PEMANFAATAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

1
PEMANFAATAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
Fadjar N. Hidayat
2
Media Pembelajaran

• Media diturunkan dari bahasa Latin yang berarti
  diantara yang merujuk kepada segala sesuatu
  yang membawa informasi dari suatu sumber
  informasi ke penerima (Smaldino dkk, 2005)
• Media pembelajaran jika media tersebut
  memberikan pesan untuk tujuan pembelajaran.
  Kegunaan media itu untuk memfasilitasi komunikasi
  dalam pembelajaran.

3
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

4
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

Ini adalah media yang paling umum digunakan.Teks
adalah karakter-karakter alphanumeric (angka dan
abjad) yang mungkin ditampilkan dalam berbagai
format seperti buku, poster, papan tulis hitam,
layar komputer dan sebagainya
5
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

Ini juga media yang umum digunakan. Audio
mencakup segala bentuk yang dapat didengar, misal
suara orang, musik, suara-suara mekanis
(menjalankan mesin mobil) dan sebagainya.
Suara-suara itu mungkin didengar secara langsung
atau telah direkam.
6
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

Visual secara teratur digunakan untuk
mempro-mosikan pembelajaran yang meliputi diagram
pada poster, gambar pada papan tulis, foto,
grafik pada buku, gambar kartun dan sebagainya.
7
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

Ini adalah media yang menunjukkan suatu yang
bergerak. Yang mencakup video, animasi dan
sebagainya.
8
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

Ini adalah obyek 3 dimensi dan dapat disentuh dan
dipegang oleh siswa.
9
Jenis-jenis Media Pembelajaran

1. Teks
2. Audio(suara)
3. Visual
4. Media bergerak
5. Media yang dapat dimanipulasi
6. Orang

Yang termasuk dengan ini mungkin guru, murid atau
pakar di bidang tertentu. Murid dapat belajar
dari guru, murid yang lain dan orang dewasa yang
lain.
10
KOMPONEN-KOMPONEN KOMPUTER

1. Hardware (Perangkat Keras)
2. Software (Perangkat Lunak)
3. Brainware (Pengguna)

11
Hardware (Perangkat Keras)

• Input (Masukan)
• Keyboard, Mouse, Microphone, dll
• Pemroses
• Processor
• Penyimpan
• Harddisk, Disket, Flasdisk, dll
• Output (Keluaran)
• Monitor, Printer, speaker, dll

12
SOFTWARE ( Perangkat Lunak )

• Sistem Operasi
• Program Aplikasi
• Bahasa Pemrograman

13
KELEBIHAN KOMPUTER

• DIGUNAKAN KARENA

• KECEPATANNYA

• KETELITIANNYA

• KEMAMPUAN GRAFISNYA

• KEMAMPUAN WARNANYA

• A

• KEMAMPUAN

• A

• N

• I

• M

• A

• S

• I

• N

• Y

• A

• N

• N

• N

• M

• M

• M

• KEMAMPUAN KOMUNIKASINYA

?PAKET INTERAKTIF, LAN, INTERNET

• KEMAMPUAN SIMPANANNYA

14
SEBAGAI MEDIA KOMPUTER MEMILIKI KEMAMPUAN DALAM
ASPEK
(1) video
(2) audio
(3) teks
Segitiga suatu segi banyak dengan 3 sudut dan 3
sisi yang lurus
(4) grafik
(5) animasi
15
KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN

• Membantu administrasi

• Membantu instruksional/pembelajaran

16
APLIKASI KOMPUTER DI BIDANG ADMINISTRASI

• Word processor (pengolah kata WS, MS Word, Word
  Perfect)
• Spreadsheet (Pengolah angka Lotus, MS Excel)
• Database (Pengolah data MS Access, MySQL,
  ORACLE)
• Presentation (Alat bantu presentasi MS
  PowerPoint)
• Image Editor (Pengolah gambar AutoCad,
  CorelDRAW, Ilustration - vector dan Photoshop, MS
  Paint bitmap)
• Video Editor (Pengolah Video Adobe Premiere,
  Windows Movie Maker)
• Sound Editor (Pengolah suara Sound Forge,
  CoolEdit, Audicity)
• Communication (Alat bantu komunikasi MS Outlook,
  Yahoo Messenger, Skype)

17
APLIKASI KOMPUTER DI BIDANG INSTRUKSIONAL

• Tutor Applications (drill and practice,
  tutorial, simulation, game)

• Tool Applications (Word Processor,
• Spreadsheet, Database)

• Tutee Applications (Pascal, Basic, Visual Basic,
  Delphi)

18
KENAPA MEMAKAI KOMPUTER UNTUK PEMBELAJARAN
MATEMATIKA?

• Keuntungan menggunakan komputer
• Pembelajaran berbantuan komputer bila dirancang
  dengan baik, merupakan media pembelajaran yang
  sangat efektif, dapat memudahkan dan meningkatkan
  kualitas pembelajaran.
• Materi dapat diulang-ulang sesuai keperluan,
  tanpa harus menimbulkan rasa jenuh guru atau nara
  sumbernya.
• Melatih siswa untuk terampil memilih
  bagian-bagian isi pembelajaran yang dikehendaki.
• Membuat pembelajaran lebih menyenangkan.

