WAWASAN KKN (Bagian 1) - PowerPoint PPT Presentation

1 / 28
About This Presentation
Title:

WAWASAN KKN (Bagian 1)

Description:

wawasan kkn (bagian 1) kuliah kerja nyata proses pembelajaran, pemberdayaan mahasiswa dan masyarakat serta dilaksanakan secara institusional bersifat tripartit ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:1024
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 29
Provided by: SundaniNu
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: WAWASAN KKN (Bagian 1)


1
WAWASAN KKN(Bagian 1)
2
KULIAH KERJA NYATA
  • PROSES PEMBELAJARAN, PEMBERDAYAAN MAHASISWA
    DAN MASYARAKAT SERTA DILAKSANAKAN SECARA
    INSTITUSIONAL BERSIFAT TRIPARTIT (MASYARAKAT
    PERGURUAN TINGGI INSTITUSI EKSTERNAL) DALAM
    WAKTU SETARA 3 SKS ATAU 1 (SATU) BULAN DI
    LAPANGAN

3
No PARAMETER KKN SIBERMAS
1 Misi Pembelajaran dan Pemberdayaan Mahasiswa Pemberdayaan Masyarakat
2 Perancangan PT dan Pemda PT dan Pemda
3 Kemitraan PT-Pemda-Masyarakat PT-Departemen Teknis-Pemda-Masyarakat PT-Industri-Masyarakat PT-Masyarakat 2 PT-Pemda-Industri- Masyarakat
4 Keilmuan Multidisiplin Ilmu Multidisiplin ilmu
5 Penentuan Lokasi PT Industri Pemda Departemen Teknis Ditetapkan Pemda
6 Lokasi 1 Desa/Kelurahan per kelompok mahasiswa UKM 1 Kabupaten, 2 Kecamatan, minimal 3 desa 1 Kota
7 Pendanaan PT, Mahasiswa, Masyarakat PT, Pemda PT, Departemen Teknis PT, Industri Ditanggung Dikti, Pemda utk 3 Tahun. Tahun 4, 100 dana Pemda
4
8 Acuan Program Kurikulum Master Plan Pemda
9 Indikator Kinerja Belum ditetapkan Ditetapkan Pemda
10 Peran Mahasiswa Perencana, Pelaksana Pelaksana
11 Justifikasi Proposal Regulasi PT Proposal yang diusulkan Pemda, LPM 2 PT
12 Jenis Program KKN Program Pengabdian kepada Masyarakat DP2M DIKTI, Riset
13 Sifat Program Periodik Kontinyu dan Berkelanjutan Multi tahun dengan tahapan target program
14 Beban akademik SKS SKS Tanpa SKS
5
WAWASAN KKN
  • Sejarah Perkembangan
  • Latar belakang pelaksanaan KKN
  • Perkembangan permasalahan masyarakat ke arah
    semakin kompleks
  • Isu strategis nasional (peningkatan daya saing
    bangsa, kesehatan organisasi, otonomi perguruan
    tinggi)
  • Otonomi daerah

6
PENGERTIAN KKN
  • Kegiatan mahasiswa di luar kampus
  • Intrakurikuler
  • Waktu tertentu sesuai sks
  • Interdisipliner, multidisipliner
  • Keterpaduan tridarma
  • Berkesinambungan
  • Institusional
  • Pemberdayaan
  • Lintas sektoral

7
  • VISI
  • Peran PT dalam pemberdayaan masyarakat
  • Pembangunan sinergisitas PT-Pemda-Swasta-Masyaraka
    t
  • Mewujudkan KKN sebagai media pembelajaran,
    pemberdayaan dan pengabdian
  • (What, when, why, where, how)
  • Ipteks
  • - Kesejahteraan
  • - Harkat dasar masyarakat

8
  • MISI
  • Pengayaan pendidikan dan pengabdian mahasiswa
  • Peningkatan peranan PT
  • Membantu masyarakat memecahkan masalah yang
    dihadapi
  • Membantu pengembangan masyarakat dan pemerintah
  • Penerapan ipteks dan imtaq
  • Pemberdayaan masyarakat
  • Kemitraan

