PERTEMUAN AWAL TAHUN PELAJARAN

1
PERTEMUAN AWAL TAHUN PELAJARAN
SMP ISLAM AL AZHAR 1
09 AGUSTUS 2008
2
K E L A S
DENAH KELAS

• VIII D

BILINGUAL
3
DAFTAR ISI
BIODATA WALIKELAS
PENGERTIAN PROGRAM
KURIKULUM
PEMBINAAN
PERSONALIA
EKSTRA KURIKULER
DAFTAR ALAMAT GURU
CLOSE
4
SYAEFUDIN, S.Pd
Subyek IPA FISIKA
Tempat/tanggal lahir Jakarta, 16 Nopember 1975
Alamat Jl. Pelita No. 37 RT06/01 Cengkareng Timur, Jakarta Barat.
No Telephon 021-540 1977 / 021-688 434 66
E-mail / blog abiumidini_at_yahoo.com, abiumidini_at_gmail.com. Asepsyaefudin.wordpress.com
Status Menikah dengan 3 orang anak
Pendidikan S-1 Universitas Negeri Jakarta Fakultas FPMIPA, Jurusan Pendidikan FISIKA
AWAL
5
REGULER
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) plus
dengan masa belajar 3 tahun tamat
AWAL
6
BILINGUAL
Program Bilingual, sejak 2003, adalah program
pembelajaran dengan bahasa pengantar Inggris dan
Indonesia, terutama pada Bidang Studi Sains dan
Matematika, dengan masa belajar 3 tahun tamat.
AWAL
7
AKSELERASI
Program Akselerasi, sejak 1999, adalah program
prcepatan dengan kurikulum KTSP plus, dengan masa
belajar 2 tahun tamat
8
KURIKULUM
STANDAR PROGRAM KURIKULUM
K K M
KEGIATAN EVALUASI
REMEDIAL PENGAYAAN
PENGOLAHAN NILAI RAPORT
KENAIKAN KELAS
AWAL
9
STANDAR PROGRAM KURIKULUM
Kurikulum yang dipergunakan di SMP Islam
Al-Azhar 1 Kelas VII, VIII, dan IX ialah
kurikulum KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan). Alokasi jam pelajaran setiap pekan
5 hari belajar terdiri dari 42 jam pelajaran,
satu jam pelajaran 40 menit.
KEMBALI
10
KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
No. Mata Pelajaran Kelas Kelas Kelas Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM)
No. Mata Pelajaran VII VIII IX Aksel BiLingual Reguler
1 Al-Quran 2 2 2 75 65 65
2 Pendidikan Agama Islam 3 3 3 75 70 65
3 PKn 2 2 2 70 70 70
4 Bahasa dan Sastra Indonesia 4 4 4 80 75 70
5 Bahasa Inggris 4 4 4 75 75 70
6 Matematika 6 6 6 75 70 65
7 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 5 70 65 65
8 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 5 5 75 65 70
9 Seni Budaya 2 2 2 70 65 70
10 Penjas - ORKES 2 2 2 65 65 70
11 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 2 2 2 75 70 70
12 Muatan Lokal
a. PLKJ 1 1 1 70 70 65
b. Bahasa Arab 2 2 2 75 65 65
BK 1 1 1
Jumlah 41 41 41 KKM ditetapkan berdasarkan hasil Rapat Kerja Guru Tahunan. KKM ditetapkan berdasarkan hasil Rapat Kerja Guru Tahunan. KKM ditetapkan berdasarkan hasil Rapat Kerja Guru Tahunan.
KEMBALI
11
Kegiatan evaluasi
NO JENIS EVALUASI PEMBUAT SOAL JENIS SOAL BIAYA OLEH
1 Ulangan Harian (KD) Guru PG/Essay YPI
2 Ulangan Semester (Tengah dan Akhir Semester) Sekolah/ Bidang PG/Essay YPI
3 Try Out Sekolah PG/Essay DIKNAS/YPI
4 Pra Ujian Nasional Bidang/Rayon PG/Essay YPI
5 Ujian Nasional DIKNAS PG/Essay DIKNAS/YPI
6 Ujian Sekolah Sekolah/Bidang PG/Essay YPI
7 Ujian Praktik Sekolah Praktik YPI
KEMBALI

