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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

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Title: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL


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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
  • INTRODUÇÃO

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HISTÓRICO
  • Origem após o séc. XVIII e XIX
  • Surgimento da invenções
  • Novas formas de trabalho
  • 4 abordagens modeladas por pesquisas e práticas
    na administraçãoAdministração científica,
    Princípios da AdministraçãoRelações
    HumanasSistemas abertos.

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ORGANIZAÇÕES
  • É uma unidade social conscientemente coordenada,
    composta de duas ou mais pessoas, que funciona de
    maneira relativamente contínua, para atingir um
    objetivo comum.

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ADMINISTRADORES
  • São pessoas que supervisionam as atividades das
    outras,alocando recursos, sendo responsáveis pelo
    alcance dos objetivos de uma organização.

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FUNÇÕES DOS ADMINISTRADORES
  • De acordo com Fayol(1841-1925 )
  • Planejar Objetivos da empresa
  • ComandarRelação hierárquica definida
  • OrganizarCoordenar todos os recursos da empresa
  • ControlarEstabelecer padrões e medidas
  • CoordenarExecução do planejamento.

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PAPÉIS DOS ADMINISTRADORES
  • No final da década de 60, Mintzberg concluiu que
    os administradores desempenham 10 papéis, que
    podem ser assim agrupados
  • Papéis de Relacionamento Interpessoal figura de
    proa, liderança e ligação
  • Papéis de Informação monitor, disseminador e
    porta-voz
  • Papéis de Decisão empreendedor,
    gerenciador de turbulência, alocador de
    recursos, negociador.

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HABILIDADES DOS ADMINISTRADORES
  • As habilidades ou competências que os
    administradores precisam para atingirem seus
    objetivos de acordo com Robert Katz é
    identificado três competências essenciais
  • Técnica
  • Humana
  • Conceitual.

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
  • DEFINIÇÃOÉ um campo de estudos que investiga o
    impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm
    sobre o comportamento dentro das organizações,
    com o propósito de utilizar esse conhecimento
    para promover a melhoria da eficácia
    organizacional.

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determinantes do comportamento das organizações
  • Indivíduos, grupos e estrutura.
  • Objetivo Que as organizações trabalhem mais
    eficazmente.

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INTUIÇÃO X MÉTODO
  • FATOR PRIMORDIAL
  • DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
  • O estudo do comportamento organizacional é uma
    ciência aplicada que se apóia na contribuição de
    diversas outras disciplinas comportamentais. As
    áreas predominantes são a psicologia, a
    sociologia, a psicologia social, a antropologia e
    as ciências políticas.

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PSICOLOGIA
  • A psicologia é a ciência que busca medir,
    explicar e, algumas vezes, modificar o
    comportamento.
  • sua contribuição se expandiu para incluir estudos
    sobre aprendizagem, percepção, personalidade,
    emoções, treinamento, eficácia de liderança,
    necessidades e forças motivacionais, satisfação
    com o trabalho, processos de tomada de decisões,
    avaliação de desempenho, mensuração de atitudes,
    técnicas de seleção de pessoal, planejamento do
    trabalho e estresse profissional.

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SOCIOLOGIA
  • Estudo do comportamento dos grupos dentro das
    organizações, especialmente aquelas formais e
    complexas.

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  • A Antropologia é o estudo das sociedades para
    compreender os seres humanos e suas atividades.
  • As ciências políticas estudam o comportamento dos
    indivíduos e dos grupos dentro de um ambiente
    político.

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DESAFIOS E OPORTUNIDADES
  • Enormes mudanças que estão ocorrendo nas
    organizações.Cada vez mais mulheres e membros de
    minorias estão entrando para o mercado de
    trabalho
  • O downsizing e o amplo uso de trabalhadores
    temporários estão minando os laços de lealdade,
    que historicamente prendiam os funcionários a
    seus empregadores e a globalização está exigindo
    que os funcionários se tornem mais flexíveis para
    adaptarem-se à rápida mudança.

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RESPONDENDO A GLOBALIZAÇÃO
  • As organizações não se limitam mais às fronteiras
    dos países ela afeta as habilidades humanas dos
    administradores em, pelo menos, duas maneiras.
  • Transferência para unidade em outro país
  • Chefias estrangeiras.

