PROYECTO

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PROYECTO
EDUCACION, CULTURA, TURISMO Y NUEVAS TECNOLOGIAS

• por
• Joel ASTRUC, Catherine CHRETIEN-PETIOT,
  Jean-Pierre DALBERA, Cécile FABRIS, Jean-Paul
  LEOTARD,

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El equipo-proyecto Centroamérica

• Joel ASTRUC, CCCAC, astruc_at_intur.gob.ni
• Catherine CHRETIEN-PETIOT, Chambre de Commerce et
  d industrie de Paris, cchretien-petiot_at_ccip.fr
• Jean-Pierre DALBERA, Ministère de la culture et
  de la communication, jean-pierre.dalbera_at_culture.g
  ouv.fr
• Cécile FABRIS, Cecile.FABRIS_at_wanadoo.fr
• Jean-Paul LEOTARD, Jean-Paul.Leotard_at_tourisme.gouv
  .fr

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Conferencia de Rio (1999)

• Dos elementos fundamentales
• La cooperación científica, cultural y económica.
• La construcción de la Sociedad euro-latinoamerican
  a de la información con enfoque en los campos de
  la Salud, la Gobernabilidad Local, la Educación y
  la Inserción Social.
• Un recurso los proyectos pilotos Internet.

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Un plan de acción ALIS

• ALIS  Allianza para la Sociedad de la
  Información 
• Una iniciativa global de la Comisión Europea para
  el desarrollo de la Sociedad de la Información en
  América Latina (inicio en Diciembre de 2001).
• El Objetivo Principal reducir las diferencias
  entre los Asociados en materia de nuevas
  tecnologías de la información.

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Características de la Sociedad de la Información

• Nueva organización del trabajo y de los
  intercambios económicos.
• Reducción de las determinaciones de tiempo y de
  espacio.
• Salto tecnologico para los países en via de
  desarrollo.

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Características de la Sociedad de la Información

• Factor de integración a nivel mundial tomando
  como base las infraestructuras de comunicación y
  la capacidad de los actores locales en producir
  contenidos multi-medias atractivos.

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Objectivos de ALIS

• Estimular los intercambios entre socios europeos
  y latinoaméricanos.
• Tomar en cuenta las necesidades locales de las
  comunidades locales y de los ciudadanos en la
  perspectiva del desarrollo sustenible.
• Promover el díalogo entre los actores y
  utilizadores de la Sociedad de la Información.

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Objetivos de ALIS

• Aumentar las capacidades de interconexión entre
  coimunidades e investigadores de las dos
  regiones.
• Poner en marcha aplicaciones con base a los
  proyectos de demostración.

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Proyectos de Demostración

• Evidencian los beneficios de la Sociedad de la
  Información para los ciudadanos latinoaméricanos.
• Integran las tecnologías existentes y novedosas.
• Permiten el lanzamiento de proyectos pílotos de
  cooperación regional asociando actores y
  utilizadores.

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ALIS 4 CAMPOS TEMATICOS

• GOBERNABILIDAD LOCAL.
• EDUCACION Y DIVERSIDAD CULTURAL
• SALUD PUBLICA
• INSERCION SOCIAL (E-INCLUSION)

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Condiciones de eligibilidad

• Países de la Unión Europea y de América Latina.
• 8 Asociados representantes de por lo menos 3
  países de la UE y de 1 país latinoaméricano.
• Entidades de derecho público o privado.

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PROPONENTES Y ASOCIADOS

• El PROPONENTE debe ser un organismo europeo
  público o privado sin fine de lucro.
• Los ASOCIADOS pueden ser cualquier entidad
  júridica latinoaméricana.

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FINANCIAMIENTO DE LA UE

• El presupuesto global de Alis es de 40 M de
  Euros.
• La subvención en el marco del proyecto debe ser
  comprendida entre 1.5 y 3 millones de Euros.
• El máximo que cubre la subvención corresponde
  al 80 del costo del proyecto.
• 20 deben ser financiado por los países asociados
  (efectivo o tiempo/hombre de trabajo).

