KALIMAT MAJEMUK

1

• KALIMAT MAJEMUK

2

• KALIMAT MAJEMUK
• Suatu bentuk kalimat luas hasil penggabungan
  atau perluasan kalimat tunggal sehingga membentuk
  satu pola kalimat baru di samping pola yang ada.

3

• Ciri-ciri
• 1. Ada penggabungan atau perluasan
  kalimat-kalimat inti.
• 2. Perluasannya menghasilkan pola kalimat
  baru.
• 3. Ada perubahan penghentian dalam
  intonasi.
• 4. Mempunyai Subjek dan Predikat lebih dari
  sebuah.

4

• Kalimat majemuk dibagi menjadi
• Kalimat majemuk setara (koordinatif)
• Kalimat majemuk rapatan
• Kalimat majemuk bertingkat (subordinatif)
• Kalimat majemuk campuran

5

• Kalimat majemuk setara
• Kalimat gabung yang hubungan antar
• pola-pola kalimat di dalamnya sederajat atau
  seharkat.
• Ciri-ciri
• Kedudukan pola-pola kalimat, sama derajatnya.
• Penggabungannya disertai perubahan intonasi.
• Berkata tugas/penghubung, pembeda sifat
  kesetaraan.
• 4. Pola umum uraian jabatan kata S-PS-P

6

• Kalimat majemuk setara dibagi menjadi 5
• Kalimat majemuk setara sejalan (penambahan/penjuml
  ahan)
• Ciri
• Intonasi disertai kesenyapan antara.
• Berkata tugas/penghubung dan, serta, lagi
  pula,tambahan lagi, dan sebagainya.
  
  
  

7

• Contoh
• Ibu menanak nasi, ayah membaca koran
• S P O S P
  O dan adik bermain-main di halaman.
• S P K
• 2. Anita belajar di kamar dan adiknya
• S P K S
• bermain di halaman.
• P K

8

• 2) Kalimat majemuk setara memilih (pemilihan)
• Ciri-ciri a. Ada kesenyapan antara intonasi.
• b. Penggunaan kata tugas atau
• Contoh
• 1. Kita akan melanjutkan perjalanan, atau
• S P
  O
• kita beristirahat.
• S P
• 2. Adik ingin ikut ke kampung, atau adik
• S P K
  Konj. S
• ingin tinggal di rumah saja.
• P K

9

• 3. Kalimat majemuk setara perlawanan
• Ciri-ciri
• a. Ada kesenyapan antara dalam intonasi.
• b. Berkata tugas tetapi, melainkan, padahal,
  sedangkan, dan sebagainya.

10

• Contoh
• 1. Adiknya peramah, tetapi kakaknya
• S P S
• pemarah.
• P
• 2. Hujan turun rintik-rintik, sedangkan
• S P K
• kami harus melanjutkan perjalanan.
• S P O

11

• 4) Kalimat majemuk setara sebab akibat
• Ciri-ciri
• a. Ada kesenyapan antara dalam intonasi.
• b. Berkata hubung sebab itu karena, karena
  itu.

12

• Contoh
• Budi tidak masuk sekolah, sebab itu
• S P
• pelajarannya tertinggal.
• S P
• 2. Andi malas belajar, karena itu (ia)
• S P.
  S tidak lulus ujian.
• P

13

• 5. Kalimat majemuk setara menguatkan (penegasan)
• Ciri-ciri
• a. Ada kesenyapan antara intonasi.
• b. Berkata hubung bahkan.
• Contoh
• Dia marah-marah bahkan kakaknya pun
• S P S
• dilawan.
• P

14

• KALIMAT MAJEMUK RAPATAN
• Kalimat majemuk setara yang bagian-bagiannya
  dirapatkan, karena kata-kata atau frasa dalam
  kalimat tersebut menduduki jabatan yang sama.
• Diperoleh kalimat gabung yang lebih efektif,
  jelas dan tegas.

15

• Ciri-ciri
• a. Ada kesenyapan antara intonasi.
• b. Bagian pola kalimat baru, ada yang
  dibuang, sehingga merupakan kalimat minor.
  
• c. Pola uraian, misalnya S. yang sama
• S-P ( ) P

16

• 1. Sama subjek
• - Sawah itu subur.
• - Sawah itu luas.
• Sawah itu subur dan luas.
• S P P
• 2. Sama predikat
• - Makanan ini lezat.
• - Minuman ini lezat.
• Makanan dan minuman ini lezat.
• S S P

17

• 3. Sama objek penderita (O1)
• - Aku hanya menangkap burung itu.
• - Ia menyembelih burung itu.
• Aku hanya menangkap burung itu
• S P O1
• sedangkan ia menyembelihnya.
• S P

18

• 4. Sama predikat dan Objek penyerta (O2)
• - Ibu memberi pengemis pakaian.
• - Ayah memberi pengemis uang.
• Ibu memberi pengemis pakaian
• S P O1 O2
• sedangkan ayah uang.
• S O1

19

• 5. Sama keterangan
• - Dalam liburan ini saya akan bertamasya
• ke Bali.
• - Dalam liburan ini adik akan tinggal di
  rumah paman.
• Dalam liburan ini saya akan bertamasya
• K S
  P
• ke Bali tetapi adik akan tinggal di rumah
• K S P
  K
• paman.