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ADMINISTRANDO A FORÇA DE TRABALHO E A DIVERSIDADE
  • Organizações mais heterogêneas em termos de
    raça, etnia e sexo de seus participantes. O termo
    se aplica a qualquer pessoa que fuja da norma
    convencional deficientes físicos, os
    representantes da terceira idade e os
    homossexuais.

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FORTALECENDO AS PESSOAS
  • O processo de tomada de decisão está sendo levado
    para o nível operacional, onde tem a liberdade de
    fazer escolhas sobre cronogramas e procedimentos
    relacionados com o seu trabalho.
  • Crescente o número de equipes autogerenciavel,
    em que os trabalhadores operam praticamente sem
    qualquer chefia externa.

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LIDANDO COM A TEMPORALIDADE
  • Administrar, hoje em dia, pode ser definido como
    longos períodos de mudanças constantes,
    interrompidos ocasionalmente por curtos períodos
    de estabilidade.
  • Atualização constante de seus conhecimentos e
    habilidades para atender as novas exigências do
    trabalho.

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MODELO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
  • Três níveis de análise
  • Nível individual para o sistema organizacional.
    Cada nível é construído sobre o nível anterior.
  • O conceito de grupo sai do nível básico do
    indivíduo vamos sobrepondo limitações
    estruturais sobre os níveis do indivíduo e do
    grupo para chegarmos ao nível do comportamento
    organizacional.

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AS VARIÁVEIS DEPENDENTES
  • fatores-chave que você pretende explicar ou
    prever e que são afetados por outros fatores .
  • Subdividem-se em a produtividade, o
    absenteísmo, a rotatividade e a satisfação com o
    trabalho.

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  • Produtividade Uma organização é produtiva quando
    consegue atingir seus objetivos, obtendo
    resultados ao mais baixo custo possível
    (eficiência e eficácia).
  • Absenteísmo O absenteísmo é o não-
    comparecimento do funcionário ao trabalho. É
    obviamente difícil para uma organização atingir
    seus objetivos, se seus funcionários não
    comparecem para trabalhar. Níveis de absenteísmo
    acima do normal, em qualquer caso, causam um
    impacto direto sobre a eficiência e a eficácia da
    organização.

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  • Rotatividade É a permanente saída e entrada de
    pessoas da organização, voluntária ou
    involuntariamente. Um índice alto de rotatividade
    resulta em aumento de custos para recrutamento,
    seleção e treinamento. Autos índices afeta a
    eficiência da organização.
  • Satisfação com o Trabalho A última variável
    dependente que analisaremos será a satisfação com
    o trabalho, que podemos definir neste momento
    como a diferença entre as recompensas recebidas
    de fato pelo funcionário e aquilo que ele
    acredita merecer.

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AS VARIÁVEIS INDEPENDENTES
  • Variáveis no Nível do Indivíduo As pessoas
    entram para as organizações com determinadas
    características que vão influenciar seus
    comportamentos no trabalho, tais como
    características biográficas, como idade, sexo e
    estado civil características de personalidade
    estrutura emocional valores e atitudes e níveis
    básicos de capacitação. Essas características
    pouco podem ser alteradas pelo esforço de
    gerenciamento e tem grande impacto sobre o
    comportamento.

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  • Variáveis no Nível do Grupo O comportamento de
    um grupo é mais do que a soma das ações dos
    indivíduos que fazem parte dele. o comportamento
    das pessoas é diferente quando elas estão
    sozinhas ou em grupo.
  • Variáveis no Nível do Sistema Organizacional O
    comportamento organizacional alcança seu mais
    alto nível de sofisticação quando somamos a
    estrutura formal ao nosso prévio conhecimento do
    comportamento dos indivíduos e dos grupos. O
    desenho da organização formal, os processos do
    trabalho e as funções, as políticas e práticas de
    recursos humanos da organização e a cultura
    interna, tudo isso tem impacto sobre as variáveis
    dependentes.

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TEMAS ABORDADOS NO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
  • Motivação
  • Comportamento e poder de liderança
  • Comunicação interpessoal
  • Estrutura e processos de grupos
  • Aprendizado, desenvolvimento de atitudes e
    percepção
  • Processos de mudanças, administração de
    conflitos
  • Planejamento do trabalho e estresse no trabalho.

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Referências
  • ROBBINS, Stephen P. Comportamento
    Organizacional São Paulo Prentice Hall, 2002
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