• KETERANGAN KEGIATAN.
• Ulangan harian maksimal 3 mata pelajaran perhari.
• Agenda terjadwal di whiteboard kelas.
• Batas akhir pelaksanaan Ulangan Harian, Susulan,
  atau remedial adalah H-7 Ulangan Semester.
• BK berhak mendapatkan hasil ulangan harian
  seminggu setelah tes KD.
• Rapor Bayangan diberikan kepada orang tua/murid
  paling lambat 2 minggu setelah pelaksanaan
  Ulangan tengah semester.
• Hasil Mid semester diserahkan dengan alur TU ?
  panitia ? Guru Bersangkutan ? wakasek kurikulum
  ? walas dan BK.
• Alur penyerahan nilai rapor Guru ? Wakasek ?
  Walas dan BK paling lambat 3 hari setelah
  diujikan.
• Setiap wali kelas wajib menyerahkan leger dalam
  bentuk copi CD dan print out kepada TU bersamaan
  dengan pembagian raport.

12
Kenaikan Kelas

• Syarat Kenaikan Kelas
• Kenaikan kelas dipertimbangkan berdasarkan rerata
  Nilai Rapor Semester
• ganjil dan genap.
• Prosentase kehadiran tidak boleh kurang dari 85
  tanpa keterangan.
• Tidak boleh ada nilai rerata 50,0 (lima puluh
  koma nol) pada setiap mata
• pelajaran, dan nilai tiap ranah minimal 41,0
  (empat puluh satu).
• Jika pada nilai rapor terdapat lebih dari empat
  mata pelajaran di bawah
• KKM, maka murid dinyatakan tidak naik kelas.
• Nilai Pendidikan Agama Islam dan Al-Qur'an harus
  tuntas sesuai KKM
• masing-masing program.

KEMBALI
13
REMEDIAL DAN PENGAYAAN

• REMEDIAL.
• Pelaksanaan remedial diatur sebagai berikut
• Remedial diberikan hanya kepada murid yang belum
  mencapai KKM pada setiap KD.
• Remedial dapat dilaksanakan secara klasikal.
• Tidak ada layanan remedial untuk ulangan tengah
  dan akhir semester.
• Remedial test diberikan kepada murid yang
  nilainya maksimal 10 poin di bawah KKM.
• Remedial teaching diberikan kepada murid yang
  nilainya lebih dari 10 di bawah KKM (diteruskan
  dengan test).
• Batas kesempatan remedial maksimal 1 kali
• Batas nilai maksimal remedial adalah sama dengan
  KKM
• Guru bidang studi menyerahkan daftar peserta
  remedial kepada wali kelas

• PENGAYAAN.
• Pelaksanaan pengayaan diatur sebagai berikut
• Pengayaan diberikan atas permintaan
  murid/orangtua/wali.
• Layanan pengayaan hanya diberikan sekali pada
  setiap KD.
• Layanan pengayaan diberikan kepada Murid yang
  nilainya kurang dari atau sama dengan 10 poin di
  atas KKM.

PENILAIAN NILAI REMEDIAL PENGAYAAN
14
Penilaian untuk Remedial dan Pengayaan



Contoh Nilai asli (NA) 80 Nilai dicapai
(NC) 100 maka pengolahannya menjadi
Nilai Pengayaan NA Nilai Asal (sebelum
pengayaan) NC Nilai dicapai (setelah
pengayaan) ?R 100 NA 10
KEMBALI
15
RUMUS PENGOLAHAN NILAI RAPOR
Nilai Harian ( NH )

• Keterangan
• UKD Ulangan Kompetensi Dasar
• RT
  Rerata tugas
• NRB Nilai rerata Blok 1 dan Blok 2
• Blok 1
  (Ulangan Mid semester)
• Blok 2
  (Ulangan Semester)
• Catatan
• Tugas tertentu mempunyai bobot sama dengan satu
  Ulangan Harian
• Nilai Harian dalam rapor berbobot 60
• Nilai Ulangan Blok bernilai 40
• Prosentase Nilai Harian lebih besar daripada
  nilai Blok.