20

• KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT
• Kalimat tunggal yang bagian-bagiannya diperluas
  sehingga perluasan itu membentuk satu atau
  beberapa pola kalimat baru, selain pola yang
  sudah ada.
• Bagian kalimat yang diperluas sehingga membentuk
  pola kalimat baru itu disebut anak kalimat atau
  klausa bawahan.

21

• Bagian kalimat yang menduduki fungsi lebih tinggi
  atau tetap disebut induk kalimat atau klausa
  atasan.

22

• Ciri-ciri
• Ada kesenyapan antara intonasi.
• Perluasan bagian kalimat tunggal membentuk pola
  baru.
• Bagian pola kalimat baru menjadi anak kalimat.
• Bagian yang tetap menjadi induk kalimat.
• Anak kalimat bergantung pada induk kalimat
  (bertingkat).
• Nama anak kalimat sesuai dengan bagian jabatan
  yang diperluas.

23

• Anak kalimat perluasan Subjek (S)
• - Itu ayahku.
• - Yang sedang membaca koran, ayahku.
• 2. Anak kalimat perluasan Predikat (P)
• - Dia pemalas.
• - Dia, orang tak mau bekerja.
• 3. Anak kalimat perluasan Objek (O)
• - Kami telah menduga hal itu.
• - Kami telah menduga bahwa ia terlibat
  perkelahian itu.

24

• 4. Anak kalimat perluasan Keterangan (K)
• a.- Paman datang sore hari.
• - Paman datang saat matahari tenggelam.
  (keterangan waktu)
• b. Walaupun hujan turun, ia tetap pergi.
• (keterangan perlawanan)
• c. Anda harus rajin agar nilai Anda bagus.
• (keterangan tujuan)

25

• d. Karena kakinya sakit, ia tidak datang.
• (keterangan sebab)
• e. Aku akan datang jika ia mengundang.
• (keterangan syarat)
• f. Nilainya jelek maka ia dimarahi.
• (keterangan akibat)

26

• KALIMAT MAJEMUK CAMPURAN
• Kalimat majemuk yang di dalamnya terdapat
  kombinasi kalimat majemuk setara atau rapatan
  dengan kalimat majemuk bertingkat.
• Kalimat yang terdiri atas satu pola utama dan
  sekurang-kurangnya dua pola bawahan atau
  sekurang-kurangnya dua pola utama dan satu atau
  lebih pola bawahan.

27

• Contoh
• Kalimat tunggal
• Ketika itu, aku dikejutkan oleh halilintar.
• ket.W S P O
• b. Ketika ayah sedang membaca, dan ibu
• S P
  S
• sedang menjahit pakaian, aku dikejutkan,
• P O S P
• oleh sesuatu yang bergemuruh di angkasa.
• S P
  Ket.tempat

28

• a. Anak itu sebenarnya tidak bodoh.
• b. Anak itu malas membaca buku.
• Kalimat majemuk setara hasil penggabungan kedua
  kalimat tersebut yang tepat adalah.
• Jawaban
• Anak itu sebenarnya tidak bodoh, tetapi
  malas membaca buku.

29

• 2. a. Tulisan Indra tidak rapi.
• b. Saya masih dapat membacanya dengan jelas.
• Kalimat majemuk bertingkat yang tepat
  hasil gabungan dari dua kalimat tersebut adalah.
• Jawaban
• Meskipun tulisan Indra tidak rapi, saya masih
  dapat membacanya dengan jelas.

30

• 3. Pagi itu saya di rumah sorang diri. Ayah pergi
  ke kantor dan ibu pergi ke pasar. Tiba-tiba
  telepon berdering. Segera kuangkat telepon,
  ternyata dari bibi di kampung. Bibi mengabarkan
  bahwa nenek sakit keras.
• Kalimat majemuk campuran yang paling tepat untuk
  melengkapi paragraf tersebut adalah.

31

• Jawaban
• Ketika bibi menelepon, saya
• menyampaikan kabar bahwa ibu
• sedang pergi ke pasar.

32

• 4. Kalimat majemuk bertingkat dengan anak
  kalimat pengganti subjek adalah.
• a. Ayah seorang yang berjuang pada
  masa perang kemerdekaan.
• b. Ibu mengunjungi keluarga yang
  membesarkannya.
• c. Nenek tinggal di ibukota negara
  Republik Indonesia.
• d. Yang berpakaian seragam SMP itu,
  adik saya.

