Title: Actie en Reactie
1en
A.R.
2Maak een keuze
Aap wil bananentros
Tegen een kast duwen (met
wrijving!)
Smiley krijgt een oorvijg!
Vanuit roeibootje naar de oever!
Spijkertje en magneet
Hamer slaat spijkertje
Aarde en zon
Voetballer
Sprinter
Terugslag van een geweer
Superman en Schanulleke
Rolschaatsen
A.R.
3Ik ben Smiley!Ik ben een beetje ondeugend.
A.R.
4Ik steek mijn tong uit naar mijn papa.Wat zal
papa dan doen?
A.R.
5Ik steek mijn tong uit naar mijn papa.Wat zal
papa dan doen?
A.R.
6Ik steek mijn tong uit naar mijn papa.Wat zal
papa dan doen?
A.R.
7Nee !!!! Nee !!!!!
A.R.
8Oh jeetje, mijn hand doet pijn !Potdorie, die
Smiley kan hard slaan.Maar dat zal ik nooit
toegeven !
Aj, Ajaj, ajajajpapa slaat hard !
Wat doet zon oorvijg toch pijn !
Menu
A.R.
9Een man wil vanuit een bootje op de oever
springen.
Beluga
A.R.
10Hoe gedraagt zich het bootje?
Beluga
A.R.
Menu
11Menu
A.R.
12A.R.
13A.R.
14A.R.
15A.R.
16Actie- en reactiekracht treden tegelijkertijd
op.Als de actiekracht verdwijnt, dan verdwijnt
ook de reactiekracht.
Menu
A.R.
17Aarde
zon
A.R.
18Omdat mzgtgt mA is az ltlt aA.
De aarde valt dus meer naar de zon dan dat de
zon naar de aarde valt!!
Waarom is de aarde nog steeds niet op de zon
gevallen?
A.R.
19Menu
A.R.
20Omdat mbal lt mvoetballer is abal gt a voetballer
Menu
A.R.
21De sprinter duwt zich af op de grond.
Omdat msprinterltlt mAarde is asprintergtgt aAarde.
Menu
A.R.
22Inwerkende krachten
A.R.
23Inwerkende krachten
In detail !
Omdat mg gt mk is ag lt ak.
De beweging van het geweer (terugslag)is dus
kleiner dan de beweging van de kogel.
Menu
A.R.
24FSs kracht die Superman uitoefent op Schanulleke.
FsS kracht die Schanulleke uitoefent op Superman.
FSs FsS . Maar omdat mSgtgtms zal aSltlt as.
Menu
25A
B
Twee even zware studenten staan op 2 identieke
wagentjes.Beide studenten houden een uiteinde
van een touw vast.
Student A trekt aan het touw. Student B houdt
enkel het touw stevig vast.
Beide studenten bewegen naar elkaar toe.
A.R.
26A
B
Twee even zware studenten staan op 2 identieke
wagentjes.Beide studenten houden een uiteinde
van een touw vast.
Student B trekt aan het touw. Student A houdt
enkel het touw stevig vast.
Beide studenten bewegen naar elkaar toe.
A.R.
27A
B
Twee even zware studenten staan op 2 identieke
wagentjes.Beide studenten houden een uiteinde
van een touw vast.
Beide studenten trekken tegelijkertijd aan het
touw.
Beide studenten bewegen naar elkaar toe.
Menu
A.R.
28De aap wil de tros bananen bereikendoor langs
het touw omhoog te klimmen.Waar kan hij de
bananen pakken?
maap mbananen
mtouw is verwaarloosbaar.
A.R.
29Krachten die inwerken als alles in rust is
A.R.
30Krachten die inwerken als alles in rust is
In detail !
A.R.
31A.R.
32De aap klimt langs het touw omhoog.Er ontstaan
nu extra krachten.
Al de andere krachten blijven bestaan.
A.R.
33In detail !
Al de andere krachten blijven bestaan.
A.R.
34Krachten op de aap
Fz,a Fka 0
Fka kracht van de koord op de aap.
Fka maaaDe aap klimt naar boven.
Er is geen resulterende kracht.
Fkb mbabDe tros bananen beweegt naar boven.
A.R.
35Omdat ma mb is aa ab.De aap kan de bananen
pas pakkenzodra aap en bananen zich ter hoogte
van de katrol bevinden.
A.R.
Menu
36Een man duwt tegen een kast.Zal de kast
verschuiven?
A.R.
37Optredende krachten
A.R.
38Optredende krachten
In detail !
A.R.
39Er kunnen zich verschillende situaties voordoen.
A.R.
40Kast noch man verschuiven.
Krachten op de kast Fmk Fw
Krachten op de man Fkm Fw
Krachten op de vloer Fvg Fkv
A.R.
41De kast verschuift.
Krachten op de kast Fmkgt Fw
Krachten op de man Fkm Fw
Krachten op de vloer Fvg Fkv
A.R.
42De man verschuift.
Krachten op de kast Fmk Fw
Krachten op de man Fkmgt Fw
Krachten op de vloer Fvg Fkv
A.R.
43De kast en de man verschuiven.
Krachten op de kast Fmkgt Fw
Krachten op de man Fkmgt Fw
Krachten op de vloer Fvg Fkv
A.R.
Menu
44(No Transcript)