9
MODEL KKN
10
  • Tujuan
  • Pembelajaran (learning process) bagi mahasiswa
    dan masyarakat
  • Alih informasi atau sainstek
  • Pengembangan lembaga
  • Memberi pemahaman, pengalaman belajar bagi
    mahasiswa tentang pembangunan masyarakat
  • Memacu masyarakat dengan menumbuhkembangkan
    motivasi pembangunan secara mandiri

11
Tujuan (Lanjutan)
  • Memberikan pengalaman kerja nyata bagi mahasiswa
    (buku lama)
  • PT menghasilkan sarjana yang memahami
    permasalahan pembangunan yang dihadapi masyarakat
    dan pemerintah
  • Penerapan ipteks dan imtaq
  • Membantu menganalisis masalah
  • Memecahkan masalah

12
  • MANFAAT KKN
  • Bagi Mahasiswa
  • Tumbuhnya kepedulian (empati) mahasiswa terhadap
    saudaranya yang masih tertinggal di desa
  • Mahasiswa memperoleh pengalaman bekerja secara
    interdisipliner
  • Mahasiswa memahami arti penting ipteks dalam
    pembangunan
  • Meningkatnya daya nalar mahasiswa
  • Mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam berpikir dan
    bertindak

13
Manfaat KKN (Lanjutan 1)
  • Bagi Masyarakat
  • Masyarakat memperoleh bantuan pemikiran dan
    cara-cara baru dalam pemecahan masalah yang ada
  • Tersedianya kader-kader pembangunan di desa
  • Masyarakat menjadi lebih mandiri
  • Memperoleh pengalaman dalam menggali dan
    memanfaatkan potensi masyarakat di desa

14
Manfaat KKN (Lanjutan 2)
  • Bagi Perguruan Tinggi
  • Perguruan tinggi memperoleh masukan untuk
    perbaikan bagi tridarma
  • Aktualisasi lembaga
  • Kemitraan
  • Bagi Dosen
  • Kesempatan penerapan ipteks (pengabdian dan
    riset)
  • Sumber informasi dalam pembelajaran

15
Manfaat KKN (Lanjutan 3)
  • Bagi Pemerintah/Institusi Lain
  • Sebagai pertimbangan dalam penyusunan kebijakan
    pemba-ngunan
  • Membantu mempercepat pemba-ngunan daerah
  • Terjalinnya kemitraan dengan PT

16
  • SASARAN (Menurut Dikti)
  • Sasaran Strategis
  • Tokoh masyarakat, tokoh agama, dan perangkat
    kecamatan dan kelurahan/desa
  • Sasaran Khusus
  • Balita
  • Ibu-ibu PKK

17
SASARAN (Lanjutan 1)
  • Sasaran Umum
  • Pemuda
  • Kelompok Sosial Lain
  • Kelompok Seni dan Budaya
  • Kelompok Ekonomi
  • Koperasi
  • UKM, UK

18
  • SASARAN (Lanjutan 2)
  • Sektor Informal
  • sarana prasarana
  • ekonomi produktif
  • ingkungan hidup
  • humaniora-sosial budaya
  • pendidikan dan kesehatan

19
  • PRINSIP
  • Saling menguntungkan (antara PT dan mitra)
  • Tidak menghambat penyelesaian studi mahasiswa
  • Lintas sektoral, pragmatis, partisipatif,
    profesional, berkelanjutan, keterpaduan tridarma
    PT, akuntabel
  • STATUS
  • Matakuliah Intrakurikuler
  • METODOLOGI
  • Pendekatan Partisipatif
  • Pendekatan Keilmuan
  • PESERTA (Menurut Pedoman Dikti)
  • Mahasiswa sebelum sarjana
  • Mahasiswa telah menyelesaikan 110-120 sks
  • Telah menempuh Metodologi Penelitian