19
Tugas Unit Media Komputer

• Mengembangkan dan menyusun naskah software
  pembelajaran
• Mengembangkan dan membuat CD software
  pembelajaran matematika
• Mengembangkan teknologi komputer dan ICT untuk
  mendukung pembelajaran matematika
• Memberikan layanan dan konsultasi pembelajaran
  dengan media komputer dan berbasis ICT
• Pengelolaan Lab. Komputer

20
Komputer untuk membantu administrasi di PPPPTK
Matematika

• Kegiatan perkantoran sehari-hari,
• SIM Kepegawaian,
• SIM Perpustakaan,
• SIM Diklat, dll

21
Komputer sebagai media pembelajaran Matematika di
PPPPTK

• Pembuatan software pembelajaran (termasuk karya
  WI)
• Pembuatan software permainan/game matematika
• Diklat Komputer sebagai media pembelajaran
  matematika
• Dokumentasi diklat (Pengumpulan materi- materi
  diklat dan hasil diklat)
• Dokumentasi sumber-sumber belajar matematika
• Website

22
Diklat di PPPPTK Matematika

• Diklat pendalaman materi matematika
• Diklat Komputer sebagai media Pembelajaran
  Matematika

23
UNTUK MEMBANTU PENYIAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
(MATEMATIKA)
v                    OPTIMALISASI MSWORD,
         
   PENGGUNAAN NOTASI MATEMATIKA         
   OPTIMALISASI PEMANFAATAN EQUATION
EDITOR         
   MENGGAMBAR (Misal DRAW pada MsWord)
   PENGGUNAN KALKULATOR PADA KOMPUTER
v                    PEMANFAATAN MS-EXCEL
v                    PEMANFAATAN POWER POINT
v                 PEMANFAATAN PAKET-PAKET
APLIKASI (MISAL UNTUK STATISTIKA, ABS)
24
       OPTIMALISASI MSWORD,
DALAM PENGGUNAAN LAMBANG/NOTASI MATEMATIKA
CONTOH
1.              Perkalian, misal a ? b dan
bukan a x b
2.      Pengurangan, misal 72 48 dan bukan 72
- 48
3.     ax2 bx c, dengan ukuran angka pada
pangkat yang dapat dipilih.
4.     A ? B x x ? A dan x ? B
5.    A ? B x x ? A atau x ? B
6.     ?ABC siku-siku di C
7.     m1 m2 ? g1 ? g2
8.     2x2 5x 12 0 ? (2x 3)(x 4) 0
25
OPTIMALISASI EQUATION EDITOR
1.          x1,2
2
3
4
(am)n
5
26
Memanfaatkan Ms Excel
Menggambar Diagram Batang
27
Beberapa produk software yang ada di PPPPTK
Matematika

• SEKOLAH DASAR
• Software Latihan Operasi Hitung dan Permainan
  Matematika Sekolah Dasar
• Software Penemuan Rumus Luas Bangun Datar
  Untuk Jenjang Sekolah Dasar (Bagian 1)
• Software Penemuan Rumus Luas Bangun Datar
  Untuk Jenjang Sekolah Dasar (Bagian 2)
• Who wants to be millionaire.

28
Beberapa produk software yang ada di PPPPTK
Matematika (2)

• SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
• Persamaan Garis Lurus
• Persamaan Garis Lurus II (Kedudukan Dua Garis
  Lurus)
• Model Pembelajaran Matematika dengan MS
  Excell.

29
Beberapa produk software yang ada di PPPPTK
Matematika (3)

• SEKOLAH MENENGAH ATAS
• Software Grafik Fungsi Pecah
• Software karya WI dan Peserta
• Kumpulan Soal-soal International Mathematics
  Olimpyade dari Internet
• Software Grafik Fungsi Pecah.

30
Terima Kasih ...
31
CD-ROM
Kotak CPU
Monitor
Printer
Scanner
Mouse
Modem
Keyboard
Speaker
Flash Disk
32
SEBAGAI MEDIA KOMPUTER MEMILIKI KEMAMPUAN DALAM
ASPEK
(1) video