DINAMIKA KELOMPOK

1
DINAMIKA KELOMPOK

• Disampaikan kepada Peserta Diklat
• PENINGKATAN KUALITAS
• GURU MI PELAJARAN IPS
• Se Jateng DIY
• Oleh
• Drs. H. Zaenuri, M.Ag
• BALAI DIKLAT TEKNIS KEAGAMAAN SEMARANG

2
???????????? ?????????? ????????? ??????????

• Drs. H. Zaenuri, M.Ag ( P. Zen )
• Dra. Hj. Srinatun ( Ka SMA 4 SMG)
• Jl. Sugriwo VII-55 Krapyak Semarang
• [phone], HP.085640070097

3
Mari membaca basmalah !
4
Membangkitkan konsentrasi

• Senam santri, caranya
• Gerakan takbiratul ikhram
• Gerakan salam
• ( YA NABI SALAM )

5
MENGENAL ANGGOTA KELOMPOK

• PANDANGAN PERTAMA
• Siapakah dia?
• Dimana kamarnya?
• Dari mana asalnya?
• Dimana tugasnya?
• Apa statusnya?
• Dsb.

6
PANDANGAN PERTAMA

• PANDANGAN PERTAMA
• AWAL AKU PERJUMPA X2
• SEOLAH HANYA
• IMPIAN YANG BERLALU
• PANDANGAN PERTAMA
• AWAL AKU BERJUMPA
• SUNGGUH KARENA DIA
• AKU DI DEPAN ANDA
• MEMBERANIKAN DIRI
• BERGOYANG DAN BERNYANYI
• MEMANG KECANTIKANNYA
• DAN KELEMBUTAN HATINYA
• MEMBUAT AKU BERANI
• MENGHADAPI DUNIA

7
SETELAH KENAL ADA PERUBAHAN

• Penampilan
• Cara berbicara
• Memakai pakaian
• Cara berjalan
• Dll..

8
??????? 13

• ????????????????? ?????????????????? ????? ??????
  ??????????
• ?????????????? ?????????????????????
  ?????????????? ????? ???????????? ???????????
  ?????????? ????? ????? ???????? ???????? (
  ??????? 13)

9
Mengenal kelompok

1. Membuat 5 kelompok
2. Mengenal orang lain

10
Bagaimana sifatnya?
11
Bagaimana sifatnya?
12
Bagaimana sifatnya?
13
Bedakan sikap 2 orang ini !
14
Apa bedanya ?
15
Apa bedanya keluarga ini?
16
Proses pembelajaran kelompok

• Pencairan Kelas
• Hubungan baik
• Membangun ikatan emosional
• Menciptakan kesenangan
• Tidak ada tekanan
• Dsb

17
Proses pembelajaran kelompok

• Mengenal diri sendiri
• Setiap orang mengenal dirinya
• Mengetahui potensi positip dan negatip
• Potensi positip dikembangkan
• Potensi negatip dihilangkan

18
Proses pembelajaran kelompok

• Mengenal orang lain
• Saling memahami orang lain
• Dapat menerima anggota
• Saling percaya
• Memiliki sikap terbuka
• Memiliki rasa tanggung jawab
• Merasa bagaian dari yang lain

19
SOSOK PNS

• Sebagian citranya negatip karena
• 1. Gaji pas-pasan ttp fasilitas hidup bagus
• 2. Dibenci tapi dirindukan
• 3. Mau melayani bila ada imbalan
• 4. Dipersulit bisa mengapa dipermudah
• 5. Korupsi, selingkuh dsb

20
PROFIL KEPRIBADIAN PNS

• 1. Disiplin PNS
• 2. Integritas moral PNS
• 3. Etos kerja PNS tinggi
• 4. Rajin beribadah Berakhlaq mahmudah
• 5. Menerima kritik dan saran
• 6. Dsb

21
Disiplin PNS

• 1. Adanya kesadaran diri
• 2. Adanya semangat dan tekat yang kuat
• 3. Adanya dukungan pimpinan dan
• lingkungan