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Objetivo de

• Crear un espacio digital común para los países
  centroaméricanos
• Respectando la diversidad de las culturas.
• Valorizando los atractivos turísticos y
  culturales de los países.
• Proponiendo formaciones en linea basadas en
  redes de actores locales.
• Favoreciendo el turismo sostenible de calidad.

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• Un proyecto integrador incluyendo
• Un PORTAL REGIONAL de información en Internet
  sobre la Cultura, el Turismo y la Formación,
• Una RED DE SITIOS WEB (Recursos e integración de
  red) asociados respetando una serie de normas.
• INICIATIVAS REGIONALES concebidas como proyectos
  pílotos regionales (asociando por lo menos 3
  países).

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Plan de Acción
ELABORACION DEL PORTAL
Recursos y Estructuración De Redes Regionales
E-Educación
E-Cultura
E-Turismo

• INICIATIVAS REGIONALES

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• Es un Sello de Calidad (otorgado por un Comité de
  Expertos de los sectores Turismo Cultura).
• Que implica el respeto de normas comunes
  (gráficas, documentales, etc.).
• Incluyendo una red de proyectos pilotos
  innovadores.

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Fundamentos de

• Independencia tecnologica, continuidas de las
  bases de datos digitales, apertura y flexibilidad
  de los sistemas, utilización de Softwares libre
  de derecho.
• Interoperabilidad de los sistemas de información,
  formatos de intercambios comunes, normalización
  de los documentos, multilingue, portal regional
  de información.

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Fundamentos de

• Una metodología educativa en linea de acuerdo a
  las necesidades regionales.
• Contenidos culturales de calidad, renovados por
  la investigación y la creación artistica.
• Ofertas Turísticas Regionales respectando la
  diversidad cuultural y favoreciendo el control
  del valor agragado por los países destinos.

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Fundamentos de

• Información y formación de los actores
  regionales.
• Implementación de modelos económicos a mediano
  plazo (e-business).
• Promoción y difusión de la MARCA

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ASOCIADOSEUROPA

• ALEMANIA GTZ-Fodestur
• DINAMARCA Universidad de Aarhus
• FRANCIA
• Cámara de Comercio y de Industria de París (CCIP)
• Centro Nacional de Educación a distancia (CNED)
• Empresa Nuevas Tecnologias UNGI (portal) y
  CYBEO (e-educación)
• Con el apoyo de los Ministerios Franceses de la
  Cultura y de las Relaciones Exteriores).

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ASOCIADOSAMERICA CENTRAL

• SITCA (Coordinador Regional)
• INSTITUTOS DE TURISMO IINGUAT, IHT, CORSATUR,
  BTB, INTUR, ICT, IPAT.
• Actores Regionales y Locales (Instituciones,
  Organismos, Asociaciones

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Las 9 fases de

• Evaluación de las necesidades (inventarios de
  recursos educativos, culturales, turísticos,
  informáticos, síntesis y diagnosticos).
• 2. Talleres de Demostración y de Validación en
  cada uno de los países.
• 3. Diseño del Portal CENTROAMERICA, de la
  organización de los datos y de las normas para
  documentos en linea en los 3 campos.

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Las 9 fases de

• 4. Desarrollo de los sistemas computarizados
  (sitios WEB).
• 5. Proyectos pílotos innovadores y
  experimentaciones en los tres campos cubiertos
  por ALIS
• 5.1. E-Cultura
• 5.2. E-Turismo
• 5.3. E-Educación

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Las 9 fases de

• 6. Comunicación y Difusión.
• 7. Evaluación.
• 8. Consolidación y seguimiento.
• 9. Dirección y coordinación.