NH 3UKDRT
4
Nilai Rapor ( NR )

NR 6 NH 4 NRB 10
Nilai Harian tinggi, tetapi nilai Blok rendah
Misal NH 90 NRB 45 NR 6 ( 90 )
4 ( 45 ) 10 NR
540 186 726 72,6 ( KKM tercapai )
10 10
Nilai Harian rendah, Nilai Blok tinggi Misal
NH 45 NRB 90 NR 6 ( 45 ) 4 ( 90
) 10 NR 270 360
630 63 (KKM belum tercapai)
10 10
KEMBALI
16
PEMBINAAN MURID
AGAMA AKADEMIK
NON AKADEMIK
AWAL
17
PEMBINAAN AGAMA

• Setiap murid mendapat tambahan pelajaran khusus
  di SMP Islam Al-azhar yaitu Pelajaran Al-Quran
  2 jam, Pendidikan Agama menjadi 3 jam, dan
  pelajaran dan Bahasa Arab 2 jam.
• Setiap hari dilaksanakan tadarus Al-Quran, 15
  menit sebelum pelajaran dimulai yang dipimpin
  oleh Guru jam pertama, kecuali hari Rabu dan
  Jumat oleh Wali kelas.
• Integrasi agama dalam setiap mata pelajaran umum
  dan integrasi Iptek pada setiap pelajaran Agama.
• Shalat Dhuha setiap dua pekan sekali yang
  dilaksanakan pada setiap hari Senin.
• Pesantren Alam terbuka yang wajib diikuti oleh
  seiap murid kelas VIII bertempat di Pesantren YPI
  Al-azhar Desa Cijeruk, Cigombong, Bogor, Jawa
  Barat.
• Amaliah Ramadhan, buka puasa bersama, tajil
  musafir, dan santunan teman asuh.
• Gerakan Teman Asuh Al-Azhar (GATAZ) berupa
  santunan kepada anak yang tidak mampu melalui
  penggalangan dana dari murid setiap hari Jumat.
• Penyembelihan hewan kurban di daerah berpenduduk
  miskin yang sangat membutuhkan.
• Bakti sosial di daerah miskin pada setiap
  pelaksanaan MOM (Masa Orientasi Murid).
• Hafalan surat-surat pendek dan ayat-ayat pilihan
  pada setiap semester sebagai nilai pelajaran
  Al-Quran.
• Shalat tahajjud bersama yang dilaksanakan
  sebelum pelaksanaan Ujian Nasional dalam upaya
  memperkuat rasa percaya diri.
• Khotmul Quran yang dilaksanakan menjelang
  pengumuman kelulusan.

18
PEMBINAAN AKADEMIK
Pembinaan akademik merupakan rangkaian kompetensi
belajar yang ditetapkan sekolah. Program ini
melayani murid yang lambat atau terlalu cepat
dalam pencapaian Kompetensi Dasar.

• Program layanan ini meliputi
• Program Remedial bagi yang belum mencapai
  kompetensi dasar pada mata pelajaran tertentu.
• Program pengayaan untuk murid yang telah mencapai
  kompetensi dasar pada mata pelajaran ter tentu.

KEMBALI
19
PEMBINAAN NON AKADEMIK
Program non akademik diberikan sebagai pembekalan
agar murid-murid berlatih dan mengembangkan
potensi dirinya di luar akademik, seperti belajar
berorganisasi sesuai dengan minat, bakat, dan
kecenderungan masing-masing murid. Program ini
dilaksanakan pada semua jenjang dari kelas VII
hingga IX sesuai program masing-masing.

• Program ini meliputi
• Masa Orientasi Murid (MOM)
• Jambore Ekstra Kurikuler (JEKS )
• Latihan Dasar Kepemimpinan ( LDK ) bagi calon
  pengurus OSIS
• Studi Wisata dalam kota ( SWIDAK ) untuk kelas
  VII
• Studi Orientasi Kemasyarakatan (SOMAS) untuk
  murid Akselerasi
• Education and Intertaimen (Edutaiment) untuk
  murid akselerasi.
• Studi Wisata luar kota untuk murid kelas IX
• Perayaan Hari Besar Islam dan hari Besar Nasional

KEMBALI
20
Jambore Ekstra Kurikuler
Tujuan Ajang pelantikan ekskul Melatih
anak-anak untuk bertanggung jawab Timbulnya
kecintaan terhadap alam dan lingkungan Ajang
untuk bersosialisasi anak
KEMBALI
21
Studi Orientasi Kemasyarakatan (SOMAS)
KEMBALI
22
Education and Intertaimen (Edutaiment)
Kunjungan ke Tan Miyat (Sekolah Tuna Netra Bekasi
)
KEMBALI
23
Latihan Dasar Kepemimpinan
Melatih anak-anak untuk belajar menjadi seorang
pemimpin atau berorganisasi
KEMBALI
24
Studi Wisata dalam kota
Mengenalkan anak-anak terhadap obyek-obyek atau
situs budaya yang ada di Jakarta
KEMBALI
25
GERAKAN AMAL TEMAN ASUH AL-AZHAR (GATAZ)