20
  • POLA PENGELOLAAN
  • Organisasi Terpusat
  • Struktur organisasi pengelolaan KKN disesuaikan
    dengan kondisi perguruan tinggi
  • Tahap Pelaksanaan
  • a. Persiapan
  • Pendaftaran (rekruitmen mhs dan DPL)
  • Seleksi
  • Pembekalan
  • Observasi/Penjajagan
  • b. Perancangan Program
  • c. Pelaksanaan Program
  • Pembimbingan
  • Pembimbing
  • Mitra
  • Pernah mengikuti pelatihan
    pengabdian atau
  • pembimbingan KKN
  • Frekuensi tatap muka minimal satu
    kali setiap minggu

21
  • Evaluasi Program (indikator kinerja)
  • Outcomes
  • PT (DPL),
  • Pembekalan
  • Program Kerja
  • Pelaksanaan Lapangan
  • Kerjasama
  • Pelaksanaan Program
  • Disiplin
  • Laporan

22
  • Pendanaan
  • Depdiknas
  • PT
  • Mahasiswa
  • Pemda
  • Mitra
  • Masyarakat Sasaran
  • Penghargaan (beban kredit)
  • Dikti KKN memiliki bobot kredit
  • minimal 3 sks setara 192
  • jam kerja atau 1 bulan di
  • lapangan

23
PRINSIP-PRINSIP KKN REGULER UNIVERSITAS AHMAD
DAHLAN
  • Kegiatan mahasiswa di luar kampus
  • KKN tidak dilaksanakan di dalam
  • lingkungan kampus
  • Intrakurikuler
  • KKN termasuk matakuliah yang memiliki
  • bobot sks dan wajib ditempuh semua mhs
  • Waktu tertentu sesuai sks
  • Diatur sesuai dengan aturan pelaksanaan
  • sistem kredit


24
PRINSIP-PRINSIP KKN (Lanjutan 1)
  • Interdisipliner, multidisipliner
  • Setiap unit minimal 3 program studi dan
  • minimal 2 fakultas
  • Keterpaduan tridarma
  • Dalam program kerja mahasiswa harus ada
  • kegiatan (1) pendidikan dan pengajaran, (2)
  • penelitian, dan (3) pengabdian kepada
  • masyarakat
  • Berkesinambungan
  • Desa/Kelurahan yang dipakai sebagai lokasi
  • KKN minimal dipergunakan sebagai lokasi
  • sebanyak 2 kali

25
PRINSIP-PRINSIP KKN (Lanjutan 2)
  • Institusional
  • KKN dilaksanakan dan dikoordinasikan oleh
    institusi (yang diberikan mandat oleh Pimpinan
    Universitas adalah LPM)
  • Pembelajaran, Pemberdayaan
  • Kegiatan KKN memiliki fungsi pembel-ajaran dan
    pemberdayaan mahasiswa maupun masyarakat

26
PRINSIP-PRINSIP KKN (Lanjutan 3)
  • Lintas sektoral
  • Program yang dilaksanakan berprinsip pada
    keterpaduan dalam melaksanakan proses pembangunan
    di Indonesia di/oleh berbagai sektor yang ada,
    terkait dengan kompleksnya permasalahan serta
    upaya membangun manusia Indonesia seutuhnya
    selaras dengan ragam aspirasi dan budaya yang
    dianut)
  • Pelaksanaan amar makruf nahi munkar
  • Pendinamisasian dan peningkatan (kuantitas maupun
    kualitas) dakwah jamaah dan gerakan jamaah.
  • Promosi lembaga (berupaya membangun citra
    lembaga)
  • Penerapan ipteks dan imtaq
  • Kemitraan

27
PERSYARATAN PESERTA KKN UAD
  • Telah duduk di semester 7 dan terdaftar pada
    semester yang bersangkutan
  • Telah menyelesaikan 120 sks dan berindeks
    prestasi kumulatif minimal 2,00
  • Telah menempuh 3 dari 4 kuliah paket yang
    diprogramkan oleh LPSI
  • Telah lulus tes membaca Al Qur-an

28
PERSYARATAN PESERTA KKN UAD (Lanjutan 1)
  • Telah menempuh matakuliah Metodologi Penelitian
  • Memasukkan KKN ke dalam KRS sesuai ketentuan yang
    diatur BAA
  • Mengikuti dan lulus pembekalan
  • Melunasi biaya KKN
  • Bersedia mentaati peraturan pelaksanaan KKN
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com