22
Integritas Moral PNS

• 1. Moral hrs menjadi pegangan
• 2. Tolok ukur moral adalah ajaran agama
• 3. Moral dpt bersumber pada budaya, adat
• 4. Integritas menyatu dlm perbuatan
• 5. Memiliki kesolihan keluarga masyarakat

23
ETOS KERJA PNS

• 1. Pengembangan sosial
• 2. Pengembangan emosional
• 3. Pengembangan intelektual
• 4. Pengembangan karakter
• 5. Pengembangan spiritual

24
PROSES PEMBELAJARAN DINAMIKA KELOMPOK

• 1. Mengalami (Experiencing)
• 2. Mengungkapkan (Publising)
• 3. Mengolah (Analysing)
• 4. Menggeneralisasi (Generalization)
• 5. Menerapkan prinsip (Aplikasi)

25
PENILAIAN DINAMIKA KELOMPOK
26
ASPEK YANG DINILAI

• 1. Pengenalan thdp diri sendiri
• 2. Pengenalan terhadap orang lain
• 3. Keterbukaan
• 4. Disiplin dan tanggung jawab
• 5. Sukarela
• 6. Mampu bekerjasama
• 7. Mau menghargai orang lain
• 8. Mampu mengendalikan diri
• 9. Bersedia menerima umpan balik

27
Pemilihan pengurus Kelas

• Ketua
• Sekretaris
• Bendahara

28
???? ??????

• ??????????? ?????????? ????????????? ???????????
  ?????
• ????????????????????????????????????? ?????????
  ?????????? ?????? ???????????????????????? ??????
  ??????????????????????????????????? ???????
  ???????? ??????????? ?????????? ???????????
  ???????????? ???????? ??????????????

29
Mengenal orang lain

• I. Tulis edentitas Anda
• Nama lengkap
• Alamat rumah
• Alamat kerja/ mengajar
• Status perkawinan
• Jumlah anak, umur, sekolah
• Hoby, dsb

30
Komunikasi Kelompok

1. Tulislah pesan dengan 7 kata
2. Sampaikan kepada teman sebelah dengan ucapan saja
3. Teruskan pesan sampai teman di ujung
4. Tulis kalimat pesan yang diterima
5. Bandingkan dua tulisan pesan
6. Apa yang terjadi?

31
Praktek Dinamika KelompokTematik Al-QURAN

• Setiap Kelompok bertugas
• Menulis dengan baik benar
• Membaca dengan baik benar (tilawah)
• Menterjemahkan dengan benar
• Memberikan syarah dengan benar

32
Surat Al-Hasyr 18???? ????? 18-20

• ??????????????????? ??????????????????????
  ???????????? ?????? ????????????? ??????
  ??????????????? ????? ????? ????????
  ????????????????? (18) ??????????????????????????
  ?? ??????????? ???????????? ????????????
  ????????? ???? ?????????????? (19)
• ????????????? ???????? ??????????????????
  ?????????? ???????? ????????? ????
  ?????????????? (20)

33
(No Transcript)
34
Latihan Dinamika Kelompok

• Mustahiq
• Bagaimanakah sikap Anda bila ada Muzakki tidak
  menunaikan kewajiban
• Muzakki
• Bagaimana sikap Anda bila mustahiq lebih banyak
  dari pada potensi muzakki
• Depag
• Usaha meningkatkan kesadaran berzakat
• Pemda
• Sikap Pemda dalam meningkatkan pengelolaan zakat

35
AL-HAMDULILLAH

• Bersujud kepada Allah
• Bersyukur sepanjang waktu
• Setiap nafasmu, seluruh hidupmu,
• Semoga diberkahi Allah
• Semoga dirimu, semoga langkahmu
• Diiringi oleh rahmatNya
• Al-Hamdulillah wasyukru lillah
• Bersyukur padaMu yang Allah
• Kau jadikan kami saudara
• Indah dalam kebersamaan

36
????????????? ?????????? ????????? ??????????

• TERIMA KASIH
• SEMOGA SUKSES
• DAN BERTEMU KELUARGA DENGAN BAHAGIA
• ??????? ???????????????? ????????? ???????????
  ???????????? ???????????