• Melatih anak-anak untuk membantu teman-teman
• sebayanya yang tidak mampu membiayai sekolah.
• Dengan menyisihkan uang jajannya setiap hari Rabu
  
• dan Jumat

KEMBALI
26
AMALIAH RAMADHAN

• Kegiatan yang diselenggarakan selama bulan
  Ramadhan
• Meliputi
• Tadarus
• Dhuha
• Buka Puasa bersama
• Tahajud (untuk kelas 7)
• Tajil untuk Musaffir

KEMBALI
27
AMALIAH KURBAN

• Kegiatan yang dilaksanakan menjelang Idul Adha.
  Anak-
• anak menyisihkan sebagian uang jajannya untuk
• dibelikan hewan kurban dan disalurkan kepada yang
  
• kurang mampu

KEMBALI
28
UANG KAS KELAS

• Tujuan
• Uang yang dikumpulkan dalam jumlah tertentu yang
• digunakan untuk keperluan kelas

KEMBALI
29
PESANTREN KILAT CIGOMBONG

• Pelatihan khusus untuk menambah pengetahuan
  KeIslaman dan Kedisplinan

KEMBALI
30
Perayaan Hari Besar Islam dan Hari Besar
Nasional
Menanamkan semangat keagamaan melalui hari-hari
besar Islam dan Nasional
AWAL
31
PERSONALIA
PIMPINAN STAFF URUSAN
Hal.
GURU TATA USAHA KARYAWAN
Hal.
KOORDINATOR PROGRAM TUGASNYA

Hal.
AWAL
32
EKSTRAKURIKULER
PEMBAGIAN TUGAS PEMBINA DAN PELATIH EKSKUL SERTA JADWAL LATIHAN PEMBAGIAN TUGAS PEMBINA DAN PELATIH EKSKUL SERTA JADWAL LATIHAN PEMBAGIAN TUGAS PEMBINA DAN PELATIH EKSKUL SERTA JADWAL LATIHAN PEMBAGIAN TUGAS PEMBINA DAN PELATIH EKSKUL SERTA JADWAL LATIHAN PEMBAGIAN TUGAS PEMBINA DAN PELATIH EKSKUL SERTA JADWAL LATIHAN PEMBAGIAN TUGAS PEMBINA DAN PELATIH EKSKUL SERTA JADWAL LATIHAN
NO. JENIS EKSTRA KURIKULER NAMA NAMA JADWAL LATIHAN JADWAL LATIHAN
NO. JENIS EKSTRA KURIKULER PEMBINA PELATIH HARI JAM
1 Seni Baca Al-Quran Marawis Drs. H. Nirwan Lubis Damanhuri Jumat
2 ASBD (Pencak Silat ) Iskandar Z, S.Psi Rasinov Ras Jumat
3 Bela Negara/gapura Khozin, S Indra Kamis
4 Basket Drs. H. Yusuf Badri, MM Syarif Muhdi Kamis
5 Futsal / Sepak Bola Husin, S.Pd.   Dedi Suharta Rabu Sabtu
6 Mading/ Jurnalistik Dra. Nafsiah Muslim, S.Pd. Sabtu
7 Seni Teater Sukirno, BA Engkus Encep Jumat
8 Seni Tari Dra. Endah Sri Lestari   Yelli, Eka Sabtu
9 KIR Abdul Hamid S. Pd Dadang Jumat
10 Bulu Tangkis Drs. Abdul Muin, MM Ujang Supandi Rabu Jumat
11 Tata Boga Dra Maryamah Dra. Indawati Jumat
12 Band/Paduan Suara AZ. Ridho, S.Pd DZ. Ridho, S.Pd Rabu
13 Fotografi Suwartini, S.Pd
14 Sinematografi Casidin, SPd
AWAL
33
DAFTAR ALAMAT NO TELPGURU
Halaman
AWAL
AKHIR
34
DENAH KELAS
AWAL
35
TERIMA KASIH
ATAS PERHATIAN PARTISIPASINYA
Assalamu alaikum Wr, Wb