Evaluaci - PowerPoint PPT Presentation

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Evaluaci

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Title: Presentaci n de PowerPoint Last modified by: Teresa Created Date: 1/1/1601 12:00:00 AM Document presentation format: Presentaci n en pantalla (4:3) – PowerPoint PPT presentation

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Title: Evaluaci


1
  • Evaluación regulación
  • Diario de clase
  • Sus usos,
  • Sus beneficios,
  • Teresa Elizabeth Delgado Herrera
  • te21delgado_at_hotmail.com

2
Lo que aprendí hoy
  • Se hace sobre el tema Importancia de la
    participación docente en la formación de
    habilidades cognitivas de los estudiantes

3
Se hizo una actividad donde los docentes
reflexionaron acerca de los retos de los
estudiantes cuando tuvieran 24 años, y de ahí,
también se reflexionó acerca de qué requieren
saber hacer para tener éxito y finalmente cómo
los docentes pueden apoyar a los
estudiantes.Todo se realizón en trabajo
colaborativo.
4
LO QUE APRENDÍ HOY
plantea
la reflexión del profesor
toma de conciencia de los
surgen
IDEAS
PROFESOR
expresan
FRASES
ALUMNOS
SUGERENCIAS
reconocer que existen
de
PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE
5
ALUMNO
  • Trabajo en equipo (6)
  • Conciencia de su trabajo dando como consecuencia
    mayor cumplimiento e interés del trabajo en el
    aula (2)
  • Desarrollo de habilidades y actitudes
  • Fomentar valores que queden para toda la vida

6
Profesores
  • Nos fue imposible trabajar ordenandamente en
    equipo y seguir roles
  • No debo hacer interpretaciones de la
    instrucciones que nos dan para hacer un trabajo,
    sino acatarlas como tal.
  • Trabajar en un ambiente en el que te puedes
    sentir a gusto te permite desarrollar más.

7
Profesores
  • Cuales son los principales factores externos que
    impiden el aprendizaje de los alumnos
  • Antes de iniciar una actividad hay que
    preguntarle a los las indicaciones
  • Debemos mejorar a partir de mejores estrategias
    didácticas, hacer más atractivos los contenidos
  • Aprendí a no desvelarme para venir al curso y no
    dormirme en la clase.

8
PROFESOR
  • Interesante el ejercicio de conocimiento entre
    compañeros (gustos, ideas nuevas de los demás y
    características) (8)
  • El cambio de equipo (3) adaptarnos, tolerarnos,
    respetarnos
  • Promover desarrollo de habilidades (3),
  • Línea de investigación de expertos y novatos.

9
PROFESOR
  • Me dí cuenta de que en los equipos donde se
    respetaron los roles fue más fácil realizar la
    tarea
  • Revaloré mi labor docente el alumno es mi
    objetivo principal Usar estrategias que ayuden a
    motivar a los alumnos
  • Inculcar valores
  • Aprender a enseñar con estrategias didácticas

10
FRASES
  • Yo no entiendo esas encuestas en que México como
    país sale en casi último lugar de conocimientos,
    si nosotros trabajamos con los alumnos y casi
    todas las escuelas, por eso necesito aprender
    como se aprende de forma significativa.
  • siempre los maestros platicamos sobre los altos
    índices de reprobación y decimos que los alumnos
    de ahora ya no quieren aprender, que son flojos,
    groceros y apáticos...pero ahora.... No me había
    detenido a pensar en los contenidos

11
FRASES
  • El contenido de los conceptos está fuera de la
    realidad cotidiana que vive el alumno
  • Los maestros somos en la mayoría de los casos
    una extensión de la ideología del sistema (en
    este caso la escuela y su filosofía), los retos
    no son los mismos, la forma de abordarlos puede
    ser distinta
  • Los alumnos tienen un entorno que comparten
    conmigo. Creo que tengo influencia sobre él y él
    sobre mí

12
FRASES
  • Debo tener paciencia y saber escuchar a los
    demás
  • Espero dar lo mejor de mí para salir adelante
  • Me hace pensar sobre el futuro que les espera a
    nuestros descendientes
  • ... en realidad todos aprendemos de todos
  • Logramos un equipo corresponsable
  • Como maestro nunca me percaté de cómo vería a mis
    alumnos dentro de 10 años

13
FRASES
  • Nuestro trabajo es muy difícil tenemos el reto de
    ayudarlos a que aprendan a aprender
  • Futuro difícil, hay que ayudar a que tengan un
    futuro mejor, con un nivel de vida con calidad
  • Conjugando todo los que vimos podemos contribuir
    para que en 6 años nuestros alumnos vean un mundo
    diferente
  • Formar alumnos más críticos y responsables
  • El alumno debe ser el principal actor en el
    proceso de aprendizaje

14
FRASES
  • Es muy importante que nosotros como profesores
    participemos como guías (no sentirnos los dioses
    que saben todo) esto nos acercará más a ellos
    durante el proceso de aprendizaje
  • ...sentí que muchos de mis sentimientos
    intuitivos de la enseñanza tienen sentido
  • Quien no aprende nada nuevo, es un ser muerto
  • Lo más importante es lo que cada día aprendo a
    conocer más a mis compañeros del diplomado

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FRASES
  • En expertos y novatos hay personas egocéntricas
    que no quieren compartir, piensan sí a mí me
    costó trabajo, a ti también, porque nada es fácil
    en la vida
  • En un lapso de minutos vi la correlación de todos
    los modulos
  • Me llevo en conclusión motivación, trabajo en
    equipo y didáctica moderna.
  • Que cada uno de nosotros nos resistimos a romper
    nuestros esquemas

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FRASES
  • En expertos y novatos hay personas egocéntricas
    que no quieren compartir, piensan sí a mí me
    costó trabajo, a ti también, porque nada es fácil
    en la vida
  • En un lapso de minutos vi la correlación de todos
    los modulos
  • Me llevo en conclusión motivación, trabajo en
    equipo y didáctica moderna.

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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