
vida, com profunda sensibilidade aos problemas
humanos de hoje...
O ponto de vista determina a leitura
As diferentes abordagens se complementam e deixam
o caminho aberto para as inspirações sempre novas
e surpreendentes que o texto bíblico nos
oferece...
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Leitura inculturada
  • A Bíblia chegou até nós através de uma cultura
    específica a judaica.
  • O processo de inculturação têm duas faces
  • entender a cultura de origem e o cerne da
    mensagem da Bíblia
  • identificar o que seria equivalente em nossa
    cultura, fiéis ao espírito (e não à letra) da
    mensagem bíblica..

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CAPÍTULO V Algumas orientações básicas para a
leitura da Bíblia
"Ensina-me o bom senso e a sabedoria pois tenho
confiança nos teus mandamentos" (Sl 119,66).
Amor à Bíblia, lida junto com a vida
  • amar e ler assiduamente a Bíblia
  • ler a Bíblia junto com a vida
  • abertura ao que diz o Espírito Santo

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Métodos complementares entre si
  • Todo método tem limites
  • permitem uma visão mais ampla
  • podem servir às múltiplas necessidades da vida
  • Fidelidade ao texto

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Ler a Bíblia com a Igreja, sendo comunidade
  • o texto sagrado tem origem comunitária
  • sua função é alicerçar e vivificar a comunidade
    dos que crêem
  • fortalece o espírito de comunhão
  • Desperta para a dimensão litúrgica da Palavra
  • proclamar a Palavra com clareza e reverência
  • uma leitura que nos transforma pessoal e
    comunitariamente.

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Características da leitura fundamentalista
  • (segundo o doc. "A Interpretação da Bíblica
  • na Igreja" p. 82-86)
  • não leva em consideração o caráter histórico e as
    limitações dos autores humanos do texto
  • interpretar como histórico o que, de fato, não
    tinha intenção de ser
  • desconsideração do sentido simbólico ou
    figurativo
  • desconsideração do desenvolvimento da tradição...

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CAPÍTULO VI A Bíblia no ecumenismo e no diálogo
religioso
"Deus não faz discriminação de pessoas. Pelo
contrário, ele aceita quem o teme e pratica a
justiça, qualquer que seja a nação a que
pertença" (At 10,34-35).
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Trabalhando juntos
  • o primeiro apelo vem da vida
  • católicos, protestantes e ortodoxos o amor à
    Bíblia nos une
  • diversos espaços comuns

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Superar o confronto e aprender o diálogo
  • interpretações divergentes podem ser tratadas num
    clima sereno de troca de informações sobre a
    tradição de cada Igreja
  • a catequese (também nas homilias, palestras, nos
    movimentos e grupos de oração) deve explicar, com
    clareza, em que somos diferentes, sem desenvolver
    uma atitude de combate, estimulando a compreensão
    e a mútua estima
  • a atitude ecumênica possibilita a procura em
    comum do caminho para a plena unidade na verdade
    total (CT 32).

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Diálogo e caminho para a unidade sem perder a
diversidade
  • o diálogo exige identidade
  • católicos e protestantes hoje reconhecem
    convergências e acentuações diferentes na
    assimilação de mensagens bíblicas
  • Organizações ecumênicas

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Escritos sagrados e intimidade com Deus em outras
religiões
  • viver o mandamento do amor mútuo
  • respeito e veneração pelos livros sagrados e
    tradições orais dos outros povos e religiões
  • a Bíblia se serve de elementos de outras
    tradições babilônicas, persas, gregas...

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Um cuidado muito especial a abordagem do
judaísmo
  • O judaísmo é o berço de nossa fé
  • Suas Escrituras Sagradas, tornaram-se nossa
    Bíblia
  • Jesus, um judeu praticante que valorizava essa
  • A missão de Jesus se abriu a todos os povos...

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Construindo uma abordagem positiva do judaísmo
  • Antigo Testamento e Novo Testamento ambos são
    alimento para a fé e pedagogia de Deus
  • O Deus de Jesus é o mesmo que se revelou na
    Primeira Aliança através dos nossos pais e mães
    na fé...
  • usar linguagem positiva com relação aos judeus

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CAPÍTULO VII Indicações práticas para a animação
bíblica na vida da Igreja
"Sede praticantes da Palavra e não meros
ouvintes"(Tg 1,22).
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A Bíblia deve permear a ação evangelizadora no
seu todo, mas ainda assim precisa de um trabalho
específico.
  • Dois blocos de indicações
  • O serviço de animação bíblica
  • E a bíblia como alma de toda a pastoral

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Serviço de Animação Bíblica
  • conhecer e articular as forças já existentes
  • investir na formação bíblica dos cristãos leigos
  • investir na atualização do presbítero
  • dialogar com os movimentos e pastorais

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  • difundir e valorizar a prática da leitura orante
    da Bíblia (Leitura, Meditação, Oração e
    Contemplação)
  • valorizar a tradição da Liturgia das Horas
  • incentivar círculos bíblicos e/ou grupos de
    reflexão
  • cuidar da composição de cantos
  • vivenciar uma eclesiologia de comunhão e
    participação...

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Atividades e atitudes que envolvem a educação
para a leitura bíblica
  • docilidade ao Espírito, unindo leitura e oração,
    fé e vida
  • sintonia com a Igreja
  • preparação cuidadosa das homilias
  • valorização do texto bíblico na liturgia
    (leituras do Lecionário)
  • divulgação de esquema básico de história bíblica
    (linha do tempo)
  • respeito à condição sagrada do texto
  • parceria com as Igrejas cristãs para o estudo
    ecumênico da Bíblia

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  • respeitar a situação dos destinatários caminhada
    processual
  • criação, na paróquia, de uma biblioteca popular
  • revisão dos textos de catequese
  • valor da Bíblia por si mesma e não como mero
    instrumental para...
  • valorização da Bíblia como fonte fundamental da
    evangelização

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A leitura bíblica deve nos tornar pessoas
humanas, fraternas e capazes de construir um
mundo melhor... Confiar na Palavra como força
para transformar vidas, animar esperanças,
alimentar a fé e como caminho de realização do
Plano de Deus
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"Como a chuva e a neve que caem do céu e para lá
não voltam sem antes molhar a terra e fazê-la
germinar e brotar, a fim de produzir semente para
quem planta e alimento para quem come, assim
também acontece com a minha palavra Ela sai da
minha boca e para mim não volta sem produzir seu
resultado, Sem fazer aquilo que planejei, sem
cumprir com sucesso a sua missão" (Is 55,10-11).
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CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL
ASSESSORIA DA COMISSÃO EPISCOPAL PASTORAL PARA A
ANIMAÇÃO BÍBLICO-CATEQUÉTICA
Fone (61) 313-8300 Fax (61)
313-8303 www.cnbb.org.br/catequese E-mail
catequese_at_cnbb.org.br
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Pe. Jânison e Ana Cláudia
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