33

• 5. Bacalah paragraf berikut!
• (1) Hani tidak berangkat sekolah hari ini,
  karena menemani ibunya ke rumah sakit.(2)
  Pemeriksaan kesehatan ibunya belum juga selesai.
  (3) Adiknya di rumah seharian menunggu ibu dan
  kakaknya. (4)
• Ketika hari mulai senja, Hani dan ibunya baru
  sampai di rumah.

34

• Kalimat majemuk bertingkat dengan anak
• kalimat perluasan keterangan waktu
• dalam paragraf tersebut ditandai
• nomor.

35

• Jawaban
• Kalimat majemuk bertingkat anak kalimat
  perluasan keterangan waktu ditandai oleh kata
  hubung sejak, sewaktu,ketika, setelah, sampai,
  dan manakala.
• Ketika hari mulai senja, Hani dan ibunya baru
  sampai di rumah.(nomor 4)

36

• 7. (1) Ketika sampai di depan stasiun, ia
  memandangi seluruh kereta yang lewat. (2) Dia
  melambai masinis, tetapi masinis tidak membalas.
  (3) Dilambainya penumpang kereta itu, tetapi
  mereka tidak juga membalasnya. (4) Mereka tidak
  tahu bahwa ia sangat membutuhkan perhatian.
• Kalimat majemuk bertingkat pada paragraf
  tersebut terdapat pada kalimat nomor.
• Jawaban (1) dan (4)

37

• 8. a. Ibu menulis surat.
• b. Surat itu dikirimkannya kepada nenek.
• Penggabungan kedua kalimat tunggal
  tersebut menjadi kalimat majemuk setara yang
  tepat adalah.
• Jawaban
• Ibu menulis surat, kemudian surat itu
  dikirimkan kepada nenek.

38

• 9. a. Sampah tidak saja merusak keindahan
  lingkungan.
• b. Sampah membahayakan pula bagi kesehatan.
• Penggabungan kedua kalimat tunggal tersebut
  menjadi kalimat majemuk setara yang tepat
  adalah.
• Jawaban
• Sampah tidak saja merusak keindahan lingkungan,
  tetapi sampah membahayakan pula bagi kesehatan.

39

• 10. a. Badannya besar.
• b. Ia tidak suka berolahraga.
• c. Wajarlah kalau ia sering sakit.
• Penggabungan ketiga kalimat tersebut menjadi
  kalimat majemuk bertingkat yang tepat adalah.
• Jawaban
• Karena badannya besar, ia tidak suka
  berolahraga, maka wajarlah kalau ia sering sakit.

40

• 11. a. Ayah pergi ke kantor.
• b. Paman datang dari Jakarta.
• c. Ibu menyambutnya dengan hangat.
• Jawaban
• Ketika ayah pergi ke kantor, paman datang dari
  Jakarta dan ibu menyambutnya dengan hangat.

41

• 12. a. Bel sekolah berbunyi.
• b. Kami masuk ke kelas.
• c. Kami belajar.
• Kalimat majemuk campuran hasil penggabungan
  ketiga kalimat tersebut yang tepat adalah.
• Jawaban
• Setelah bel sekolah berbunyi, kami masuk ke
  kelas, kemudian belajar.

42

• 13. a. Stres bisa muncul di semua tingkatan
  usia.
• b. Stres merupakan tanggapan organisme
  yang lazim muncul.
• c. Stres bisa dibangkitkan oleh berbagai
  penyebab.
• Penggabungan kalimat majemuk campuran
  dari ketiga kalimat tersebut adalah.

43

• Jawaban
• Stres bisa muncul di semua tingkatan usia sebab
  stres merupakan tanggapan organisme yang lazim
  muncul dan stres bisa dibangkitkan oleh berbagai
  penyebab

44

• 14. a. Ayah merasa yakin.
• b. Rita akan memenangkan perlombaan.
• c. Rita menjadi juara pertama.
• Kalimat majemuk campuran hasil penggabungan
  ketiga kalimat tersebut adalah.
• Jawaban
• Ayah merasa yakin bahwa Rita akan memenangkan
  perlombaan, bahkan menjadi juara pertama.

45

• 15. a. Pemerintah menyesuaikan harga BBM.
• b. Pemerintah menaikkan tarif dasar
• listrik.
• c. Harga barang-barang melonjak.
• Gabungkan ketiga kalimat tersebut menjadi
  kalimat majemuk campuran!

46

• Jawaban
• Setelah pemerintah menyesuaikan harga BBM dan
  menaikkan tarif dasar listrik, harga
  barang-barang melonjak.