TIK untuk Pembelajaran

1
TIK untuk Pembelajaran
2
Tantangan Pendidikan Indonesia

• Masih banyak anak usia sekolah yang belum dapat
  menikmati pendidikan dasar 9 tahun
• Dari anak usia sekolah 7-12 tahun ? masih dibawah
  80 (APK SMP 85,22 APK SMA 52,2)
• Tidak meratanya penyebaran sarana dan prasarana
  pendidikan/sekolah
• (sebagai contoh tidak semua sekolah memiliki
  telepon, apalagi koneksi internet)
• Kota vs Desa/Daerah Terpencil/Daerah Perbatasan
• Indonesia Barat vs Indonesia Timur

3
Tantangan Pendidikan Di Indonesia (2)

• Tidak seragamnya dan masih rendahnya mutu
  pendidikan di setiap jenjang sekolah
• Tingkat kelulusan UN ? masih rendah
• Nilau UN yang diperoleh siswa ? masih rendah
• Jumlah PTN82 dan PTS2.236 (Dikti,2003) masih
  rendah
• Daya tampung sekitar 3,2 juta mahasiswa ? tingkat
  partisipasi rendah (12.8) (Filipina 32,
  Thailand 30)
• Menurut BAN, penentu kualitas pendidikan,
• hampir 50 pendidikan tinggi berakreditasi C
  (46,35 program diploma dan 47.97 PTN dan PTS)
• Tenaga Pengajar Non Formal (PLS)
• Kebutuhan guru PLS 519.790, yang ada 113.622 atau
  22 ? perlu 406.168 guru atau 78 (PMPTK 2006)

4
Tantangan Pendidikan Di Indonesia (3)

• Tenaga Pengajar
• Jumlah guru yang ada 2.692.217, yang memenuhi
  syarat sertifikasi 727.381 orang atau 27 ? perlu
  1.964.836 atau 73
• Survey HDI th 2005,
• Indonesia menduduki ranking 112 dari 175 negara
  (jauh berada di bawah Malaysia dan Bangladesh)
• Rendahnya tingkat pemanfaatan ICT di
  sekolah/kampus (Digital Divide)
• Tidak semua sekolah mempunyai sarana ICT
• Dari yang sudah ada ICT ? penggunaanya kurang
  optimal (utilitas rendah)

5
Potensi ICT dalam Pendidikan

• Memperluas kesempatan belajar
• Meningkatkan efisiensi
• Meningkatkan kualitas belajar
• Meningkatkan kualitas mengajar
• Memfasilitasi pembentukan keterampilan
• Mendorong belajar sepanjang hayat berkelanjutan
• Meningkatkan perencanaan kebijakan dan manajemen
• Mengurangi kesenjangan digital