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Un ejemplo de PORTAL
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Español Inglés
Francés Alemán
BUSCAR
ACCESO POR PAIS
INFORMACION
Nicaragua Belize El
Salvador Honduras Guatemala
Costa Rica Panamá

• Telecargar
• Abonarse

OK
ACCESO POR TEMA
ACTUALIDAD
PROFESION/ FORMACION
Arqueología Ciudades Coloniales Arquitectura Cinem
a Teatro Festivales Artes plasticos Musica y
dansa Libros y Edición

• Hotelería
• Gastronomía
• Transporte
• Guía
• Animación cultural
• Gestión de proyecto
• Concepción
• FORUM

Exposición de Arte Maya Guatemala, Museo
Arqueológico
Festival de la Juventud Nicaragua, Avenida Bolivar
Toda la Actualidad
VIAJES Y RUTAS
EDUCACION EN LINEA
REVISTA
Mundo Maya Ruta del Café Ruta de los
Volcanes Ruta del Maís Circuitos

• accueillir des
• touristes chez soi
• réglementation
• promotion

Textiles de la Costa Caribe
COMUNIDADES
RESERVACION
Garifuna Kuna Miskitos Sumus
Reservación Tegucigalpa
El Barroco
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ESTRUCTURACION DE REDES

• E-Education
• Capacitación
• Formación Técnica y profesional (Intecap,
  Insaforp, Infop, Inatec, Escuelas hoteleras,
  etc.),
• Formación superior (coordinación de las
  universidades ceentroaméricanas).
• Directorio, centro de recursos y nuevos productos.

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ESTRUCTURACION DE REDES

• E-Culture
• Arqueoloía Precolombina,,
• Recursos Historico-culturales y coloniales,
• Culturas Vivas (incluyendo artesanía).
• Actividades socio-culturales.
• Directorio, centro de recursos y nuevos productos.

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ESTRUCTURACION DE REDES

• E-Tourisme
• Destinos turísicos,
• Prestadores de servicios,
• Productos regionales
• Directorio, centro de recursos y nuevos productos.

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Iniciativas regionales

• E-Education (ejemplos)
• Simulación Empresarial para el turismo sostenible
  (Universidad de Aerhus).
• Formación de Guías (CNED)
• Formación a la gastronomía (CCIP)
• Estudios de Factibilidad y Formación de
• Formadores en pedagogía

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Iniciativas regionales

• E-Culture
• Rutas y circuitos turísticos (ciudades
  coloniales, sitios arqueológicos, comunidades).
• Artesanía.
• Programación turística-cultural y eventos
  artísticos.
• Plataforma de produción de productos regionales

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Iniciativas regionales

• E-Tourisme
• Herramientas para la CALIDAD compartida.
• Comercialización de productos turísticos
  receptivos centroaméricanos de turismo sostenible
  y con equidad.
• Formación a la gestión de proyectos y empresas de
  turismo sostenible (Universidad de Aarhus).

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El Consorcio
Proposant
Chambre de Commerce et d industrie de Paris
Comité de pilotage (15)

• Union européenne

Coordinateur régional
Partenaires européens
GIP (fr), UNGI (fr), CYBEO (fr), CNED (fr)
SICA (SITCA/GEPROTUR)
GTZ (ge), Univers. D Aarhus(dk)
(Instituts du tourisme)
Partenaires américains
BTB (Belize), INGUAT (Guatemala), IHT
(Honduras) CORSATUR (El Salvador), INTUR
(Nicaragua), ICT (Costa-Rica) IPAT (Panama)
(activation des 3 réseaux)
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Protocolo de Acuerdo

• El protocolo es firmado por los 15 Asociados.
• Es el acto fundador del Consorcio
  Euro-centroaméricano.
• Se contempla el objetivo y la duración así como
  las obligaciones y las responsabilidad de los
  Asociados.
• Se organizan las instancias de coordinación.
• Se describen las modalidades de gestión y control
  de los financiamientos.
• Se precisan puntos referentes a la propiedad
  intelectual, así como los procesos en caso de
  fallo de un Asociado.