Title: Das DaF-Netzwerk: Eine europ
1Das DaF-Netzwerk Eine europäische Plattform
der Zusammenarbeit
- Sprachen Kulturen Identität
- Schule und Fortbildung für Europäer von morgen
- 3. Internationale Jahreskonferenz des Netzwerks
- Pallini
- 8. - 9. September 2006
- Dagmar Schäffer
- Ellinogermaniki Agogi
2Überblick
- 1. Vorgeschichte Das erste Comenius-Projekt
- 2. Lehrerfortbildung in Neuen Medien
- 3. Das Netzwerk Hintergrund, Ziele und
Aktivitäten - 4. Evaluation Qualitätssicherung und
-verbesserung - 5. Ausblick
3I. Das erste Comenius-Projekt
- Jugend in Europa 2000 (1998 2000)
- Partnerschulen aus 12 europäischen Ländern,
Koordinator Gymnasium Philippinum in Marburg,
Deutschland - Kommunikationssprache Deutsch (fast alle Partner
Deutschlehrende) - Thema Umfrage zu Meinungen und Erwartungen
europäischer Jugendlicher zu Themen wie Familie,
Schule, Freizeit, Gesellschaft, Politik ....
4Ergebnisse
Der Fragebogen in 12 Sprachen!!!
Die Auswertung
Treffen
5Die Webseite
6...und Fazit
- Die europäische Zusammenarbeit ist wichtig.
- Aber wir müssen lernen, neue Informations- und
Kommunikationstechnologie besser zu nutzen.
7II. Das Fortbildungsprojekt
- GEH MIT! (2001-2003)
- www.ea.gr/ep/geh-mit/
- Ein Comenius-2.1-Projekt zur Fortbildung von
Deutschlehrenden in der Nutzung von Neuen Medien - 8 Partnerinstitutionen aus 6 Ländern,
- Koordinator Ellinogermaniki Agogi, Athen,
Griechenland - Thema Internet, E-Mail und Software für den
DaF-Unterricht in Theorie und Praxis - Workshops kombiniert mit Fernlehre per Internet,
Projekte für Schüler
8Ergebnisse
Webseite mit allen Materialien...
....sowie Forum für Schülerprojekte
Workshops für Lehrende in den Partnerschulen
9... und Fazit
- Die europäische Kooperation sollte vertieft und
erweitert werden. - Es gibt viele interessante Materialien und
Projekte für Deutschlehrer, von denen man nichts
weiß. - ? Das DaF-Netzwerk-Projekt
10III. Vorstellung des DaF-Netzwerks Was sind wir?
- DaF-Südost Ein europäisches Comenius 3-
Netzwerk aus wissenschaftlichen Experten und
DaF-Lehrenden, eine Verknüpfung europäischer
Sprachlernprojekte. - Arbeitsgebiet
- Europäische Kooperation und Austausch von neuen
Ideen und Praxiserfahrungen im Bereich DaF. - Zusammenarbeit zwischen Schulen, Hochschulen,
Lehrerbildungsinstitutionen, Materialentwicklern
- Praxis trifft Theorie. - Beginn November 2003
- Ende der Förderung aus dem Comenius-Programm der
EU September 2006 -
11Wer sind wir?15 Gründer und aktive Partner
Dazu etwa 1300 assoziierte Mitglieder europaweit
(Stand August 06)
12Mitglieder des DaF-Netzwerks nach Herkunftsland
1300 Mitglieder aus 70 Ländern
30-40 Mitglieder Österreich, Bulgarien, Ungarn,
Portugal, Türkei
10-30 Mitglieder Dänemark, Finnland, Frankreich,
Japan, Serbien, Slowenien, Spanien
1-10 Mitglieder 54 andere Länder
13Mitglieder des DaF-Netzwerks nach Institutionen
14Kommunikation im Netzwerk
- Webseite www.daf-netzwerk.org Interaktiver
Arbeitsbereich für Mitglieder, Download und
Infobörse - E-Mail (Mailinglisten) und Chat
- Partnertreffen (2 bis 3 mal pro Jahr)
- Internationale Jahreskonferenzen
- Regionale und internationale Workshops
- Infobriefe (3 mal pro Jahr)
- Jahresberichte
15Ziele und Aktivitäten
- Präsentation von Beispielen guter Praxis aus
Fortbildung und Unterricht Förderung neuer
Projekte. - Hilfe bei der Verbeitung neuer wissenschaftlicher
Erkenntnisse und Fortbildungsmethoden in Schulen.
- Pädagogische, methodisch-didaktische und
technische Unterstützung von Lehrenden durch
Vernetzung mit Experten. - Evaluierung von Unterrichtsprozessen,
Fortbildungen und allgemein der
Netzwerkaktivitäten zur Qualitätssicherung und
Qualitätssteigerung Bereitstellung von
Evaluationsinstrumenten. - Organisation von Seminaren, Workshops und
internationalen Konferenzen zu DaF zur Erprobung
neuer Formen und Inhalte.