6
Perubahan Paradigma Proses Pembelajaran
7
Perubahan Paradigma Institusi Pembelajaran
8
PERANAN TIK DI SEKOLAH MODEREN INDONESIA
EKONOMI
SOSIAL
POLITIK
BUDAYA
IDEOLOGI
HANKAM
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
WAHANA TRANSFORMASI PENDIDIKAN
VISI MISI TUJUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
NILAI-NILAI BUDAYA DAN FILOSOFI PENDIDIKAN
KONTEN DAN KURIKULUM
PROSES BELAJAR MENGAJAR
FASILITAS DAN SARANA PRASARANA
SUMBER DAYA MANUSIA
1
2
3
4
ICT SEBAGAI FASILITAS PENDIDIKAN
ICT SEBAGAI STANDAR KOMPETENSI
ICT SEBAGAI ALAT BANTU PEMBELAJARAN
ICT SEBAGAI GUDANG ILMU PENGETAHUAN
5
ADMINISTRASI LEMBAGA PENDIDIKAN
ICT SEBAGAI PENUNJANG ADMINISTRASI PENDIDIKAN
6
MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN LEMBAGA PENDIDIKAN
ICT SEBAGAI ALAT BANTU MANAJEMEN SEKOLAH
INFRASTRUKTUR DAN SUPRASTRUKTUR PENDIDIKAN
ICT SEBAGAI INFRASTRUKTUR PENDIDIKAN
7
10
9
TIK sebagai Gudang Ilmu Pengetahuan
Referensi Ilmu Pengetahuan Terkini INTERNET BASED
CONTENT
Manajemen Pengetahuan KNOWLEDGE MANAGEMENT
Jaringan Pakar Beragam Bidang Ilmu COMMUNITY OF
INTEREST NETWORK
Jaringan Antar Institusi Pendidikan EDUCATION INST
ITUTION NETWORK
A
B
C
D
Pusat Pengembangan Materi Ajar COURSE
AND CONTENT RESOURCE DEVELOPMENT
Wahana Pengembangan Kurikulum CURRICULUM DEVL. INF
ORMATION SYSTEM
Komunitas Perbandingan Standar Kompetensi INTERNAT
IONAL BENCHMARKING AND STANDARD
E
F
G
10
TIK sebagai Alat Bantu Pembelajaran
Alat Uji Siswa STUDENT EVALUATION SYSTEM
Sumber Referensi Ajar KNOWLEDGE SOURCE
Evaluasi Kinerja Siswa STUDENT EVALUATION PERFORMA
NCE
Animasi Peristiwa EVENT ANIMATION
Alat Bantu Guru
A
B
C
D
Simulasi Kasus CASE SIMULATION SYSTEM
Alat Peraga Visual MULTIMEDIA VISUAL SYSTEM
Komunikasi Antar Guru INTER TEACHER COMMUNICATION
E
F
G
Alat Bantu Interaksi Guru - Siswa
Kolaborasi Kelompok Studi WORKGROUP SYSTEM
Manajemen Kelas Terpadu INTEGRATED COURSE MNGT.
SYSTEM
Komunikasi Guru-Siswa TEACHER-STUDENT COMMUNICATIO
N SYSTEM
H
I
J
Belajar Mandiri SELF LEARNINGSYSTEM
Latihan Soal COURSE PRACTICING
Media Illustrasi MULTIMEDIA LEARNING
Buku Interaktif INTERACTIVE STORY BOOK
K
L
M
N
Alat Bantu Siswa
Simulasi Pelajaran SIMULATION TOOL
Alat Karya Siswa PRODUCTIVITY TOOL
Komunikasi Antar Siswa INTER STUDENTCOMMUNICATION
O
P
Q
11
TIK sebagai Fasilitas Pendidikan
Perpustakaan Elektronik ONLINELIBRARY
A
Pojok Internet INTERNETCORNER
Kelas Virtual VIRTUAL CLASS
H
B
Alat Ajar Multi-Intelejensia MULTIPLE
INTELLIGENT LEARNING DEVICES
Aplikasi Multimedia MULTIMEDIA APPLICATION
Komunikasi Kolaborasi Kooperasi SCHOOL INTRANET
C
I
G
Papan Elektronik Sekolah SCHOOL BULLETIIN BOARD
Kelas Teater Multimedia MULTIMEDIA THEATRE
F
D
Kelas Jarak Jauh VIDEO CONFERENCING
E
12
TIK sebagai Standar Kompetensi
Tingkat Mahir
Manipulasi Data dan Informasi DATABASE PROGRAMMING
Animasi Multimedia MULTIMEDIA ANIMATION TOOL
Manajemen Akses Jaringan NETWORK OPERATING SYSTEM
N
K
R
Tingkat Dasar
Ragam Kolaborasi Kelompok Terpadu GROUPWARE SYSTEM
Manajemen Berkas Elektronik OPERATING SYSTEM
Pengembangan Aplikasi Sederhana PROGRAMMING LANGUA
GE
Kelola Program PROJECT MANAGEMENT TOOL
O
S
D
Presentasi Multimedia PRESENTATION TOOL
Manajemen Data DATABASE
Kolaborasi, Komunikasi, dan Kooperasi
Terpadu INTRANET
L
A
H
Komunikasi Efektif ELECTRONIC MAIL
Pengembangan Situs Internet WEBSITE PROGRAMMING
Penyelenggaraan Kelas Maya VIRTUAL
SCHOOL APPLICATION
P
M
T
E
Penyusunan Dokumen WORD PROCESSOR
Kelola Kebutuhan Publikasi PUBLICATION TOOL
Pengembangan Jejaring Antar Institusi EXTRANET
B
I
Kolaborasi Kelompok MAILING LIST
Aplikasi Permodelan MODELLINGTOOL
Q
V
F
Kalkulasi Tabulasi SPREADSHEET
Catatan Personal PRIVATE ORGANIZER
Analisa Data STATISTIC TOOL
C
J
U
Cari Referensi INTERNET BROWSER
G
13
TIK sebagai Penunjang Administrasi Pendidikan
Proses Inti
Proses Penunjang
14
TIK sebagai Alat Bantu Managemen Sekolah
15
TIK sebagai Infrastruktur Pendidikan
16
Prasyarat
INFRA-STRUKTUR
SDM
BUDAYA
KEBIJAKAN
KONTEN