16Inhaltliche Arbeit
- Gemischt-europäische Arbeitsgruppen
- z. B. Lern- und Unterrichtsszenarien,
Interkulturelles Lernen, Ressourcen für DaF,
in denen Lehrende mit Experten aus Hochschule und
Lehrerbildung zusammen arbeiten. - Präsentation der Ergebnisse
- Jahres-Konferenzen
-
- Offene Workshops
- Webseite www.daf-netzwerk.org
- Infobriefe
17Konferenzen und Workshops
- Erste Internationale Konferenz, Gdansk, Polen,
- 1. - 3. 10. 2004
- Zweite Internationale Konferenz, Budapest,
Ungarn, 9. - 11. 09. 2005 - Internationale Workshops
- Essen, Deutschland, 16. - 17. 01. 2004
- Viseu, Portugal, 21 .- 22 .01. 2005
- Kerava-Helsinki, Finnland, 09. - 11. 03. 2005
- Ljubljana, Slowenien, 13. - 14. 01. 2006
- Varna, Bulgarien, 05. - 07. 05. 2006
- Vigo, Spanien, 26. 06. 2006
- Dokumentation
- www.daf-netzwerk.org
18www.daf-netzwerk.org
Auch englisch www.daf-network.org
19Dokumentation aller Veranstaltungen
20Forum für Diskussionen
21Kooperation in AGs per Netzwerk-Plattform
22Beispiel Arbeitsgruppe 1Unterrichtsmaterialien
23Gelungene Projekte vorstellenund neue anregen
24Infobriefe
- E-Mail Infobriefe direkt an Mitglieder (etwa 3 x
pro Jahr) - oder im Archiv
- http//www.daf-netzwerk.org/infobriefe/archiv.php
Gedruckte Infobriefe
25Kostenlose Mitgliedschaft www.daf-netzwerk.org/m
itglieder/anmeldung.php
26Zugriffe auf www.daf-netzwerk.org, Sept. 2005
Juli 2006
- Statistiktools AwStats und Webalizer
- AwStats filtert Suchmaschinenanfragen und
unbekannte Requests heraus, Schwerpunkt Zugriffe
von Personen. Im Vergleich sieht man, dass
Webalizer die mehrfache Anzahl von Besuchen
anzeigt bzw. vorspiegelt. (Daten von AwStats, in
Klammern Webalizer)
Besuche von www.daf-netzwerk.org Sept.2005 -
4570 (8166)Okt. 2005 -5081 (8810)Nov. 2005 -
6035 (9867)Dez. 2005 - 4508 (8341)Jan. 2006 -
5379 (9615)Febr 2006 - 5805 (11304)März 2006 -
6.123 (15.448)April 2006 - 5.744 (13.549)Mai
2006 - 8.540 (16.153)Juni 2006 - 9.454
(17.457)Juli 2006 - 7.518 (15.184)
Seitenabrufe Sept. 2005 - 17.104 (28.718)Okt.
2005 - 21.158 (32.954)Nov. 2005 - 27.696
(40.364)Dez. 2005 - 18.982 (36.432)Jan. 2006 -
26.470 (39.999)Febr. 2006 - 25.128
(39.921)März 2006 - 21.348 (45.981)April 2006
- 17.631 (39.086)Mai 2006 - 23.490
(51.368)Juni 2006 - 26.399 (58.326)Juli
2006 - 19.532 (48.224)
27(No Transcript)
28(No Transcript)
29(No Transcript)
30Alle Statistiken Dr. Rüdiger Riechert, IIK
Düsseldorf, DE
31IV. Evaluation
- Entwicklung und Bereitstellung von Instrumenten
zur Evaluation von Unterrichtsprozessen und
Lehrerausbildung und fortbildung. - Ständige Beobachtung und Evaluierung aller
Netzwerk-Aktivitäten durch zwei unabhängig
voneinander arbeitende Evaluationsteams (interne
und externe Evaluatoren). Ziel ständige
Verbesserung der Methoden und Inhalte.
32Interne Evaluation
- Beschäftigt sich mit allen Aspekten der Qualität
in den Netzwerkaktivitäten. - Instrumente
- Fragebögen zu
- Beurteilung des Webportals
- Fortbildungen, Workshops und Konferenzen
- Interne Teamdiagnose und Zielerreichungsbögen für
Arbeitsgruppen - Bewertung von Unterrichtsprojekten durch Lehrende
UND Lernende - Bewertung von Schüleraustauschprogrammen
- Filtertools und Bewertungsraster für
Unterrichtsmaterialien und Ressourcen - Steckbriefe für einheitliche Dokumentation von
Unterrichtsprojekten und Fortbildungsmodulen - Bei Bedarf Entwicklung neuer Instrumente in
Kooperation mit Netzwerk-Partnern. - Alle Auswertungen werden den Partnern bekannt
gemacht und dienen der Verbesserung der
Aktvitäten.
33Beispiel Steckbrief Unterrichtsprojekt
34Beispiel Steckbrief Ressourcen/ Materialien
35Beispiel Dokumentation einer Fortbildung
36Externe Evaluation
- Sicherung der strategischen Ziele des Netzwerks,
besonders im Hinblick auf seinen Charakter als
europäisches Projekt. - Instrumente
- Fragebögen
- Interviews
- Beobachtungen vor Ort (Konferenzen, Workshops,
Unterricht)
37V. Ausblick
- Die Förderung durch die EU endet in diesem Monat.
- www.daf-netzwerk.org bleibt für Sie als Portal
bestehen und wird weiter gepflegt. - Die Kooperation im Netzwerk hat vielfältige
persönliche europäische Kontakte geschaffen, die
auch weiterhin ein Netz der Zusammenarbeit
bilden. - Neue Projekte, von denen Lehrende und Lernende
profitieren, werden daraus entstehen. - In unserem Comenius-Kontaktseminar erfahren Sie
mehr.
38Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
DaF-Südost-Netzwerk
- Ein dreijähriges europäisches
- Netzwerk-Projekt (2003-2006)
- Gefördert durch die Europäische
- Kommission (Programm Sokrates-
- Comenius 3)